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Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education: Fortsetzung Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)

FsB vom 02.05.2014 mit Änderung vom 17.10.2016

Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis SoSe 2016) [Siehe die Übergangsbestimmungen]

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2018/2019

Semesterauswahl: WiSe 2018/2019 SoSe 2018 Frühere...

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Modul 25-UFP4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (GymGe)

E1: Forschendes Lernen VPS (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250020	Kinkelbur	VPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Vorbereitung auf das Praxissemester - Forschendes Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 17		S	Mo 16-18

E3: Fachunterricht (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250390	Kinkelbur	Fachunterricht (UFP)		S	Mi 14-16

E4: Reflexion RPS (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250031	Weinberg	RPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Nachbereitung Praxissemester - Reflexion Begrenzte Teilnehmerzahl: 15		S

Modul 25-UFP5 Fachdidaktik UFP

E1: Subjektentwicklung im Kindes- und Jugendalter (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250219	Kelle	Geschlechterdifferenzierung und -sozialisation in Kindheit und Jugend	S	Mo 14-16
250220	Kelle	Theorien der Kindheit und der generationalen Ordnung	S	Mo 10-12
250266	Sayin	Early Intervention Programs and Implementations	S	Do 10-12
250329	Kinkelbur	Identitätstheorien und Mündigkeit als Themen des Unterrichtsfachs Pädagogik und Schule	S	Do 14-16
270011	Brassler	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270012	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270013	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270245	Grunschel	Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12
270923	Kochanek	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14
270950	Grund	Kognitive und soziale Enwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12

E2: Theorien des Lernens und Lehrens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250189	Herde	Filmanalyse in der Medienpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16
270043	Grund	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270167	Grunschel	Förderung selbstregulierten Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270284	Fries	Motivation und Lernen (Seminar A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16
270982	Fries	Motivation und Lernen (Seminar B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16

Modul 25-UFP7 Abschlussmodul UFP

E1: Vertiefung Lernen und Entwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250219	Kelle	Geschlechterdifferenzierung und -sozialisation in Kindheit und Jugend	S	Mo 14-16
250220	Kelle	Theorien der Kindheit und der generationalen Ordnung	S	Mo 10-12
250298	Potsi	Negotiating Childhood: Aspects of growing up as a refugee	S	Mi 10-12
270167	Grunschel	Förderung selbstregulierten Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270936	Carstens	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14

E2: Leistung und Bewertung im UFP (S o. Ü)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250249	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		S	Di 14-16
250361	Thomas	Bewertungssystem zwischen Individualisierung und Standardisierung – Didaktik der Oberstufe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Di 8-10

E3: Kolloquium im UFP (Ko)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250321	Kinkelbur	Kolloquium im UFP Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		Ko	Do 18-20, einmalig Weitere Termine nach Vereinbarung

Modul 25-UFP6-A Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung

E1: Soziale Arbeit (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250128	Kläsener, Dahmen	Forschende Zugänge zum professionellen Handeln in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe	S	Mi 12-14
250129	Ziegler	Das sozialpädagogische Subjekt: Adressat_innen und Adressat_innenbilder in der Sozialen Arbeit	S	Mo 10-12
250131	Glücks	Soziale Arbeit und Geschlecht	S	Di 14-16
250132	Ziegler	Materialistische Traditionen in der Sozialen Arbeit: 200 Jahre Karl Marx	S	Di 16-18
250133	Ziegler	Die Politik Sozialer Arbeit	S	Mi 18-20
250134	Klingler	Sozialpädagogische Beziehungen	S	Di 12-14

E2: Beratung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250152	Schwarz	Gestalt und Gruppe	S	Fr 12-14
250154	Griewatz	Der sokratische Dialog	S	Do 18-20
250155	Dieringer	Einladung zum Philosophieren für Pädagoginnen und Pädagogen: Beratung und das gute Leben	S	Do 16-18
250202	Dieringer	Familiale Pflichten	S	Do 14-16
250204	N.N.	Institutionen in der Beratung	S	Mo 10-12
250206	N.N.	Erziehungsberatung im Wandel der Zeit	S	Mi 8-10

Modul 25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik

E1: Weiterbildung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250338	Jütte	Internationale Erwachsenenbildung	S	Mo 14-18, 14täglich
250343	Lobe	Teilnehmerforschung in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung	S	Di 10-12
250345	Walber, Kuhlmann	Humanistische Ansätze in Beratung und Coaching. Seminar zur Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“	S	Di 18-20, 14täglich Seminartermine; Di 18-20, 14täglich (Termine der Ringvorlesung, Raum: )

E2: Medienpädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250179	Karsch	Medial vermittelte Formen der Wirklichkeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-16
250186	Sasse	Filmkritiken auf YouTube M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume	S	Do 14-16
250189	Herde	Filmanalyse in der Medienpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16
250196	Sander, Sasse	Filmwelten - Das Kino des Wes Anderson	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Sa 9-17, einmalig
250362	Möller	Medientheorien	S	Mi 12-14
250396	Magnifico, Jung	Vorsicht Dreharbeiten! A Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12 in N6-123

Modul 25-UFP6-C Fachbezogene Vertiefung: Migrationspädagogik, Civic- and International Education

E1: Migrationspädagogik and International Education (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250205	Angod	Decolonizing Universities and Schools: Race, Knowledge, and Ethics	S	Di 14-16
250213	Angod	Critical Youth Studies: Designing Research with Youth	S
250248	Carnin, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Jugend in der Migrationsgesellschaft Das Seminar ist eine Kombination aus Seminarsitzung und Teilnahme an den Vorträgen der Ringvorlesung	S	Mi 16-18
250298	Potsi	Negotiating Childhood: Aspects of growing up as a refugee	S	Mi 10-12
250319	N.N. AG10, Prof. N.N.	Migrationspädagogik and International Education N.N.	S
250323	N.N. AG10	Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT)	S

E2: Civic- and International Education (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250210	Berghan	Bildung und Vorurteile		S	Do 10-12
250211	Zick	N.N.		S	Di 16-18

Modul 25-UFP6-V1 Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit

E1: Seminar Soziale Arbeit 1 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250128	Kläsener, Dahmen	Forschende Zugänge zum professionellen Handeln in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe	S	Mi 12-14
250129	Ziegler	Das sozialpädagogische Subjekt: Adressat_innen und Adressat_innenbilder in der Sozialen Arbeit	S	Mo 10-12
250131	Glücks	Soziale Arbeit und Geschlecht	S	Di 14-16
250132	Ziegler	Materialistische Traditionen in der Sozialen Arbeit: 200 Jahre Karl Marx	S	Di 16-18
250133	Ziegler	Die Politik Sozialer Arbeit	S	Mi 18-20
250134	Klingler	Sozialpädagogische Beziehungen	S	Di 12-14

E2: Seminar Soziale Arbeit 2 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250128	Kläsener, Dahmen	Forschende Zugänge zum professionellen Handeln in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe	S	Mi 12-14
250129	Ziegler	Das sozialpädagogische Subjekt: Adressat_innen und Adressat_innenbilder in der Sozialen Arbeit	S	Mo 10-12
250131	Glücks	Soziale Arbeit und Geschlecht	S	Di 14-16
250132	Ziegler	Materialistische Traditionen in der Sozialen Arbeit: 200 Jahre Karl Marx	S	Di 16-18
250133	Ziegler	Die Politik Sozialer Arbeit	S	Mi 18-20
250134	Klingler	Sozialpädagogische Beziehungen	S	Di 12-14

Modul 25-UFP6-V2 Fachbezogene Vertiefung: Beratung

E1: Seminar Beratung 1 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250152	Schwarz	Gestalt und Gruppe	S	Fr 12-14
250154	Griewatz	Der sokratische Dialog	S	Do 18-20
250155	Dieringer	Einladung zum Philosophieren für Pädagoginnen und Pädagogen: Beratung und das gute Leben	S	Do 16-18
250202	Dieringer	Familiale Pflichten	S	Do 14-16
250204	N.N.	Institutionen in der Beratung	S	Mo 10-12
250206	N.N.	Erziehungsberatung im Wandel der Zeit	S	Mi 8-10

E2: Seminar Beratung 2 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250152	Schwarz	Gestalt und Gruppe	S	Fr 12-14
250154	Griewatz	Der sokratische Dialog	S	Do 18-20
250155	Dieringer	Einladung zum Philosophieren für Pädagoginnen und Pädagogen: Beratung und das gute Leben	S	Do 16-18
250202	Dieringer	Familiale Pflichten	S	Do 14-16
250204	N.N.	Institutionen in der Beratung	S	Mo 10-12
250206	N.N.	Erziehungsberatung im Wandel der Zeit	S	Mi 8-10

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250152	Schwarz	Gestalt und Gruppe	S	Fr 12-14
250202	Dieringer	Familiale Pflichten	S	Do 14-16
250204	N.N.	Institutionen in der Beratung	S	Mo 10-12
250206	N.N.	Erziehungsberatung im Wandel der Zeit	S	Mi 8-10

Modul 25-UFP6-V3 Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung

E1: Seminar Weiterbildung 1 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250338	Jütte	Internationale Erwachsenenbildung	S	Mo 14-18, 14täglich
250343	Lobe	Teilnehmerforschung in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung	S	Di 10-12
250345	Walber, Kuhlmann	Humanistische Ansätze in Beratung und Coaching. Seminar zur Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“	S	Di 18-20, 14täglich Seminartermine; Di 18-20, 14täglich (Termine der Ringvorlesung, Raum: )

E2: Seminar Weiterbildung 2 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250338	Jütte	Internationale Erwachsenenbildung	S	Mo 14-18, 14täglich
250343	Lobe	Teilnehmerforschung in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung	S	Di 10-12
250345	Walber, Kuhlmann	Humanistische Ansätze in Beratung und Coaching. Seminar zur Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“	S	Di 18-20, 14täglich Seminartermine; Di 18-20, 14täglich (Termine der Ringvorlesung, Raum: )

Modul 25-UFP6-V4 Fachbezogene Vertiefung: Medien

E1: Seminar Medien 1 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250179	Karsch	Medial vermittelte Formen der Wirklichkeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-16
250186	Sasse	Filmkritiken auf YouTube M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume	S	Do 14-16
250189	Herde	Filmanalyse in der Medienpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16
250196	Sander, Sasse	Filmwelten - Das Kino des Wes Anderson	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Sa 9-17, einmalig
250362	Möller	Medientheorien	S	Mi 12-14
250396	Magnifico, Jung	Vorsicht Dreharbeiten! A Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12 in N6-123

E2: Seminar Medien 2 (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250179	Karsch	Medial vermittelte Formen der Wirklichkeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-16
250186	Sasse	Filmkritiken auf YouTube M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume	S	Do 14-16
250189	Herde	Filmanalyse in der Medienpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16
250196	Sander, Sasse	Filmwelten - Das Kino des Wes Anderson	BS	Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Sa 9-17, einmalig
250362	Möller	Medientheorien	S	Mi 12-14
250396	Magnifico, Jung	Vorsicht Dreharbeiten! A Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12 in N6-123

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250179	Karsch	Medial vermittelte Formen der Wirklichkeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-16
250186	Sasse	Filmkritiken auf YouTube M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume	S	Do 14-16
250396	Magnifico, Jung	Vorsicht Dreharbeiten! A Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12 in N6-123

Modul 25-UFP6-V5 Fachbezogene Vertiefung: Migrationspädagogik

E1: Seminar aus Master Kernfach EW (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250205	Angod	Decolonizing Universities and Schools: Race, Knowledge, and Ethics	S	Di 14-16
250213	Angod	Critical Youth Studies: Designing Research with Youth	S
250248	Carnin, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Jugend in der Migrationsgesellschaft Das Seminar ist eine Kombination aus Seminarsitzung und Teilnahme an den Vorträgen der Ringvorlesung	S	Mi 16-18
250298	Potsi	Negotiating Childhood: Aspects of growing up as a refugee	S	Mi 10-12
250319	N.N. AG10, Prof. N.N.	Migrationspädagogik and International Education N.N.	S
250323	N.N. AG10	Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT)	S

E2: Seminar aus Master Kernfach EW (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250205	Angod	Decolonizing Universities and Schools: Race, Knowledge, and Ethics	S	Di 14-16
250213	Angod	Critical Youth Studies: Designing Research with Youth	S
250248	Carnin, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Jugend in der Migrationsgesellschaft Das Seminar ist eine Kombination aus Seminarsitzung und Teilnahme an den Vorträgen der Ringvorlesung	S	Mi 16-18
250298	Potsi	Negotiating Childhood: Aspects of growing up as a refugee	S	Mi 10-12
250319	N.N. AG10, Prof. N.N.	Migrationspädagogik and International Education N.N.	S
250323	N.N. AG10	Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT)	S

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250323	N.N. AG10	Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT)		S

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250344	Walber, Kuhlmann	Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“	V	Di 18-20, 14täglich
690030	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 22.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo 14-16
690031	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 23.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690031 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Di 12-14 in U5-106; Di 12-14, einmalig

(Diese Seite wurde erzeugt am: 25.6.2018 (15:43 Uhr))