250245 Reflexion sozialer, kultureller und politischer Kontexte von KI (S) (WiSe 2026/2027)

Short comment

M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!
M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!

Contents, comment

Das Seminar thematisiert soziale, kulturelle und politische Kontexte pädagogischen Handelns im Zusammenhang mit digitalen Medien und Künstlicher Intelligenz. Im Zentrum steht die Frage, wie KI-gestützte und algorithmische Systeme Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsprozesse beeinflussen und zugleich Ausdruck gesellschaftlicher Entwicklungen und Machtverhältnisse sind. Es wird die Bedeutung für gesellschaftliche Teilhabe, soziale Ungleichheit sowie Bildungs- und Erziehungsprozesse theoriegeleitet reflektiert. Auswirkungen auf Kommunikation werden herausgearbeitet. Der Themenbereich wird vor dem Hintergrund von Theorien und Konzepten der Medienbildung behandelt.
Ausgehend von zentralen medienpädagogischen Theorien und Strömungen werden Medien und KI nicht nur als technische Werkzeuge, sondern als gesellschaftlich konstruierte Phänomene betrachtet, die soziale Wirklichkeit mitgestalten. Damit greift das Seminar zentrale gesellschaftliche Bedingungen für Bildungs- und Erziehungsprozesse auf. Die Analyse von Medienwirkung, Mediennutzung und Mediensozialisation ermöglicht dabei eine Reflexion der Bedeutung digitaler Medien für individuelle Bildungsbiografien und gesellschaftliche Teilhabe.
Im Zentrum die Auseinandersetzung mit sozialen Ungleichheiten und Differenzlinien. Themen wie algorithmischer Bias, Diskriminierung in Datensätzen und KI-Systemen, digitale Exklusion, Zugangsgerechtigkeit sowie Überwachungstechnologien werden aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive betrachtet. Dadurch werden Fragen von Geschlecht, sozialer Herkunft, Teilhabe und Chancengerechtigkeit aufgegriffen und hinsichtlich ihrer Bedeutung für Bildung und Erziehung reflektiert.

Requirements for participation, required level

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2026/27
M.Ed. UFP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education UFP im 2026/27

Bibliography

Werden im Seminar bekannt gegeben

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Di 10-12   13.10.2026-02.02.2027

Subject assignments

Module Course Requirements  
25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-B3 Addressees and Institutions of Further and Media Education Adressat_innen und Institutionen der Weiterbildung und der Medienpädagogik E1: Institutionen/Organisationale Handlungsfelder und Zielgruppen der Medienpädagogik Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME3 Research Project Forschungsprojekt E1: Thematische Einführung Study requirement
Student information
25-ME3-IT Research Project Forschungsprojekt E1: Thematische Einführung Study requirement
Student information
25-MEW-5-MB1 Theories and Cocepts of Media Education Theorien und Konzepte der Medienbildung E1: Theorien der Medienbildung Graded examination
Study requirement
Student information
25-MeWi-HM6 (New) Media and Learning (Neue) Medien und Lernen Lehrveranstaltung I Graded examination
Student information
Lehrveranstaltung II Study requirement
Student information
Lehrveranstaltung III Study requirement
Student information
25-UFP6-B Advanced: Continued Education / Media Education Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik E2: Medienpädagogik Study requirement
Ungraded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


No more requirements
No eLearning offering available
Address:
WS2026_250245@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_739982925@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, June 26, 2026 
Last update times:
Tuesday, June 9, 2026 
Last update rooms:
Tuesday, June 9, 2026 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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Questions or correction requests for this course?
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739982925