Modul 25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie

Erläuterung zu den Modulelementen

Hinweise zur Veranstaltungs- und Prüfungswahl:
Es müssen alle drei Veranstaltungen E1, E2 und E3 studiert werden. Es müssen zwei Studienleistungen und eine Prüfung erbracht werden. In der Veranstaltung, in der die Prüfung abgelegt wird, ist keine Studienleistung zu erbringen.

Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250021 Störtländer   Lektürekurs: Klafki S Mo 8-09 in T2-149 [02.04.-13.07.2012]
Mo 8-10 in C01-136 [21.05.2012]
250069 Graff   Genderpädagogik in der Diskussion S Do 16-18 in C0-281 [05.04.-12.07.2012]
250075 Müller   Institutionalisierung und Professionalisierung der Pädagogik im 18. Jahrhundert S
250099 Sitzer   Gewalt in der Schule - Phänomene, Erklärungen, Intervention und Prävention S Do 8-10 in S0-115 [02.04.-13.07.2012]
250168 van Bebber-Beeg, Kaiser   Grundbegriffe der Medienpädagogik V Di 16-18 in C0-116 [10.04.-10.07.2012]
250190 Babenhauserheide   "Sich mit Kälte gegen die Kälte zu schützen". Erziehung, Moral und Anpassung. eKVV Teilnahmemanagement S Do 12-14 in H5 [11.04.-11.07.2012]
250234 Zick   Einführung in die Sozialisationsforschung eKVV Teilnahmemanagement V Di 12-14 in H4 [03.04.-13.07.2012]
Di 10-12 in A0-150 [09.10.2012] Nachschreibe-Klausur
250265 Ziegler   Einführung in die Sozialpädagogik V Mo 16-18 in H14 [02.04.-13.07.2012]
250293 Reimers   Geschichte der Pädagogik S Di 12-14 in C01-136 [17.04.-10.07.2012]
250299 Reimers   Lernen und Erkenntnis S Mo 10-12 in T2-213 [16.04.-09.07.2012]
250319 Babenhauserheide   Bildung, Erziehung und Gesellschaftskritik in der Kritischen Theorie Adornos. Teil 2
Fortsetzung aus dem WS 11/12
S Di 14-16 in E1-148 [03.04.2012]
250346 Biemüller, Graff, Hunner-Kreisel, Fachschaft Erziehungswissenschaft   Erziehungswissenschaftliche Theorien (wieder)endeckt! eKVV Teilnahmemanagement V Mi 16-18 in H8 [11.04.-11.07.2012]

E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250186 Hunner-Kreisel   Migration und soziale Ungleichheit: Theoretische Perspektiven und empirische Befunde eKVV Teilnahmemanagement S Mi 12-14 in H6 [04.04.-11.07.2012]
Mi 12-14 in A0-150 [25.04.-11.07.2012]
250190 Babenhauserheide   "Sich mit Kälte gegen die Kälte zu schützen". Erziehung, Moral und Anpassung. eKVV Teilnahmemanagement S Do 12-14 in H5 [11.04.-11.07.2012]
250191 Babenhauserheide   Literarisches Schreiben als Bildungserfahrung? S Di 14-18 (14-täglich) in T2-241 [10.04.-10.07.2012]
250216 Pöge   Sanktionsmöglichkeiten des Jugendgerichtsgesetzes
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
S Mi 10-12 in C01-230 [04.04.-11.07.2012]
250309 Babenhauserheide   Mehr als Madigmachen? Erziehungswissenschaft als kritische Kulturwissenschaft. S Fr 12-14 in D2-136 [06.04.-13.07.2012]
250319 Babenhauserheide   Bildung, Erziehung und Gesellschaftskritik in der Kritischen Theorie Adornos. Teil 2
Fortsetzung aus dem WS 11/12
S Di 14-16 in E1-148 [03.04.2012]
250353 Grabbe, Weitz, Jörn; Vieth, Marietta   Segelpädagogik eKVV Teilnahmemanagement StGr Do 18-20 in C2-144 [19.04.2012]
Do 18-20 in C2-144 [03.05.2012]
Sa 9:30-16:00 in T2-220 [12.05.2012]
So 9:30-16:00 in T2-204 [13.05.2012]
Sa 9:30-16:00 in T2-220 [16.06.2012]
So 9:30-16:00 in T2-204 [17.06.2012]
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250360 Roose, N.N.   Pedagogy and children's rights BS Mi 10-12 in T2-214 [06.06.2012]
Mi 12-16 in S2-137 [06.06.2012]
Mi 16-18 in T2-220 [06.06.2012]
Do 10-18 in S3-133 [07.06.2012]
Fr 10-18 in C2-144 [08.06.2012]
Sa 10-18 in T2-233 [09.06.2012]
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E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250027 Holler-Nowitzki, Graff   Professionalisierung zum Umgang mit Adoleszenz S Di 8-10 in V2-205 [02.04.-13.07.2012]
250030 Thomas   Bedeutung des Spiels für die Sprachentwicklung eKVV Teilnahmemanagement S Do 8-10 in V2-205 [12.04.-12.07.2012]
250043 Becker   Jugend und Geschlecht S Mo 12:15-13:45 s.t. in H2 [16.04.-09.07.2012]
Mo 12:15-13:45 s.t. in H4 [02.07.2012]
250185 Kirchner   Janusz Korczak: "Das Recht des Kindes auf Achtung". Konsequenzen für die Theorie und für die Praxis des pädagogischen Verhältnisses. S Mi 14-18 (14-täglich) in S0-115 [04.04.-11.07.2012]
Mi 14.00-17.30 in H10 [20.06.2012]
250340 Strebel   Didaktische Gestaltung von Lehr- und Lernangeboten für Erwachsene
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
S Do 18-20 in R2-149 [26.04.2012]
Sa 10-18 in T2-227 [09.06.2012]
So 10-16 in T2-227 [10.06.2012]
Sa 10-18 in V2-200 [16.06.2012]
So 10-18 in V2-200 [17.06.2012]
250344 Yiligin   Mädchenarbeit in der Migrationsgesellschaft
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
S Fr 12-14 in R2-155 [06.04.-13.07.2012]
250360 Roose, N.N.   Pedagogy and children's rights BS Mi 10-12 in T2-214 [06.06.2012]
Mi 12-16 in S2-137 [06.06.2012]
Mi 16-18 in T2-220 [06.06.2012]
Do 10-18 in S3-133 [07.06.2012]
Fr 10-18 in C2-144 [08.06.2012]
Sa 10-18 in T2-233 [09.06.2012]
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Verwendungen