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Unterrichtsfach Pädagogik / Bachelor: Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)

FsB vom 03.04.2013 mit Änderung vom 17.10.2016 und Berichtigungen vom 28.05.2014 und 01.07.2016 (Einschreibung ab SoSe 2013)

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2019/2020

Semesterauswahl: WiSe 2019/2020 SoSe 2019 Frühere...

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Modul 25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie

E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250057	Walden	Einführung in die Medienpädagogik	V	Do 10-12 in U2-233
250156	Kaiser	Klassiker der Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in C2-144
250166	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14 in H4
250173	Babenhauserheide	Literarisches Schreiben in der Schule? Pädagogische Konzepte, Erfahrungen und Theorien Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	BS	So 13-19, einmalig in C01-226; Mo 12-18, einmalig Exkursion; Fr 12-18, einmalig in X-E0-211; Sa 10-16, einmalig in X-E0-209
250178	Kloss	Bildung und Teilhabe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12:00-13:30 s.t. in V2-205
250212	Ertugrul	Paradigmen der Sozialisationsforschung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in X-E0-207
250281	Kelle	Theorien der Kindheit und der generationalen Ordnung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14 in C0-281
250330	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14 in X-E1-201
250414	Düker	Wider die Entfremdung? Pädagogik zwischen Subjekt und Sozialem Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 14-16 in X-E0-224

E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250058	Walden	Maschinelles Lernen und die Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14 in X-E1-203
250170	Babenhauserheide	Konflikte autoritärer und antiautoritärer Erziehung im deutschsprachigen Raum: Theorien, Geschichte und politischer Kontext Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14 in V2-205
250172	Babenhauserheide	„That's how it is at Hogwarts“ Zur pädagogischen Ideologie der Harry Potter-Heptalogie Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in C0-281
250179	Kloss	Eltern, Elternarbeit, Elternsein Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8:30-10:00 s.t. in H11
250222	Birk	Capability Approach als Denkherausforderung im (Sozial-) Pädagogischen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 14-16, einmalig in C0-281 Vorbesprechung; Sa 10-18, einmalig in X-E1-201; So 10-17, einmalig in X-E1-202; Sa 10-18, einmalig in X-E1-201; So 10-17, einmalig in U2-107
250256	Graff	Biographie und pädagogisches Handeln: Theorie und Praxis biographischer Selbstreflexion Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10, einmalig in Q0-101; Di 8-10 in Q0-101; Fr 10-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig in X-E1-203; Di 8-10, einmalig in Q0-101
250275	Soine	Prävention und Intervention gegen sexualisierte Gewalt in pädagogischen Settings Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-16, einmalig in X-E0-224 Vorbesprechung; Fr 12-20, einmalig in C5-141; Sa 10-18:30, einmalig in T2-227; So 10-18:30 in U2-107
250310	Richter	Emanzipatorische Bildung und Erziehung gegen Rechts. Pädagogische Antworten auf völkischen Nationalismus, Rassismus und soziale Deklassierung finden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14 in X-E1-200
250386	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in X-E0-220
250387	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 12-14, einmalig in V7-140; Mo 9-17, einmalig ; Di 9-17, einmalig ; Mi 9-17, einmalig ; Do 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig

E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250059	Walden	Die Familie und die Skywalkers - Mikroagenturen der Gesellschaft nach Lucas Ep I - IX Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 18-20 in H8
250060	Becker	Jugend und Protest Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in X-E0-200
250171	Babenhauserheide	„Vom dichterischen Schaffen der Jugend“ Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-20, 14-täglich in T2-213
250176	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14:00-15:30 s.t. in X-E0-002
250257	Graff	Das Neue der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18 in C01-148
250301	Schäper	Von der (frühen) Kindheit bis ins Erwachsenenalter: Über institutionalisierte Bildung und ihre gesellschaftlichen Bedingungen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 18-20, einmalig in C2-144; Fr 14-20, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in T2-227; Fr 14-20, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-222
250387	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 12-14, einmalig in V7-140; Mo 9-17, einmalig ; Di 9-17, einmalig ; Mi 9-17, einmalig ; Do 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig

Modul 25-BE3_a Forschungsmethodenmodul

E1: Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250306	Bienefeld	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (Gruppe 1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		S	Mo 14-16, einmalig in X-E0-002; Mo 14-16 in H3
250308	Bienefeld	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (Gruppe 2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		S	Fr 10-12 in H11

E2: Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250091	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden		V	Fr 10-12 in H1; Fr 10-12, einmalig in H7; Fr 10-12, einmalig
250298	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		S	Fr 12-14 in T2-205

E3: Anwendung empirischer Forschungsmethoden (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250150	Möller	Was können uns Zahlen sagen? Begrenzte Teilnehmerzahl: 50	S	Di 12-14 in U0-139
250169	Dizinger	Angewandte statistische Datenanalysen mit RStudio Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in C0-281
250220	Böhm-Kasper, Gold	Auswertung quantitativer Daten am Beispiel der Absolventenstudie der Laborstudie Bielefeld Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14 in U4-120
250254	Graff	Ethnographische Perspektiven: empirische Studien der Kindheits- und Jugendforschung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in V2-205
250299	Bienefeld	Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14 in H11

Modul 25-UFP3 Werte und Ziele in Erziehung und Bildung

E1: Geschichte/Klassiker der Pädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250136	Weinberg	PISA-Studien: Methode und Kritik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-16 in H3; Sa 09-16, einmalig in H11
250185	Popescu	Socio-historical approaches to inclusive education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in VHF.01.210
250284	Stöcker	Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900 Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10 in X-E0-002

E2: Erziehungsziele und päd. Konzepte (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250159	Kaiser	Bildungsprozesse in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16:00-17:30 s.t., einmalig in H8; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Sa 10-16, einmalig in H8; Fr 14-18, einmalig in X-E0-205
250164	Weinberg	Pädagogikunterricht im 21. Jahrhundert Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8-10 in U2-217; Fr 12-18, einmalig in T2-213
250286	Vogt	Bildungskontexte und -systeme international-vergleichend betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in VHF.01.210
250310	Richter	Emanzipatorische Bildung und Erziehung gegen Rechts. Pädagogische Antworten auf völkischen Nationalismus, Rassismus und soziale Deklassierung finden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14 in X-E1-200
250407	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 18-20, einmalig in U2-107; Di 18-20, einmalig in X-E1-202; Fr 14-18, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-224; Fr 14-20, einmalig in C5-141; Sa 10-20, einmalig in X-E0-224
250418	Sayin	Family Training and Guidance Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in E0-180; Do 10-12, einmalig in T2-238

E3: Modulbezogene Vertiefung (Fachdidaktik) (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250140	Weinberg	Modulbezogene Vertiefung – Fachdidaktik UFP (25-UFP3.3) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK	Fr 8-10, 14-täglich in C01-230

Modul 25-UFP1 Bildung und Didaktik (UFP)

E1: Allgemeine Didaktik/Curriculumentwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250183	Jürgens	Didaktik des Schüleraktiven Unterrichts - Planung, Durchführung und Auswertung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Fr 8-10 in H9
250295	Zenke	Pädagogisches Handeln im Modus des Arrangierens Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Di 16-18 in Q0-101
250376	Friedrich	Leistungsbewertung in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	8-18, Block
250426	Friedrich	Modelle der allgemeinen Didaktik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 8-18, einmalig ; Fr 8-18, einmalig ; Sa 8-16, einmalig

E2: Reformpädagogische Modelle/Ansätze (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250293	Zenke	Räume der Vielfalt? Pädagogische Chancen und Herausforderungen schulischer Lernlandschaften Begrenzte Teilnehmerzahl: 60		S	Do 8-12, 14-täglich in T2-238
250295	Zenke	Pädagogisches Handeln im Modus des Arrangierens Begrenzte Teilnehmerzahl: 60		S	Di 16-18 in Q0-101

E3: Einführung in die Fachdidaktik UFP (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250141	Weinberg	Einführung in die Fachdidaktik UFP Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Mi 12-14 in T0-145; Mi 12-14, einmalig in U2-147

Modul 25-UFP1_a Bildung und Didaktik (UFP)

E1: Allgemeine Didaktik/Curriculumentwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250183	Jürgens	Didaktik des Schüleraktiven Unterrichts - Planung, Durchführung und Auswertung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Fr 8-10 in H9
250295	Zenke	Pädagogisches Handeln im Modus des Arrangierens Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Di 16-18 in Q0-101
250376	Friedrich	Leistungsbewertung in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	8-18, Block
250426	Friedrich	Modelle der allgemeinen Didaktik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 8-18, einmalig ; Fr 8-18, einmalig ; Sa 8-16, einmalig

E2: Reformpädagogische Modelle/Ansätze (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250293	Zenke	Räume der Vielfalt? Pädagogische Chancen und Herausforderungen schulischer Lernlandschaften Begrenzte Teilnehmerzahl: 60		S	Do 8-12, 14-täglich in T2-238
250295	Zenke	Pädagogisches Handeln im Modus des Arrangierens Begrenzte Teilnehmerzahl: 60		S	Di 16-18 in Q0-101

E3: Einführung in die Fachdidaktik UFP (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250141	Weinberg	Einführung in die Fachdidaktik UFP Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Mi 12-14 in T0-145; Mi 12-14, einmalig in U2-147

Modul 25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung

E1: Beratung und Organisationsentwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250123	Gutewort	Eltern-Kindbeziehung im sozialen Kontext Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in U2-233
250124	Gutewort	Frühkindliche Sozialisation und ihre Herausforderung für die Professionellen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8-10 in T2-205
250126	Dieringer	Verstehen und Beraten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14 in T2-213
250127	Dieringer	Gefühle in der Beratung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 16-18 in C0-281
250132	Gröning-Lienker	Theoretische und konzeptionelle Grundlagen der pädagogischen Arbeit mit Gruppen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in X-E0-205
250251	Valdorf, Streblow	PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in E01-108
250332	Kleine	Der personzentrierte Ansatz als Impuls für die pädagogische Beratung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 16-18, einmalig in U2-107 Vorbesprechung; Sa 10:00-17:30 s.t., einmalig in X-E1-203; Sa 10:00-17:30 s.t., einmalig in X-E0-222; Sa 10:00-16:00 s.t., einmalig in X-E0-236; Sa 10:00-16:00 s.t., einmalig in T2-227
250375	Walpuski	Soziale Konflikte gruppentheoretisch verstehen lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 12-14 s.t., einmalig in U2-113 Vorbesprechung; Fr 14-20, einmalig in T2-213; Sa 9-18, einmalig in C5-141; Fr 14-20, einmalig in X-E0-222; Sa 9-18, einmalig in X-E0-224

E2: Professionelles Handeln und Qualität (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250266	Vollmer	Rechtswissenschaft für soziale Berufe am Beispiel des Kinder- und Jugendhilferechts und verwandter Rechtsgebiete. Eine Einführung in Systematik und Methoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 10-12 in U2-223
250267	Kläsener	Professionelles Handeln in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Fr 14-16, einmalig in H11; Fr 14-19, einmalig in H11; Sa 9-18, einmalig in H11; Fr 14-19, einmalig in H11; Sa 9-18, einmalig in H11
250268	Ziegler	Kinderrechte Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18 in C0-269
250269	Glücks	Im Spannungsfeld von Selbstbestimmung und Selbstoptimierung - Gesundheitsförderung im Kontext Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in T2-238
250270	Glücks	Einführung in die offene Kinder- und Jugendarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Fr 14-16, einmalig in H11; Fr 14-20, einmalig in H11; Fr 14-20, einmalig in H11; Sa 10-20, einmalig ; So 10-16, einmalig
250271	Kläsener	Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in X-E0-202
250272	Kläsener	Praktiken der Beteiligung in der Sozialen Arbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10 in C0-281
250418	Sayin	Family Training and Guidance Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in E0-180; Do 10-12, einmalig in T2-238

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250118	Kunstmann	Modulbezogene Vertiefung Beratung und Organisationsentwicklung (I) Die erste Sitzung findet am 22.10.2019 statt. Infomail folgt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 16-18 in U2-147
250119	Kunstmann	Modulbezogene Vertiefung Beratung und Organisationsentwicklung (II) Die erste Sitzung findet am 29.10.2019 statt. Infomail folgt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 16-18 in U2-147
250121	Gutewort	Modulbezogene Vertiefung Beratung und Organisationsentwicklung (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 8-10 in T2-208
250273	Glücks, Kläsener, Ritter	Modulbezogene Vertiefung "Professionelles Handeln und Qualität" Begrenzte Teilnehmerzahl: 90	VK	Do 16-18, einmalig in X-E0-002

Modul 25-UFP-P2 Individuelle Profilbildung: Medienpädagogik

E1: Seminar 1 Medienanalyse (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250003	Sander, Sasse, Exner, Christian	Filmseminar Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		BS	Mo 14-16, einmalig in C0-281 Vorbesprechung; Mo 14-17, einmalig ; Di 10-17, einmalig ; Mi 10-17, einmalig ; Do 10-17, einmalig

E2: Seminar 2 Medienpädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250063	John, Mewes	Vom Lesebuch zum Hörbuch Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in N6-123
250064	John, Mewes	Nachrichten im Film (NIF) - Filmgestaltung am Beispiel von Fernsehnachrichten Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in N6-123
250065	John, Mewes	Hörspielproduktion Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Di 14-16 in N6-123
250067	Magnifico, Jung	Vorsicht Dreharbeiten! B Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S+FS	Fr 10-12 in N6-123; n. V., Block Termine werden bekannt gegeben.
250168	Bartelheimer, ehemals Otto	Campus TV (1) - Basic/Grundlagen des Video-Journalismus Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	BS	Fr 14-15, einmalig in N6-123; Sa 9:30-17, einmalig in N6-123; So 9:30-17, einmalig in N6-123; Sa 9:30-17, einmalig in N6-123; So 9:30-17, einmalig in N6-123
250354	Kopp	Campus TV (2) - Die Redaktion	S	Mo 10-12 in N6-123 weitere Termine für die Sendungsaufzeichnungen werden in der ersten Seminarsitzung bekanntgegeben
250423	Redecker	Computerspielforschung - Einführende Themenkomplexe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 14-16 in U2-147; Fr 14-18, einmalig in V2-121; Sa 10-16, einmalig in D2-152
250432	Walden, Pansegrau, Karsch	Medienprojekt: Filmproduktion für Jubiläum der Fakultät für Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16 in C01-249

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250006	Sander	Modulbezogene Vertiefung "Medienpädagogik" Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK	Do 12-14 in C01-136 Raum wie Beleg-Nr. 250005

Modul 25-UFP-P4 Individuelle Profilbildung: Differenz, Heterogenität und Inklusion

E1: Heterogene Lebenslagen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250051	Remmo	Partizipative Diversität: Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung Begrenzte Teilnehmerzahl: 95	S	Mi 14-16 in X-E0-002
250061	Kamin	Familien(medien)welten Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Mo 16-18 in H9
250106	Boehm	Männlichkeiten im Blick der Heterogenität Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in X-E0-200
250209	Fretian, Kirchhoff	Schule als Sozialisationsinstanz und Bearbeitungsfeld von gesellschaftlichen Anforderungen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12 in T2-204
250216	Pinheiro	Familienleitbilder und sozialer Wandel - Ein- und Ausblicke Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 16-18 in H11
250221	Birk	Pädagogik der Vielfalt- Eine Einführung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 12-14, einmalig in U2-205; Sa 10-18, einmalig in T2-227; So 10-17, einmalig in U2-107; Sa 10-18, einmalig in X-E1-203; So 10-17, einmalig in U2-107
250237	Okan	Gesundheitskompetenz im Setting Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 16-18 in D2-152
250420	Sayin	Education of Gifted Children Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in C4-153

E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
250051	Remmo	Partizipative Diversität: Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung Begrenzte Teilnehmerzahl: 95	S	Mi 14-16 in X-E0-002
250061	Kamin	Familien(medien)welten Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Mo 16-18 in H9
250389	Mecheril	Stuart Hall (erziehungswissenschaftlich) lesen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 18-20 in T2-205
250390	Carnin	Kindheit(sforschung) differenztheoretisch gedacht: Generationalisierungspraktiken und ihre subjektivierenden Effekte Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S		ausgefallen
250391	Rangger	Differenz in der Differenz. Reflexion erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Perspektiven auf Differenz, Heterogenität und Diversity Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18 in X-E0-200
250392	N.N. AG10, VK	Rassismus als soziale Unterscheidungspraxis erkennen und reflektieren - Ausblicke für pädagogisches Denken und Handeln Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Fr 14-18, einmalig in H11; Sa 11-18, einmalig in H11; Do 14-18, einmalig ; Fr 11-18, einmalig in H12
250393	Mecheril	Wissen und Nicht-Wissen. Ein Spannungsverhältnis und seine Bedeutung für Pädagogische Professionalität Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14 in X-E0-002; Mo 12-14, einmalig in C0-281
250394	Richter, Özisik	Gleichberechtigung mit Kopftuch? Islamischer Feminismus: Inhalte, Ziele, Strömungen und Akteure Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12 in T2-213
250395	Rangger	Macht und Unterschiede. Hegemonietheoretische Reflexionen von Konzepten, Ansätzen und Methoden pädagogischen Handelns Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in H13
250404	Düker	Der Spielverderber: Pierre Bourdieus' Differenztheorie Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 12-14 in X-E0-224
250420	Sayin	Education of Gifted Children Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in C4-153
250430	Püschel	Kindheit(sforschung) differenztheoretisch gedacht Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 16-18 in U2-217
250431	Gehring	Interkulturelle Kompetenz als reflexive Haltung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Di 18-19 s.t., einmalig in U2-240 Vorbesprechung; Fr 10-17:30, einmalig ; Sa 10-17, einmalig in X-E1-201; Fr 10-17:30, einmalig ; Sa 10-17:30, einmalig in X-E1-201
250442	Hahn	Zugehörigkeit – Jenseits von Eindeutigkeiten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in U2-217

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250204	Berghan	Modulbezogene Vertiefung "Heterogene Lebenslagen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig in V7-140 Vorbesprechung, weiter Termine nach Absprache
250218	Pinheiro	Modulbezogene Vertiefung "Heterogene Lebenslagen" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Fr 16-18, einmalig in C01-148 Einmalige Vorbesprechung, danach n.V.
250219	Pinheiro	Modulbezogene Vertiefung "Heterogene Lebenslagen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Fr 16-18, einmalig in V7-140 Einmalige Vorbesprechung, danach n.V.
250396	Schitow	Modulbezogene Vertiefung "Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 10-12, einmalig in X-E0-216
250397	N.N. AG10	Modulbezogene Vertiefung "Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 8-10, einmalig in T2-227
250398	Mecheril	Modulbezogene Vertiefung "Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 10-12, einmalig in V2-200

Modul 25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens

E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250159	Kaiser	Bildungsprozesse in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16:00-17:30 s.t., einmalig in H8; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Sa 10-16, einmalig in H8; Fr 14-18, einmalig in X-E0-205
250164	Weinberg	Pädagogikunterricht im 21. Jahrhundert Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8-10 in U2-217; Fr 12-18, einmalig in T2-213
250286	Vogt	Bildungskontexte und -systeme international-vergleichend betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in VHF.01.210
250295	Zenke	Pädagogisches Handeln im Modus des Arrangierens Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Di 16-18 in Q0-101
250336	Tschapka	Kompetenz und Schulunterricht - Internationale Perspektiven Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in T2-213
250339	Tschapka	Außerschulische Lernorte International Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in C0-269
250407	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 18-20, einmalig in U2-107; Di 18-20, einmalig in X-E1-202; Fr 14-18, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-224; Fr 14-20, einmalig in C5-141; Sa 10-20, einmalig in X-E0-224

E2: Bildungs- und Schultheorien (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250159	Kaiser	Bildungsprozesse in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16:00-17:30 s.t., einmalig in H8; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Sa 10-16, einmalig in H8; Fr 14-18, einmalig in X-E0-205
250171	Babenhauserheide	„Vom dichterischen Schaffen der Jugend“ Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-20, 14-täglich in T2-213
250176	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14:00-15:30 s.t. in X-E0-002
250185	Popescu	Socio-historical approaches to inclusive education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in VHF.01.210
250255	Graff	Geschichte und Konzepte queer feministischer Mädchen*arbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18 in T2-227
250257	Graff	Das Neue der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18 in C01-148
250285	Vogt, Floth	Selektion und Normierung bildungshistorisch betrachtet - Herausforderungen der Hilfs-/Sonderschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in X-E0-002
250286	Vogt	Bildungskontexte und -systeme international-vergleichend betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in VHF.01.210
250294	Betzinger	Zeithistorisch wie zeitgenössisch gerahmte Reflexionen über 'Bildung' Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in T2-228
250301	Schäper	Von der (frühen) Kindheit bis ins Erwachsenenalter: Über institutionalisierte Bildung und ihre gesellschaftlichen Bedingungen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 18-20, einmalig in C2-144; Fr 14-20, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in T2-227; Fr 14-20, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-222
250345	Vogt, Betzinger	Historische Entwicklung der Sonderpädagogik in der zweigeteilten Geschichte Deutschlands und darüber hinaus Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10 in C0-281
250407	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 18-20, einmalig in U2-107; Di 18-20, einmalig in X-E1-202; Fr 14-18, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-224; Fr 14-20, einmalig in C5-141; Sa 10-20, einmalig in X-E0-224

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und die Inklusive Pädagogik (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250103	Amrhein, Wischer	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Di 16-18 in AUDIMAX

Modul 25-UFP2_a Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens

E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250159	Kaiser	Bildungsprozesse in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16:00-17:30 s.t., einmalig in H8; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Sa 10-16, einmalig in H8; Fr 14-18, einmalig in X-E0-205
250164	Weinberg	Pädagogikunterricht im 21. Jahrhundert Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8-10 in U2-217; Fr 12-18, einmalig in T2-213
250286	Vogt	Bildungskontexte und -systeme international-vergleichend betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in VHF.01.210
250295	Zenke	Pädagogisches Handeln im Modus des Arrangierens Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Di 16-18 in Q0-101
250336	Tschapka	Kompetenz und Schulunterricht - Internationale Perspektiven Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in T2-213
250339	Tschapka	Außerschulische Lernorte International Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in C0-269
250407	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 18-20, einmalig in U2-107; Di 18-20, einmalig in X-E1-202; Fr 14-18, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-224; Fr 14-20, einmalig in C5-141; Sa 10-20, einmalig in X-E0-224

E2: Bildungs- und Schultheorien (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250159	Kaiser	Bildungsprozesse in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16:00-17:30 s.t., einmalig in H8; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Fr 14-20, einmalig in X-E0-205; Sa 10-16, einmalig in H8; Fr 14-18, einmalig in X-E0-205
250171	Babenhauserheide	„Vom dichterischen Schaffen der Jugend“ Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-20, 14-täglich in T2-213
250176	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14:00-15:30 s.t. in X-E0-002
250185	Popescu	Socio-historical approaches to inclusive education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in VHF.01.210
250255	Graff	Geschichte und Konzepte queer feministischer Mädchen*arbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18 in T2-227
250257	Graff	Das Neue der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18 in C01-148
250285	Vogt, Floth	Selektion und Normierung bildungshistorisch betrachtet - Herausforderungen der Hilfs-/Sonderschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in X-E0-002
250286	Vogt	Bildungskontexte und -systeme international-vergleichend betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in VHF.01.210
250294	Betzinger	Zeithistorisch wie zeitgenössisch gerahmte Reflexionen über 'Bildung' Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in T2-228
250301	Schäper	Von der (frühen) Kindheit bis ins Erwachsenenalter: Über institutionalisierte Bildung und ihre gesellschaftlichen Bedingungen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 18-20, einmalig in C2-144; Fr 14-20, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in T2-227; Fr 14-20, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-222
250345	Vogt, Betzinger	Historische Entwicklung der Sonderpädagogik in der zweigeteilten Geschichte Deutschlands und darüber hinaus Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10 in C0-281
250407	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 18-20, einmalig in U2-107; Di 18-20, einmalig in X-E1-202; Fr 14-18, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in X-E0-224; Fr 14-20, einmalig in C5-141; Sa 10-20, einmalig in X-E0-224

E3: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
250195	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in H2
250196	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14 in X-E0-236
250239	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8.30-10 in T2-205
250242	Hopmann	Behinderung - Zu den (Un-)möglichkeiten einer Kategorie Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S		ausgefallen
250243	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12-16 in D2-136 eventuell nur 1. Semesterhälfte

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250377	Dahmen, Kelle, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Ringvorlesung: Programme und Technologien in/der Kindheit öffentliche Ringvorlesung, Studienleistungen können nur durch gleichzeitige Teilnahme an gleichnamigen Begleitseminar (Dahmen) im Master EW (Modul 25-ME1, E2) erbracht werden	V	Mi 16-18 in H2
690040	Marion Mahmoud	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 04.11.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690040 ist zwingend erforderlich!!! Ann-Christin Herrmann E-Mail: aherrmann3@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 27	S	Mo 14-16 in U2-228
690041	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 05.11.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690041 ist zwingend erforderlich!!! Ann-Christin Herrmann E-Mail: aherrmann3@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 27	S	Di 12-14 in U2-147

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