Module 25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research
Semester selection: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 WiSe 2015/2016 SoSe 2015 WiSe 2014/2015 SoSe 2014 Previous...
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Hinweise zur Veranstaltungs- und Prüfungswahl:
Es müssen alle drei Veranstaltungen E1, E2 und E3 studiert werden. Es müssen zwei Studienleistungen und eine Prüfung erbracht werden. In der Veranstaltung, in der die Prüfung abgelegt wird, ist keine Studienleistung zu erbringen.
Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250102 | Boger, Störtländer |
Pädagogische Anthropologie
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 14-16 in C01-142 [07.10.2014-03.02.2015] |
|
| 250112 | Graff |
Erziehungswissenschaft und Ethnographie
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Tue 8:00-10:00 in X-E1-203 [14.10.2014-03.02.2015]
Tue 8-10 in T2-226 [04.11.2014] |
|
| 250116 | Kelle | Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien | V | Wed 8-10 in H12 [15.10.2014-04.02.2015] |
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| 250117 | Schmidt |
Erziehung und Bildung beim Essen
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 14-16 in H11 [09.10.2014-05.02.2015] |
|
| 250206 | Zick | Einführung in die Sozialisationsforschung | V |
Tue 12-14 in H12 [06.10.2014-06.02.2015]
Tue 12-14 in H12 [03.02.2015] Klausur Tue 12-14 in H11 [31.03.2015] Klausur B-Termin |
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| 250266 | Anhut |
Sozialisation und Erziehungskompetenz
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 14-16 in X-E0-236 [15.10.2014-06.02.2015] |
|
| 250302 | Reimers |
Lern- und Erkenntnisprozesse
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 10-12 in C0-269 [06.10.2014-06.02.2015] |
|
| 250329 | Reimers |
Welche Rolle spielen Selbstkonstitution, Selbststeuerung und Selbstbestimmung im Bildungsprozess?
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 16-18 in X-E0-222 [06.10.2014-06.02.2015] |
|
E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250016 | Schröder |
Introduction to International Studies in Educational Science
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
S | Tue 16-18 in Q0-101 [06.10.2014-06.02.2015] Die erste Sitzung im Plenum findet in der Woche vom 13.-17.10.2014 statt. |
|
| 250106 | Babenhauserheide |
Interferenzen von Kulturindustrie und Halbbildung. Die Ideologie in Rowlings Harry Potter Reihe aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 18-20 in H11 [09.10.2014-05.02.2015] |
|
| 250110 | Selders |
„Wie soll ich handeln?“ – Einführung in die pädagogische Ethik
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 8-10 in U2-205 [13.10.2014-06.02.2015] |
|
| 250168 | Schüssler |
Menschenrechtsbildung in und außerhalb der Schule
Die erste Sitzung im Plenum findet in der Woche vom 13.-17.10.2014 statt. Die Sitzung in der Woche vom 6.-10.10.2014 dient der selbstständigen Vorbereitung. Der Arbeitsauftrag dazu folgt. Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Fri 8-10 in U5-106 [09.10.2014-06.02.2015] |
|
| 250338 | Kopp | Campus TV - Die Redaktion | S+BS | Mon 10:15-11:45 s.t. in N6-123 [06.10.2014-02.02.2015] zusätzliche Termine für die Sendungsaufzeichnung, Proben, sowie Moderationstraining nach Vereinbarung |
|
| 250351 | Erber |
Campus TV - Basic/Grundlagen des TV-Journalismus
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
BS |
block 10-18 in N6-123 [04.-05.10.2014]
block 10-18 in N6-123 [08.-09.11.2014] |
|
| 250397 | Filipiak |
Erziehung, Bildung, Sozialisation und der inklusive Unterricht
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Fri 14-16 in C01-264 [12.12.2014] Besprechungstermin
Fri 10-18 in T2-204 [09.01.2015] Sat 10-18 in T2-204 [10.01.2015] Fri 10-12 in Q0-107 [16.01.2015] Fri 12-18 in Q0-112 [16.01.2015] Sat 10-18 in C01-258 [17.01.2015] ... |
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E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250018 | Schröder, Potsi |
Winterschool "International perspectives on stages of life"
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
BS |
Thu 16-18 in C0-281 [11.12.2014]
Mon 13:00-17:00 in Q0-101 [09.02.2015] block 9:30-17:00 in Q0-101 [10.-13.02.2015] |
|
| 250119 | Strunk |
Adoleszenz und Flucht: Pädagogische Begleitung von geflüchteten Jugendlichen in Bielefeld
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 14-16 in U2-200 [09.10.2014-05.02.2015] |
|
| 250239 | Becker |
Lebensphase Jugend unter insektionaler Perspektive
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Fri 10-12 in H9 [17.10.-05.12.2014]
Fri 10-12 in C0-281 [12.12.2014] Block I Fri 12-14 in H11 [12.12.2014] Block I Sat 10-17 in H11 [13.12.2014] Block II |
|
| 250284 | Potsi |
Lebensphase Kindheit als Grundstein für eine erfolgreiche Bildungsbiografie: Deutungen einer "guten Kindheit"
Das Seminar wird bilingual (deutsch & englisch) stattfinden. Es startet in der 2. Semesterwoche. Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 10-12 in H8 [09.10.2014-05.02.2015] |
|
| 250384 | Ferchhoff |
Jugend und Jugendkulturen im Wandel der Zeit
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Fri 12-14 in X-E1-203 [13.10.2014-06.02.2015] |
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- E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) (seminar o. lecture)
- E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns (seminar o. lecture)
- E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft (seminar o. lecture)
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- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2026): Major Subject (Academic) // Organization, Quality and Counselling
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2026): Major Subject (Academic) // Diversity and Heterogeneity
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2026): Major Subject (Academic) // Education and Teaching Methodology
- Educational Science / Bachelor (Enrollment until SoSe 2026): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Organization, Quality and Counselling
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- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment until WiSe 12/13): Major Subject (Academic)
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- Educational Science / Bachelor (Enrollment until WiSe 12/13): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Diversity and Heterogeneity
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- Education as a School Subject / Bachelor (Enrollment until SoSe 2022): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))
- Education as a School Subject / Bachelor (Enrollment until WiSe 12/13): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))