Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II

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GRUNDSTUDIUM

G.A THEORIE UND GESCHICHTE DER PÄDAGOGIK

G.B ENTWICKLUNG UND LERNEN

G.C GESELLSCHAFTLICHE VORAUSSETZUNGEN DER ERZIEHUNG

G.C.2 Sozialer Wandel und seine Auswirkungen auf das Erziehungswesen

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250209	Strikker	Arbeitsmarkt: Schnittstelle oder Verbindung von Bildung und Beschäftigung	S	Di 8-10 in C01-148
250211	Thon	Junge Frauen und die "ungleiche Gleichheit" der Geschlechter	S	Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12 in C0-116

G.D SCHULISCHES UND AUßERSCHULISCHES BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSWESEN

G.E DIDAKTIK DES UNTERRICHTSFACHES PÄDAGOGIK (ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT)

HAUPTSTUDIUM

H.A THEORIE UND GESCHICHTE DER PÄDAGOGIK

H.A.1 Wissenschaftstheoretische Grundlagen der Pädagogik

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250046	Treumann, Sander, Ferchhoff	Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden	Ko	Mo 18-20, einmalig in T2-204 + weitere Termine n.V.; Mo 18-20, einmalig in T2-204
250048	Treumann, Möller	Die Korrespondenzanalyse - ein computergestütztes anschauliches Verfahren zur explorativen Auswertung "weicher" (nominalskalierter) Daten Begrenzte Teilnahmezahl: 20	S+Ü	Di 12-14, einmalig in T6-103 Vorbesprechung; 10-16, Block in T6-103
250156	Rave	Sozialpädagogisches Fallverstehen - ein reflexives Verfahren professionellen Handelns Zur Information: Die Termine 01.12 und 02.12.05 werden kurzfristig gestrichen, dafür gibt es einen Ersatztermin, und zwar den 15.12. (einmalig) von 10.00 - 16.00 Uhr in Vlotho Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Fr 10-13, einmalig ; Fr 10-13, einmalig in T2-204; Fr 10-14, einmalig in T6-227; Do 10-16, einmalig Stätte der Begegnung e.V., Oeynhausener Str. 6, 32602 Vlotho; Do 11-17, einmalig Stätte der Begegnung e.V., Oeynhausener Str. 6, 32602 Vlotho; Fr 11-17, einmalig Stätte der Begegnung e.V., Oeynhausener Str. 6, 32602 Vlotho; Do 11-17, einmalig Stätte der Begegnung e.V., Oeynhausener Str. 6, 32602 Vlotho; Fr 11-17, einmalig Stätte der Begegnung e.V., Oeynhausener Str. 6, 32602 Vlotho

H.A.2 Erziehungs- und Bildungstheorien

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250091	Andresen	Bildungskonzepte der Gegenwart	S	Di 12-14 in T2-227
250094	Andresen	Aktuelle Theorien und Diskurse der Erziehungswissenschaft	Ko	Mi 18-20, 14-täglich in C01-249
250096	Paschen	Neuartige pädagogische Rahmenbedingungen	V+S	Mi 16-18, 14-täglich in C2-144; Do 16-18, 14-täglich in C2-144
250098	Musolff	Geschichte der emanzipatorischen Pädagogik	V+Ü
250155	Jungmann	"Bildung" in den Massenmedien	S

H.A.3 Philosophische und anthropologische Grundfragen der Erziehung

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250159	Volkers	Macht- und Diskursanalysen nach Foucault	S	Do 16-18 in R2-149 !!!Beginn abweichend erst ab 27.10.05!!!

H.A.5 Ausgewählte Kapitel aus der Geschichte der Pädagogik

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250020	Hänsel	Die Entwicklung der Hilfsschule vom Kaiserreich bis zur Gegenwart	S	Mo 12-14 in U2-205
250093	Andresen	Rousseaus Erziehungstheorie und ihre Rezeptionsgeschichte	S	Di 16-18 in T2-213
250098	Musolff	Geschichte der emanzipatorischen Pädagogik	V+Ü

H.A.6 Werk einer Klassikerin oder eines Klassikers der Pädagogik

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250093	Andresen	Rousseaus Erziehungstheorie und ihre Rezeptionsgeschichte	S	Di 16-18 in T2-213

H.B ENTWICKLUNG UND LERNEN

H.B.1 Entwicklungspsychologische Theorien

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250073	Langer	Lernfelder emotionaler-sozialer Verhaltensweisen	S	Mi 12-14 in H16
250077	Hagemann	Fördern im Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung	S	Di 10-12 in V2-121
250160	Schirp	Soziales und moralisches Lernen: Zur Entwicklung demokratischer und sozialer Orientierungsmuster Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 14-16 in V2-213 + ganztägiges Blockseminar im Landesinstitut für Schule, Soest
270009	Biehl	Unterrichtspsychologie: Denkerziehung nach Piaget	S	Di 12.45-14 s.t. in S2-107

H.B.2 Entwicklungspsychologische Voraussetzungen für Erziehung

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250073	Langer	Lernfelder emotionaler-sozialer Verhaltensweisen	S	Mi 12-14 in H16
250077	Hagemann	Fördern im Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung	S	Di 10-12 in V2-121
270009	Biehl	Unterrichtspsychologie: Denkerziehung nach Piaget	S	Di 12.45-14 s.t. in S2-107
270117	Wild	Einführung in die Pädagogische Psychologie	V	Do 10-12 in H1

H.B.3 Theorie der Lernpsychologie

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270082	Neumann	Aktuelle Themen der Kognitionspsychologie	S	Mo 16-18 in T2-233

H.B.4 Begabung und Intelligenz

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250040	Aschersleben	Intelligenz und Schulbegabung: Theorien, Diagnostik und Förderung	S	Mi 12-14 in S2-147
270031	Gerber	Hochbegabung Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Di 8-10 in T2-208

H.B.5 Motivation und Lernen

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250154	Standop	Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für Erziehung und Unterricht (Gruppe 1)	S	Do 8-10 in H15
250224	Standop	Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für Erziehung und Unterricht (Gruppe 2)	S	Di 8-10 in D2-152 belegt am 18.10.2005

H.B.6 Interaktion und Kommunikation

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250045	Heidt	Warum wir uns so häufig missverstehen: Grundfragen menschlicher Kommunikation Begrenzte Teilnahmezahl: 28	S	Di 8-10, 14-täglich in N6-123 + Blöcke n.V.
250121	Lemke	Didaktik II: Kommunikation im Unterricht Begrenzte Teilnahmezahl: 20	S	Do 10-12 in N6-123 + Block n. V.
250154	Standop	Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für Erziehung und Unterricht (Gruppe 1)	S	Do 8-10 in H15
250224	Standop	Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für Erziehung und Unterricht (Gruppe 2)	S	Di 8-10 in D2-152 belegt am 18.10.2005
270021	Dollase	Gruppenpsychologie	V	Mo 8:30-10 s.t. in AUDIMAX

H.B.7 Pädagogische Diagnose und Beratung

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250017	Zingeler	Kindertherapie - Konzepte und Methoden	S	Mo 8-10 in H3
250040	Aschersleben	Intelligenz und Schulbegabung: Theorien, Diagnostik und Förderung	S	Mi 12-14 in S2-147

H.C GESELLSCHAFTLICHE VORAUSSETZUNGEN DER ERZIEHUNG

H.C.1 Sozialisationstheorien

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250029	Rohlfs	"Typisch Mädchen, typisch Junge" - Fragen der Geschlechtersozialisation	S	Do 10-12 in U2-205
250068	Sitzer	Einführung in Theorien der Sozialisation Ersatz siehe 250217	S
250092	Andresen	Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung	S	Mi 8-10 in H3
250109	Mansel	Sozialisation und die alltägliche Konstruktion von Geschlechtlichkeit	S
250111	Mansel	Grundlegende Theorien der Sozialisation in einer sich ausdifferenzierenden Gesellschaft	S
250124	Dausien	Sozialisation - Geschlecht - Generation	S
250210	Thon	Generation und Geschlecht	S	Di 18-20 in U2-200

H.C.2 Sozialer Wandel und seine Auswirkungen auf das Erziehungswesen

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250038	Miller	Kinder in Armut: Soziale Ungleichheit im Bildungssystem	S
250067	Micheel	Das Familienbild und die Lebensentwürfe von Frauen und die Geburtenrate in Deutschland	S	Mo 14-16, einmalig in H2; Mo 12-16, einmalig in H2; Mo 12-16, einmalig in H2; Mo 12-16, einmalig in H2; Mo 12-16, einmalig in H2; Mo 12-16, einmalig in H2; Mo 12-16, einmalig in H2
250070	Sitzer	Aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen, Gruppe A	S	Do 10-12 in H6
250071	Wiebke, Heitmeyer	Migration und Milieu Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Di 14-16 in V2-210
250079	Hagemann	Schwierige Kindheit - schwierige Schulzeit	S	Do 16-18 in D2-136
250125	Dausien	Differenz und soziale Ungleichheit in modernen Gesellschaften	S
250146	Hugger	Medien und Gewalt	S	Do 14-16 in H13 außer am 09.02.2006 ,am 09.02.2006 in H1
250210	Thon	Generation und Geschlecht	S	Di 18-20 in U2-200
250211	Thon	Junge Frauen und die "ungleiche Gleichheit" der Geschlechter	S	Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12 in C0-116
250213	Erber, Rehlmeyer	Uni macht TV	S	Mo 10-12 in N6-101; n. V., Block
250216	Sitzer	Aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen, Gruppe B	S	Do 16-17, einmalig in H3; Do 16-18 in H14; Fr 13-15, einmalig in H10

H.C.3 Theorie der Schule als gesellschaftliche Einrichtung

H.C.4 Jugendsoziologie

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250084	Hunner-Kreisel	Muslimische Kindheiten und Jugend	S	Fr 8-9:30 in V2-105/115
250095	Andresen	Einführung in die erziehungswissenschaftliche Kindheits- und Jugendforschung	S	Mi 10-12 in H12

H.C.5 Interkulturelle Erziehung

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250084	Hunner-Kreisel	Muslimische Kindheiten und Jugend	S	Fr 8-9:30 in V2-105/115
250127	Kräussl	Interkulturelle Erziehung und Bildung	S	Mi 16-18 in R2-149

H.D SCHULISCHES UND AUßERSCHULISCHES BILDUNG- UND ERZIEHUNGSWESEN

H.D.1 Aufbau und Entwicklung des deutschen Bildungswesens

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250034	Tillmann	Bildungssystem und pädagogische Berufstätigkeit	V	Di 12-14 in AUDIMAX
250049	Kuhlmann	Schulentwicklung und Leistungsvergleichsstudien	S	Mo 10-12 in T2-227
250054	Trautmann	Theorie der Schule	S	Di 14-16 in V2-205

H.D.3 Lehrplantheorie und Curriculumentwicklung

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250054	Trautmann	Theorie der Schule	S	Di 14-16 in V2-205

H.D.4 Organisation einzelner Bildungs- und Erziehungseinrichtungen (einschließlich der rechtlichen Bedingungen)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250028	Brill	Das deutsche Sonderschulsystem im internationalen Vergleich	S	Di 14-16 in T2-204
250031	Kneuper, Wischer	Fallstudienwerkstatt Schulentwicklung Begrenzte Teilnahmezahl: 75	S	Di 16-20 in V2-210; Di 16-20 in T2-204; Di 16-20 in T2-149
250133	Walber	Einführung in das berufliche Bildungswesen Teil I: Berufliche Ausbildung	S	Di 14-16 in U2-113

H.D.6 Bildungsplanung und -politik

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250049	Kuhlmann	Schulentwicklung und Leistungsvergleichsstudien	S	Mo 10-12 in T2-227
250139	Timmermann	Einführung in die Bildungsökonomie	S	Mo 10-12 in U2-147

H.E DIDAKTIK DES UNTERRICHTSFACHES PÄDAGOGIK (ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT)

H.E.2 Curriculum Erziehungswissenschaft

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250039	Klausing	Pädagogikunterricht in der Sek. II: Planung, Durchführung und Reflexion	S	Di 8-10 in R2-149 Begleitveranstaltungen während des Praktikums; Termine werden noch bekanntgegeben
250081	Wischer	Fachdidaktische Umsetzung erziehungswissenschaftlicher Themen im Pädagogikunterricht	S	Mi 14-16 in T2-213

H.E.3 Didaktische Analyse ausgewählter fachwissenschaftlicher Gegenstände (einschließlich des Einsatzes von Medien)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250039	Klausing	Pädagogikunterricht in der Sek. II: Planung, Durchführung und Reflexion	S	Di 8-10 in R2-149 Begleitveranstaltungen während des Praktikums; Termine werden noch bekanntgegeben
250081	Wischer	Fachdidaktische Umsetzung erziehungswissenschaftlicher Themen im Pädagogikunterricht	S	Mi 14-16 in T2-213

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