Diese Veranstaltung bietet im ersten Teil Studierenden im Grundstudium einen Überblick in Fragestellungen und qualitativen Methoden der Kindheits- und Jugendforschung. Ziel ist die Planung, Durchführung und Präsentation eines eigenenen Forschungsprojektes und damit eine eigenständige Arbeit in Kleingruppen.
Krüger, Heinz-Hermann/Grunert, Chathleen Hg. (2002): Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. Opladen
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.2.2 | GS | ||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II | H.C.4 | scheinfähig |