Module 25-BE-IndiErg13 Inclusion
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E1: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250002 | Lütje-Klose | Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | V | Mon 12-14 in Y-0-111 [08.04.-19.07.2024] |
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| 250002 | Lütje-Klose | Präsenzklausur (Termin A) zur Veranstaltung Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | Kl |
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| 250002 | Lütje-Klose | Präsenzklausur (Termin B) zur Veranstaltung Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | Kl |
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E2: Theorie und Geschichte der inklusiven Pädagogik, der Heil- und Sonderpädagogik (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250147 | Tebbe |
Einführung in die Sonderpädagogik und die inklusive Pädagogik (I)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 8-10 in C01-220 [08.04.-19.07.2024] |
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| 250148 | Tebbe |
Einführung in die Sonderpädagogik und die inklusive Pädagogik (II)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 10-12 in C01-220 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250195 | Stieber |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 8-10 in X-E0-222 [15.04.-19.07.2024] |
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| 250196 | Stieber |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (IV)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 8-10 in X-E0-205 [15.04.-19.07.2024] |
|
| 250197 | Stieber |
Politiken der Segregation und Normalisierung: Behinderung als soziale Konstruktion im historischen Rekurs
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 14-16 in H8 [15.04.-15.07.2024] |
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| 250240 | Goldan |
Grundlagen der Sonderpädagogik und Inklusionspädagogik
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 16-18 in Y-1-201 [08.04.-19.07.2024] |
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| 250248 | Kloth |
Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 16-18 in X-E0-202 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250357 | Neuhaus |
Vom Intelligenztest zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs - Identifizierung ´besonderer`Kinder im Wandel der Zeit
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 12-14 in X-E0-234 [08.04.-15.07.2024] |
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| 250369 | Berdelmann |
Das Bild vom auffälligen Kind in der Schule im historischen Wandel
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
BS |
Thu 16-20 in X-E0-205 [18.07.2024]
Fri 14-19 in Y-1-200 [19.07.2024] Sat 9-17 in Y-1-200 [20.07.2024] Sun 9-17 in Y-1-200 [21.07.2024] |
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| 250372 | Frey |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (V)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 16-18 in U2-240 [08.04.-19.07.2024] |
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| 250418 | Becher |
Gesund/krank und '(un)normal': Historische Grenzziehungen zwischen Pädagogik und Psychiatrie in Bezug auf die Bestimmung von Lernschwierigkeiten in der Schule
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
BS |
Tue 16-18 in U2-233 [04.06.2024] Vorbesprechung
Fri 14-19 in T2-227 [12.07.2024] Sat 10-18 in T2-227 [13.07.2024] Sun 10-18 in T2-227 [14.07.2024] |
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E3: Inklusion in institutionellen und organisationalen Kontexten (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250142 | Stieber |
Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (A)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 8-10 in M4-112 [15.04.-19.07.2024] |
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| 250143 | Stieber |
Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (B)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 12-14 in X-E0-234 [15.04.-19.07.2024] |
|
| 250153 | Exner |
Sozialisation und Behinderung
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 12-14 in X-E0-222 [10.04.-19.07.2024] |
|
| 250154 | Exner |
Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenssituationen
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 14-16 in X-E0-222 [09.04.-19.07.2024] |
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| 250356 | Pieper |
Living Learning Materials: Digitale Inklusive Bildungsmaterialien im Check
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Mon 12-14 in T2-213 [08.04.-15.07.2024]
Mon 12-14 ONLINE [06.05.2024] online asynchron |
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| 250361 | Bandodker |
Inclusion Unveiled: Exploring Theoretical, Cultural, and Political Dimensions
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
S | Mon 12-14 in Y-1-200 [08.04.-15.07.2024] |
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| 250362 | Bandodker |
Inclusion Across Borders: A Global Reflection on … Shared Values
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
S | Mon 10-12 in T2-208 [08.04.-15.07.2024] |
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| 250363 | Bandodker |
Investigating Worldwide Education Systems: A Comparative Approach
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
S | Tue 8-10 in Y-1-200 [09.04.-16.07.2024] |
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| 250365 | Bandodker |
A walk through the history and development of the Indian Educational System
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
S | Wed 8-10 in C5-141 [10.04.-17.07.2024] |
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| 250368 | Pieper |
BIP - Comparative International Perspectives on Education – Inclusive Education Practices for diverse learners
Limited number of participants: 25 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
BS |
Thu 16-18 ONLINE [11.01.2024] Verpflichtende Informationsveranstaltung für Bielefelder Studierende
Tue 16-20 ONLINE [27.02.2024] Preparatory session for all international participants: Mon 16-18 ONLINE [04.03.2024] preparation phase for Bielefeld Students Mon 08-17 [11.-15.03.2024] on-site week in Örebro (Sweden) Mon 16-18 ONLINE [25.03.2024] follow up-phase with at home-university Tue 16-20 ONLINE [09.04.2024] wrap up-session for all international participants ... |
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Links
Uses
- Educational Science - Courses offered for the Individual Subsidiary Subjects / Individueller Ergänzungsbereich im Bachelor (Enrollment from WiSe 11/12 onwards)
- Courses offered for the Individual Subsidiary Subjects / Individueller Ergänzungsbereich im Bachelor (Enrollment from WiSe 11/12 onwards) // Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Courses offered for the Individual Subsidiary Subjects - Topics / Individual subsidiary subjects (Bachelor) (Enrollment from WiSe 11/12 onwards): Diversität/Inklusion // Dimensionen von Diversität/Inklusion Erforschen
- Courses offered for the Individual Subsidiary Subjects - Topics / Individual subsidiary subjects (Bachelor) (Enrollment from WiSe 11/12 onwards): Diversität/Inklusion // Dimensionen von Diversität und Inklusion in der Anwendung
- Courses offered for the Individual Subsidiary Subjects - Topics / Individual subsidiary subjects (Bachelor) (Enrollment from WiSe 11/12 onwards): Diversität/Inklusion // Übergreifend
- Clinical Linguistics / Speech and language therapy / Bachelor of Science (Enrollment from WiSe 21/22 onwards): Bachelor with One Core Subject (Academic)