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Spanisch / Bachelor of Arts: Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)

FsB vom 01.03.2017 mit Änderung vom 17.09.2018 (Einschreibung ab WiSe 15/16)
Vorlesungsverzeichnis für das SoSe 2020

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Modul 23-ROM-A1-S Basismodul Sprachpraxis Spanisch

Kurs 1a: Español oral (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230910 N.N. Kurs 1a: Español oral (Spanisch Niveau B2)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
S Mo 10-12 ; Mi 10-12

Kurs 1b: Español escrito (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230911 Calero Ramírez Kurs 1b: Español escrito (Spanisch Niveau B2)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
S Di 10-12 ; Do 10-12

Kurs 2: Destrezas integradas (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230912 Calero Ramírez Kurs 2: Destrezas integradas (Spanisch Niveau B2)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
S Di 12-14

Modul 23-ROM-A2 Basismodul Sprachwissenschaft

Geschichte der romanischen Sprachen (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230039 Bellosta von Colbe Geschichte der romanischen Sprachen - Vorlesung und Begleitveranstaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
V+Ü Mo 16-18 ; Do 16-18

Struktur und Gebrauch der romanischen Sprachen (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230038 Bellosta von Colbe Struktur und Gebrauch der romanischen Sprachen - Vorlesung und Begleitveranstaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
V+Ü Mo 14-15:30 s.t. ; Do 14-15:30 s.t.

Struktur und Gebrauch der romanischen Sprachen - Begleitveranstaltung (Tut o. Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230038 Bellosta von Colbe Struktur und Gebrauch der romanischen Sprachen - Vorlesung und Begleitveranstaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
V+Ü Mo 14-15:30 s.t. ; Do 14-15:30 s.t.

Modul 23-ROM-A3-S Basismodul Literaturwissenschaft Spanisch

Übung zur Spanischen Literaturwissenschaft (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230230 Littschwager Grundzüge der spanischen und lateinamerikanischen Literaturgeschichte: Epochen - Werke - Gattungen S Mo 12-14

Modul 23-ROM-A4 Basismodul Kultur- und Medienwissenschaft

Einführung in die Kultur- und Medienwissenschaft (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230176 Jahns-Eggert, Crespo Ruiz, Alba (Tutorin) Einführung in die Kultur- und Medienwissenschaft (Seminar + Tutorium) S Mo 12-14 Tutorium; Mi 14-16 Einführung

Tutorium zur Kultur- und Medienwissenschaft (Tut)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230176 Jahns-Eggert, Crespo Ruiz, Alba (Tutorin) Einführung in die Kultur- und Medienwissenschaft (Seminar + Tutorium) S Mo 12-14 Tutorium; Mi 14-16 Einführung

Modul 23-ROM-B1-S Profilmodul Sprachpraxis Spanisch

Español para fines académicos I (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230913 Aguiar Español para fines académicos I (Spanisch Niveau C1)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
S Mo 12-14 ; Do 10-12

Español para fines académicos III (Landeskunde der hispanophonen Welt) (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230915 Valdez Michael, Katolla Español para fines académicos III (Landeskunde der hispanophonen Welt) (Spanisch Niveau C1)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S Mo 10-12 ; Mi 12-14

Modul 23-ROM-B1-S_ver2 Profilmodul Sprachpraxis Spanisch

Español con fines académicos III (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230915 Valdez Michael, Katolla Español para fines académicos III (Landeskunde der hispanophonen Welt) (Spanisch Niveau C1)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S Mo 10-12 ; Mi 12-14

Modul 23-ROM-FD Fachdidaktik 1

E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250380 van Spankeren Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18 ; Fr 14-19, einmalig Exkursion; Fr 14-19, einmalig Exkursion

E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250099 Meyer, A. Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14
250231 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 8-10
250247 Jürgens Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Fr 10-12

E6: Leistungsbewertung in der Schule (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250056 Kilic Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14
250057 Kilic Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 14-16

E7: Einführung in die Forschungsmethoden (V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250043 Gausling Data Literacy Education am Beispiel von Fragebogenuntersuchungen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 10-12
250044 Möller Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S Di 12-14
250128 Bienefeld Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 14-16
250130 Böhm-Kasper Was ist normal an der Normalverteilung?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 14-16
250143 Bienefeld Grundlagen der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig ; Sa 10-19, einmalig ; Fr 14-19, einmalig ; Sa 10-19, einmalig
250190 Kuhnen Soziale Herkunft – was ist das, wie untersuche ich es und was mache ich damit?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
BS Sa 10:30-14, einmalig ; Sa 10:30-18, einmalig ; Sa 10:30-18, einmalig ; Sa 10:30-18, einmalig
250317 Möller Analyse und Replikation einer klassischen qualitativen Studie
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S Di 16-18
250331 Graff Ethnographisch forschen in genderpädagogischen Angeboten der Jugendarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 10-12

Modul 23-ROM-FD_a Fachdidaktik 1

E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250099 Meyer, A. Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14
250231 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 8-10
250247 Jürgens Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Fr 10-12

E6: Leistungsbewertung in der Schule (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250056 Kilic Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14
250057 Kilic Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 14-16

E7: Einführung in die Forschungsmethoden (V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250043 Gausling Data Literacy Education am Beispiel von Fragebogenuntersuchungen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 10-12
250044 Möller Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S Di 12-14
250128 Bienefeld Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 14-16
250130 Böhm-Kasper Was ist normal an der Normalverteilung?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 14-16
250143 Bienefeld Grundlagen der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig ; Sa 10-19, einmalig ; Fr 14-19, einmalig ; Sa 10-19, einmalig
250190 Kuhnen Soziale Herkunft – was ist das, wie untersuche ich es und was mache ich damit?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
BS Sa 10:30-14, einmalig ; Sa 10:30-18, einmalig ; Sa 10:30-18, einmalig ; Sa 10:30-18, einmalig
250317 Möller Analyse und Replikation einer klassischen qualitativen Studie
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S Di 16-18
250331 Graff Ethnographisch forschen in genderpädagogischen Angeboten der Jugendarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 10-12

Einführung in die Fremdsprachendidaktik (S o. VÜA)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230166 Reinhardt Einführung in die Fremdsprachendidaktik S Do 8-10

Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230183 Reinhardt Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings S Mi 8-10

Modul 23-ROM-B2 Profilmodul Sprachwissenschaft

Seminar zur Sprachbeschreibung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230040 Bellosta von Colbe Klassiker der Sprachwissenschaft (Schwerpunkt Französisch) S Di 16-18
230042 Bellosta von Colbe Virtus: sprach-, literatur- und kulturwissenschaftliche Erkundungen in der Romania S Fr 14-17:30 s.t.
230162 Reinhardt La paralittérature en tant que corpus – Analyse zeitgenössischer Romane aus linguistischer Perspektive S 9-16, Block

Seminar zur Sprachdynamik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230040 Bellosta von Colbe Klassiker der Sprachwissenschaft (Schwerpunkt Französisch) S Di 16-18
230100 Garrido Sánchez-Andrade Sociolingüística del español en España e Hispanoamérica: el estudio de variables lingüísticas en su contexto social S Di 14-16
230162 Reinhardt La paralittérature en tant que corpus – Analyse zeitgenössischer Romane aus linguistischer Perspektive S 9-16, Block

Modul 22-B4-GM Profilmodul Geschichtswissenschaft (für Studierende ohne Kernfach / Nebenfach Geschichte)

Historische Orientierung (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230045 Bellosta von Colbe, Frau Dr. María Díez Yáñez (Universidad Autónoma de Madrid) Educating Women and Queens: The Power of Education and Education for Power in Medieval and Renaissance Texts S Fr 10-12:30 s.t. ; Fr 14-17:30 s.t.

Modul 22-B4-HM Profilmodul Geschichtswissenschaft (für Studierende mit Kernfach / Nebenfach Geschichte)

Historische Orientierung (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230045 Bellosta von Colbe, Frau Dr. María Díez Yáñez (Universidad Autónoma de Madrid) Educating Women and Queens: The Power of Education and Education for Power in Medieval and Renaissance Texts S Fr 10-12:30 s.t. ; Fr 14-17:30 s.t.

Seminar (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230045 Bellosta von Colbe, Frau Dr. María Díez Yáñez (Universidad Autónoma de Madrid) Educating Women and Queens: The Power of Education and Education for Power in Medieval and Renaissance Texts S Fr 10-12:30 s.t. ; Fr 14-17:30 s.t.

Modul 23-ROM-B3-S Profilmodul Literaturwissenschaft Spanisch

Autor/innen - Werke - Gattungen (S)

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230045 Bellosta von Colbe, Frau Dr. María Díez Yáñez (Universidad Autónoma de Madrid) Educating Women and Queens: The Power of Education and Education for Power in Medieval and Renaissance Texts S Fr 10-12:30 s.t. ; Fr 14-17:30 s.t.
230231 Littschwager, Dr. Alejo López Entre aristócratas, monstruos y hackers. Escrituras femeninas en la literatura argentina BS 10-14, Block
230361 Jahns-Eggert Spanische Schelme: die novela picaresca S Mo 14-16

Literatur im kulturellen Kontext (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230045 Bellosta von Colbe, Frau Dr. María Díez Yáñez (Universidad Autónoma de Madrid) Educating Women and Queens: The Power of Education and Education for Power in Medieval and Renaissance Texts S Fr 10-12:30 s.t. ; Fr 14-17:30 s.t.
230231 Littschwager, Dr. Alejo López Entre aristócratas, monstruos y hackers. Escrituras femeninas en la literatura argentina BS 10-14, Block
230361 Jahns-Eggert Spanische Schelme: die novela picaresca S Mo 14-16

Modul 23-ROM-B4 Profilmodul Kultur- und Medienwissenschaft

Kulturelle Grundlagen sprachlicher und literarischer Kommunikation (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230042 Bellosta von Colbe Virtus: sprach-, literatur- und kulturwissenschaftliche Erkundungen in der Romania S Fr 14-17:30 s.t.
230045 Bellosta von Colbe, Frau Dr. María Díez Yáñez (Universidad Autónoma de Madrid) Educating Women and Queens: The Power of Education and Education for Power in Medieval and Renaissance Texts S Fr 10-12:30 s.t. ; Fr 14-17:30 s.t.
230177 Jahns-Eggert Konzeption und Organisation einer Studienreise nach Paris
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Mi 16:00-19:00 s.t., 14-täglich
230258 Noll-Opitz Cine y crisis en España S Fr 10-12

Medientechniken und -praktiken in Geschichte und Gegenwart (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230045 Bellosta von Colbe, Frau Dr. María Díez Yáñez (Universidad Autónoma de Madrid) Educating Women and Queens: The Power of Education and Education for Power in Medieval and Renaissance Texts S Fr 10-12:30 s.t. ; Fr 14-17:30 s.t.
230161 Reinhardt La télé-réalité - Reality-TV-Shows in Frankreich und der restlichen Welt S Di 14-16
230177 Jahns-Eggert Konzeption und Organisation einer Studienreise nach Paris
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Mi 16:00-19:00 s.t., 14-täglich
230258 Noll-Opitz Cine y crisis en España S Fr 10-12

Modul 23-ROM-INT Internationalisierung

Auslandspraktikum (Pr)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230552 Jahns-Eggert Internationalisierung S  

Weitere Veranstaltungen

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230582 Sommer Einführungstage der LiLi-Fakultät E-Kurs Di 9-11, einmalig in H7; Di 13-15, einmalig in H7; Mi 13-14, einmalig in H13, H14, H3, H9, H10, H5; Do 13-14, einmalig in H13, H14, H3, H9, H10, H5, H11; Do 13-14, einmalig in U0-139










(Diese Seite wurde erzeugt am: 28.1.2020 (11:26 Uhr))