Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

FsB vom 03.04.2013 mit Berichtigungen vom 28.05.2014 und 12.07.2017

Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis SoSe 2016) [Siehe die Übergangsbestimmungen]

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2019/2020

Semesterauswahl: WiSe 2019/2020 SoSe 2019 Frühere...

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Modul 25-BiWi1_a Einführungsmodul BiWi

E2: Einführungsseminar (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250071	Serke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12
250072	N.N. AG 3	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250073	N.N. AG 3	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14
250074	Miller	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14
250075	Stets	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12
250076	N.N. AG 3, Wohnhas	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250107	Giesen	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 14-16
250109	AG 5, Schmidt, Richard	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 14-16
250180	Boehm	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 16-18
250181	Jürgens	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 8-10 ab 2. Woche
250194	Rennebach	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18
250241	Witt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250250	Streblow, Valdorf	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12
250252	Schweitzer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250288	Kaiser	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 10-12
250289	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) (A) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 12-14
250290	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) (B) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 8-10
250292	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) (C) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 12-14
250312	Kleinlein	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16 ab 2. Woche
250326	Kierchhoff	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18

Modul 25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule)

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250091	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden		V	Fr 10-12

E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250058	Walden	Maschinelles Lernen und die Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14
250059	Walden	Die Familie und die Skywalkers - Mikroagenturen der Gesellschaft nach Lucas Ep I - IX Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 18-20
250060	Becker	Jugend und Protest Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250156	Kaiser	Klassiker der Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16
250166	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14
250170	Babenhauserheide	Konflikte autoritärer und antiautoritärer Erziehung im deutschsprachigen Raum: Theorien, Geschichte und politischer Kontext Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14
250171	Babenhauserheide	„Vom dichterischen Schaffen der Jugend“ Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-20, 14täglich
250172	Babenhauserheide	„That's how it is at Hogwarts“ Zur pädagogischen Ideologie der Harry Potter-Heptalogie Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250173	Babenhauserheide	Literarisches Schreiben in der Schule? Pädagogische Konzepte, Erfahrungen und Theorien Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	BS	So 13-19, einmalig ; Mo 12-18, einmalig Exkursion; Fr 12-18, einmalig ; Sa 10-16, einmalig
250176	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14:00-15:30 s.t.
250178	Kloss	Bildung und Teilhabe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12:00-13:30 s.t.
250179	Kloss	Eltern, Elternarbeit, Elternsein Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8:30-10:00 s.t.
250212	Ertugrul	Paradigmen der Sozialisationsforschung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250222	Birk	Capability Approach als Denkherausforderung im (Sozial-) Pädagogischen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 14-16, einmalig Vorbesprechung; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig
250253	Schweitzer	Was ist eine "gute" Schule? Biographische Zugänge, schulpraktische Ausdeutungen und wissenschaftliche Perspektiven Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	BS	Fr 11:00-12:00, einmalig in U5-106 Vorbesprechung; Mi 14:00-18:00, einmalig in U5-106; Fr 11:00-17:00, einmalig in U5-106; Mi 14:00-18:00, einmalig in U5-106; Fr 9:00-16:00, einmalig in U5-106; Mi 14:00-18:00, einmalig in U5-106
250256	Graff	Biographie und pädagogisches Handeln: Theorie und Praxis biographischer Selbstreflexion Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10, einmalig ; Di 8-10 ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Di 8-10, einmalig
250257	Graff	Das Neue der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18
250274	Ziegler	Erziehung, Bildung, Sozialisation, Inklusion: Sozialpädagogische Perspektiven Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10
250275	Soine	Prävention und Intervention gegen sexualisierte Gewalt in pädagogischen Settings Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-18:30, einmalig ; So 10-18:30
250281	Kelle	Theorien der Kindheit und der generationalen Ordnung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14
250301	Schäper	Von der (frühen) Kindheit bis ins Erwachsenenalter: Über institutionalisierte Bildung und ihre gesellschaftlichen Bedingungen in bildungstheoretischer Perspektive Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 18-20, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 10-18, einmalig
250310	Richter	Emanzipatorische Bildung und Erziehung gegen Rechts. Pädagogische Antworten auf völkischen Nationalismus, Rassismus und soziale Deklassierung finden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14
250330	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14
250386	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250387	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 12-14, einmalig ; Mo 9-17, einmalig ; Di 9-17, einmalig ; Mi 9-17, einmalig ; Do 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig
296004	Ostermann	Einführung in das Schulrecht/Inklusion im schulischen Kontext	V	Mo 14-16

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250103	Amrhein, Wischer	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Di 16-18

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270011	Hoffmeyer, Kaemper	Stressbewältigung im Schulalltag Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		BS	Mi 10-12, einmalig Vorbesprechung; Fr 10-18, einmalig ; Sa 10-16, einmalig ; So 10-16, einmalig
270936	Carstens	Psychische Gesundheit im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		BS	Fr 12-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-18, einmalig

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270018	Ollesch	Digitale Medien im Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270166	Reymond	Motivation und Motivationsförderung aus dem Blickwinkel des Kompetenzerlebens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 10-12
270167	Steuer	Förderung von Motivation und selbestreguliertem Lernen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14
270434	Möller	Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270982	Fries	Unterrichtsqualität Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270012	Brassler	Motivationspsychologie für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	N. N., Block Termine werden noch bekannt gegeben.; Do 10-12, einmalig Vorbesprechung
270013	Brassler	Motivationspsychologie für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	N. N., Block Termine werden noch bekannt gegeben.; Do 10-12, einmalig Vorbesprechung
270231	Juchem, Rebecka	Meilensteine der Entwicklung im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	N. N., Block Termine werden noch bekannt gegeben.
270418	Keil, Anina	Meilensteine der Entwicklung im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	N. N., Block Termine werden noch bekannt gegeben
270923	Heitmann	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Fr 10-12
270935	Baldus	Entwicklung der sozialen Informationsverarbeitung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Fr 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig
270937	Sieweke	Psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Do 12-17, einmalig ; Fr 09-17, einmalig ; Sa 09-17, einmalig

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Grund	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270284	Fries	Motivation und Lernen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14
270431	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270153	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250195	Schroeder, Tebbe	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250239	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8.30-10
250242	Lütje-Klose	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14
250243	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12-16 eventuell nur 1. Semesterhälfte

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250114	Hänsel	Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250185	Popescu	Is Inclusive education possible today? Socio-historical approaches to a transnational public problem Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16
250284	Stöcker	Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900 Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10
250285	Vogt, Floth	Selektion und Normierung bildungshistorisch betrachtet - Herausforderungen der Hilfs-/Sonderschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250345	Vogt, Betzinger	Historische Entwicklung der Sonderpädagogik in der zweigeteilten Geschichte Deutschlands und darüber hinaus Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250102	Ernst	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 16-18, 14täglich
250191	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 18-20, n. V. ; Do 18-20, einmalig
250197	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 16-17
250240	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 10:30-12:00 Termine erste Semesterhälfte, Beginn 2. Woche
250346	Badstieber	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 10-12, einmalig weitere Termine nach Vereinbarung
250347	Badstieber	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 12-14, einmalig weitere Termine nach Vereinbarung

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250198	Schroeder	Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-16
250202	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250315	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250093	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14
250205	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 Lernwerkstatt
250208	Streese, LA	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung per Mail bis zum 23. September 2019 bei Bettina Streese (bettina.streese@uni-bielefeld.de) erforderlich Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Sa 9-16, einmalig ; Di 13-16, einmalig Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig
250217	Exner	Einführung in die Montessori-Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250325	Tebbe	Diagnose, Differenzierung und individuelle Förderung im Schriftspracherwerb Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8-12, 14täglich

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: xx Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Mo 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127, V2-155; Di 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127, V2-155; Mi 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127, V2-155; Do 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin
200849	Kleinert	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: xx Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Mo 10-12 in W3-135
220065	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie Sachunterricht (BPSt)	S	Mo 16:00-18:00, einmalig
230257	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	Fr 10-14, Block ; Fr 10-14, Block ; Fr 10-14, Block ; Fr 10-14, Block
230402	Oetting, Alexander Matthias, Ramona Schwarz, Lukas Schuurmans	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	BS	Mo 10.30-14.30, einmalig ; Di 8-12, einmalig in Luisenschule Bielefeld; Mi 8-12, einmalig in Laborschule Bielefeld; Mi 10.30-15.30, einmalig ; Do 10.30-15.30, einmalig ; Fr 10.30-13, einmalig ; Di 10-12, einmalig in Luisenschule Bielefeld
230428	Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben.	S+Pstu	Fr 8-10, einmalig in C01-136 Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; 10-16, Block in X-E0-212 Einführungsseminar; Mo Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleit-/Reflexionsseminar in der Luisenschule; Fr 15-19, einmalig Begleit-/Reflexionsseminar in der Luisenschule; Fr 15-19, einmalig Begleit-/Reflexionsseminar in der Luisenschule
230468	Schöning, Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt.	S+Pstu	Fr 10-12, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig Einführungsseminar; n. V., n. V. in Schule Praxisphase; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar zur Praxisphase ; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar zur Praxisphase
240352	Müller, Umierski	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 12-14 in V6-205
240353	Nordemann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Mo 10-12 in V6-205
240354	Rottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 8:30-10:00 in V6-205
250205	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 Lernwerkstatt
250206	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) 6 Einzeltermine Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Mi 9-10, einmalig Vorbesprechung in der Lernwerkstatt; Mi 10-14, einmalig ; Mi 10-14, einmalig ; Mi 10-14, einmalig ; Mi 10-14, einmalig ; Mi 10-14, einmalig ; Mi 10-14, einmalig
250208	Streese, LA	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung per Mail bis zum 23. September 2019 bei Bettina Streese (bettina.streese@uni-bielefeld.de) erforderlich Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Sa 9-16, einmalig ; Di 13-16, einmalig Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig ; Fr 12-16, einmalig
250388	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	S	Mi 10-12, einmalig in U5-106; Mi 10-14, einmalig in U5-106; Mi 10-12, einmalig in U5-106; Mi 10-12, einmalig in U5-106; Mi 10-12, einmalig in U5-106; Mi 10-12, einmalig in U5-106; Mi 10-12, einmalig in U5-106; Mi 10-12, einmalig in U5-106
282604	Wörmann, Tönsing	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt)/ - Physik (Sachunterricht) Teilnahme an Vorbesprechung und Vorbereitungsseminar sind Pflicht, Praxisphase findet im teutolab statt Begrenzte Teilnehmerzahl: 5	BPS	Do, einmalig Platzvergabe; Mi 10-12, einmalig in D01-112A Vorbesprechung, Teilnahmepflicht; Mi 08-12, einmalig in D01-276; Mi 08-12, einmalig in D01-276; , n. V.
360037	Treseler	Weihnachten - Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP); HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	BPS	Mi 12-14
610528	Wenderoth	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 18	SPS(TP)	N. N., N. N. in P0-271
610529	Wenderoth	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 18	SPS(TP)	N. N., N. N. in P0-271

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250063	John, Mewes	Vom Lesebuch zum Hörbuch Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in N6-123
250064	John, Mewes	Nachricht im Film (NIF) - Filmgestaltung am Beispiel von Fernsehnachrichten Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in N6-123
250065	John, Mewes	Hörspielproduktion Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Di 14-16 in N6-123
250094	Boehm	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Do 12-14, einmalig weitere Termine nach Vereinbarung
250122	Gutewort	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 8-10
250201	Hummel	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mi 16-18, 14täglich
250229	Walber, Kuhlmann	Ringvorlesung: „Was ist eine gute Beratung? – Ethik als Professionalisierungsdimension in Coaching und Beratung“	V	Mi 18-20
250282	Kelle	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mo 16-18
250377	Dahmen, Kelle, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Ringvorlesung: Programme und Technologien in/der Kindheit öffentliche Ringvorlesung, Studienleistungen können nur durch gleichzeitige Teilnahme an gleichnamigen Begleitseminar (Dahmen) im Master EW (Modul 25-ME1, E2) erbracht werden	V	Mi 16-18
250399	Carnin	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko
690052	Schweitzer	Raum & Zeit für Portfolio	WS	Mi 14.30-16 s.t., einmalig in U5-106

(Diese Seite wurde erzeugt am: 19.6.2019 (13:26 Uhr))