Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

FsB vom 03.04.2013 mit Berichtigungen vom 28.05.2014 und 12.07.2017

Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis SoSe 2016) [Siehe die Übergangsbestimmungen]

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2020/2021

Semesterauswahl: WiSe 2020/2021 SoSe 2020 Frühere...

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Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270011	Brassler	Stressbewältigung im Schulalltag Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Di 10-12
270434	Maass	Traumtänzer und Zappelphillip – Kinder mit AD(H)S in der Schule begleiten Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		BS	Fr 17:30-19, einmalig Vorbesprechung ; Sa 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270018	Berthold	Lernen lernen - Entwicklung eines Trainings für Schülerinnen und Schüler Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270166	Reymond	Motivation und Motivationsförderung in Unterricht und Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 10-12
270167	Steuer	Herausfordernde Situationen im Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270290	Streblow	Zur Entwicklung von Interesse und intrinsischer Motivation - lösungsorientierte Ansätze für die schulische Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Do 10-12, einmalig ; Do 14-18, einmalig ; Fr 10-12, einmalig ; Fr 13-15, einmalig ; Fr 10-15, einmalig

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270012	Brassler	Soziale Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 10-12
270013	Brassler	Soziale Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14
270231	Juchem	Meilensteine der Entwicklung im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Di 10-12, einmalig Vorbesprechung; Fr 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-16, einmalig
270418	Keil	Meilensteine der Entwicklung im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Di 18-20, einmalig Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-16, einmalig
270923	Kaemper	Emotionale und soziale Entwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
271037	Senker, Bachmann	Motivation und soziale Entwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagemen Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Stojanovic	Motivation und Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270284	Fries	Motivation und Lernen (Seminar A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14
270431	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 09-17, einmalig ; Fr 09-17, einmalig ; Fr 09-17, einmalig
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16
270937	Kubik	Lehren Lernen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270982	Fries	Motivation und Lernen (Seminar B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16
271041	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis. Kurs B Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 09-17, einmalig ; Fr 09-17, einmalig ; Fr 09-17, einmalig

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270153	Fries, Kubik	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250163	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18
250171	Schroeder, Goldan	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18
250326	Kleinlein	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250172	Schroeder, Stieber, LA	Politiken der Segregation und Normalisierung: Behinderung als soziale Konstruktion im historischen Rekurs Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250203	Hänsel	Sonderschule im Nationalsozialismus TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
250261	Vogt	Überprüfungsverfahren und andere Umgangsweisen mit dem besonderen Kind - bildungshistorisch reflektiert Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12
250264	Neuhaus	Sonderpädagogische Überprüfungsverfahren im internationalen wie historischen Vergleich Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 08-10

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250162	Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 10-12, einmalig weitere Termine nach Vereinbarung
250164	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 18-20, 14-täglich
250173	Schroeder, Goldan	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 14-16
250227	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 14-16, 14-täglich
250243	Klenner	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 14-16
250306	Badstieber	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 12-14

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250048	John, Magnifico	Vorsicht Marketingfilm Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 14-16
250182	Külker	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mo 16-18, 14-täglich
250263	Gutewort	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 8-10
250265	Gröning-Lienker	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 9-10
250340	Giesen	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mo 16-18

(Diese Seite wurde erzeugt am: 1.8.2020 (17:10 Uhr))