Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

FsB vom 03.04.2013 mit Berichtigungen vom 28.05.2014 und 12.07.2017

Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis SoSe 2016) [Siehe die Übergangsbestimmungen]

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2018/2019

Semesterauswahl: WiSe 2018/2019 SoSe 2018 Frühere...

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Modul 25-BiWi1_a Einführungsmodul BiWi

E1. Einführungsvorlesung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250052	Miller, Ziegler	Einführungsvorlesung Erziehungswissenschaft/Bildungswissenschaften		V	Mo 12-14

E2: Einführungsseminar (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250053	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250054	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14
250055	Serke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14
250056	Hummel	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12
250088	Streblow, Valdorf	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12
250143	Jürgens	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 8-10
250148	Giesen	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 ; Mo
250183	AG 5, LfbA UR	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 10-12
250215	Waschke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16
250216	Schweitzer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 8-10
250279	Kierchhoff	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18
250290	Witt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250363	Schröder, N.N.	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S
250364	Meyer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250365	N.N. AG 3	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S

Modul 25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule)

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250151	Gausling	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250153	Hopmann	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12
250169	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16
250170	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16
250171	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden	V	Fr 10-12
250257	Soremski	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig

E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250141	Albus	Rechtliche Rahmenbedingungen der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12-14
250142	Glücks	Geschlecht - was hat das mit Pädagogik zu tun? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12
250187	Herde	Brettspiele und Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig
250188	Herde	Rollenmodelle, Film und Volksmärchen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig ; 10-17, Block
250212	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14
250218	Schweitzer	Beobachtung als Methode für (angehende) Lehrer*innen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10
250221	Kelle	Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien	V	Di 12-14
250226	Kaiser	Jugend zwischen Subjektivierung und Selbstoptimierung? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8:30-10:00
250232	Kloss	Kindheit im Wohlfahrtstaat Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16
250233	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250234	Kloss	Bildung und Teilhabe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250237	Graff	Sexuelle Zugehörigkeiten in der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18
250238	Graff	Facetten des Selbstbestimmungsbegriffs in der Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250245	Richter	Krieg um die Köpfe - Identitäre Pädagogik und rechter Kulturkampf. Neurechte Vergemeinschaftungen, subkulturelle Verführungen und transkulturelle Gegenentwürfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14
250254	Pöge	Sanktionsmöglichkeiten des Jugendgerichtsgesetzes Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8:30-10:00
250258	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250285	Beyerlein	Einflüsse interaktiver und sozialer Medienformate in der Kindheit und Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16:30, einmalig
250288	Kronhardt, Stöcker	Behindert-Sein oder behindert-Werden? - Theoretische und diskursive Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Behinderung / Beeinträchtigung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10
250299	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250304	Bauer	Fortbildungen für Lehrkräfte – Unterricht für spezifische Zielgruppen. Von der Forschung in die Praxis Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 16-18
250310	Bauer	Einführung in die Sozialisationsforschung - Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-16
250326	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 10-12, einmalig ; Mo 9:30-16:30, einmalig ; Di 9:30-16:30, einmalig ; Mi 9:30-16:30, einmalig ; Do 9:30-16:30, einmalig ; Fr 9:30-16:30, einmalig
250328	Berdelmann	Ausgewählte Ansätze und Theorien der Erziehung und Bildung in moderner Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig
250339	Birk	Sackgassen der Bildung. Pädagogik anders denken Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 12-14, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig
296004	Ostermann	Einführung in das Schulrecht/Inklusion im schulischen Kontext	V	Mo 16-18

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250120	Amrhein, Wischer	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Di 16-18

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270011	Brassler	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270014	Möller	Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270166	Reymond	Motivation und Motivationsförderung in Unterricht und Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270167	Grunschel	Förderung selbstregulierten Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270271	Meeuw	Diagnostik und Förderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270418	Pieper	Aufbauseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270936	Carstens	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270012	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270013	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270231	Hiller	Prävention und Entwicklungsförderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	, Block Termine werden noch bekannt gegeben.
270245	Grunschel	Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12
270923	Kochanek	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14
270935	Baldus	Entwicklung der sozialen Informationsverarbeitung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270950	Grund	Kognitive und soziale Enwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Grund	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16
270284	Fries	Motivation und Lernen (Seminar A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14
270431	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement	BS	Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16
270982	Fries	Motivation und Lernen (Seminar B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270153	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250057	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14
250059	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-18, 14täglich
250060	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250063	Hänsel	Sonderpädagogik im Nationalsozialismus TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250222	Vogt	„Normale“ und „nicht normale“ Kinder bildungshistorisch betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250389	Faller	Eine Genealogie pädagogischer Normalisierung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250058	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 12-14
250061	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 16-17
250062	Ernst	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 10-12, 14täglich
250114	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 14-16
250387	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK
250394	Faller	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250074	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14
250260	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250403	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 16-18

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250075	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250078	Exner	Einführung in die Montessori-Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250165	N.N. AG 3, van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S
250249	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: 12.07., 12:00 , W 2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Mo 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127, V2-155; Di 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127, V2-155; Mi 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127, V2-155; Do 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin
220129	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Sachunterricht	S	Mo 14-16, einmalig
230134	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	N. N., Block
230252	Schöning, Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt.	S+Pstu	Fr 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar
230288	Oetting	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13	S	Fr 8-10 ; Fr 8-14 Tagesprojekt Laborschule (einmalig, freitags 8-14h); Fr 8-14 Tagesprojekt Luisenschule (einmalig, freitags 8-14h); Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit (4 Wochen) an der Luisenschule oder der Laborschule
230338	Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/G und G ISP) (S+Pstu) (WiSe 2018/2019) (Bremer, Höpel) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10	Pstu+S	Fr 10-12, einmalig Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; Mo 10-16, einmalig Einführungsseminar 3-malig von 10-16 Uhr (innerhalb der Woche vom 24.09.18 - 29.09.18); Mo Praxisphase in der Schule; Mo 3-malig im Praktikumszeitraum von 15 - 19 Uhr
230495	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS)	BPS+BS	Fr 10-11, einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung / Platzvergabe; 10-16, Block in X-E1-109; Do 8-14, Block in Grundschule Milse
240352	Tiedemann, Müller	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Mo 12-14 in Didaktisches Labor V6-205
240353	Tiedemann, Umierski	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Mo 14-16 in Didaktisches Labor V6-205
240354	Rottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 10-12 in V6-205
241070	Wellensiek	teutolab mathematik Nur für Schulklassen gedacht	S	Mi 08:30-09:00 Begrüßung Schulklasse; Mi 08:30-12:00 in V4-122, V4-132; Mi 08:30-12:00 ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-12:00, Block ; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116; 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132
250075	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250079	Exner, Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig ; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218
250090	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	S	Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106
282604	Wörmann, Tönsing	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt)/ - Physik (Sachunterricht) Teilnahme an Vorbesprechung und Vorbereitungsseminar sind Pflicht, Praxisphase findet im teutolab statt Begrenzte Teilnehmerzahl: 5	BPS	Mi 10-12, einmalig in D01-112A Vorbesprechung, Teilnahmepflicht; Mi 08-12, einmalig in D01-276; Mi 08-12, einmalig in D01-276;
300015	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRSGe, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Di 8-10 in X-C4-109
360015	Treseler	Weihnachten/ Licht - Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250072	Friesel-Wark	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18
250082	John, Mewes	Hörspielproduktion M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Di 14-16 in N6-123
250084	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik (A) M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in N6-123
250085	John, Mewes	Vom Lesebuch zum Hörbuch M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in N6-123
250086	John, Magnifico	Vorsicht Podcast! M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 14-16 in N6-123
250177	Tschapka	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Do 8:30-10, einmalig ; Do 8:30-10:00
250217	Kelle	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18
250247	Carnin	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mo 16-18, 14täglich
250294	Dahmen, Carnin, Püschel, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Ringvorlesung ZKJF: Jugend in der Migrationsgesellschaft	V	Mi 16-18
250320	John	Programmieren für den Einsatz in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo, Block in N6-123 Termin der Blockwoche wird noch bekannt gegeben!
250344	Walber, Kuhlmann	Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“	V	Di 18-20, 14täglich
690030	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 22.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo 14-16
690031	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 23.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690031 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Di 12-14 in U5-106; Di 12-14, einmalig

(Diese Seite wurde erzeugt am: 25.6.2018 (16:31 Uhr))