Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

FsB vom 03.04.2013 mit Berichtigungen vom 28.05.2014 und 12.07.2017

Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis SoSe 2016) [Siehe die Übergangsbestimmungen]

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2018/2019

Semesterauswahl: WiSe 2018/2019 SoSe 2018 Frühere...

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Modul 25-BiWi1_a Einführungsmodul BiWi

E1. Einführungsvorlesung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250052	Miller, Ziegler	Einführungsvorlesung Erziehungswissenschaft/Bildungswissenschaften		V	Mo 12-14 in AUDIMAX

E2: Einführungsseminar (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250053	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in T2-227
250054	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (B) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14 in C01-220
250055	Serke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14 in U2-200; Do 12-14, einmalig in C01-252
250056	Hummel	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in X-E1-200
250088	Streblow, Valdorf	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in C2-144
250143	Jürgens	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 8-10 in C01-220
250148	Giesen	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in T2-213
250183	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 12-14 in C01-220
250215	Waschke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16 in U2-119
250216	Schweitzer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 14-16 in X-E1-202
250279	Kierchhoff	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18 in C01-220
250290	Witt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in C2-144
250363	Bollweg	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18 in U2-200
250364	Meyer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in C01-220
250365	Wohnhas	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in V2-213
250415	Pieper	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in C01-220

Modul 25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule)

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250151	Gausling	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in C0-281
250153	Hopmann	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in H11
250169	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16 in C0-281
250170	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in H11
250171	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden	V	Fr 10-12 in H1
250257	Soremski	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 9-18, einmalig in U2-107; Sa 9-18, einmalig in U2-107; So 9-18, einmalig in U2-107

E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250135	Albus	Rechtliche Rahmenbedingungen der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12-14 in T2-213; Fr 14-16, einmalig in T2-213
250141	Putzke	Qualitätsmanagement in der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mi 18-20, einmalig in U2-240 Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig in C01-220; Sa 10-19, einmalig in U2-107; Fr 14-19, einmalig in C01-220; Sa 10-19, einmalig in U2-107
250142	Glücks	Geschlecht - was hat das mit Pädagogik zu tun? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in X-E1-203
250187	Herde	Brettspiele und Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig in C0-269 Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in H10; Sa 10-17, einmalig in H11; Sa 10-17, einmalig in H11; Sa 10-17, einmalig in H11
250188	Herde	Rollenmodelle, Film und Volksmärchen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig in T2-205; 10-17, Block in T2-205
250212	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14 in H4
250218	Schweitzer	Beobachtung als Methode für (angehende) Lehrer*innen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10 in U2-240
250221	Kelle	Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien	V	Di 12-14 in H14
250226	Kaiser	Jugend zwischen Subjektivierung und Selbstoptimierung? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8:30-10:00 in U2-223
250232	Kloss	Kindheit im Wohlfahrtstaat Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14:00-15:30 in Q0-101
250233	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in T2-213
250234	Kloss	Bildung und Teilhabe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in X-E0-002
250237	Graff	Sexuelle Zugehörigkeiten in der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18 in U2-107
250238	Graff	Facetten des Selbstbestimmungsbegriffs in der Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in U2-107
250245	Richter	Krieg um die Köpfe - Identitäre Pädagogik und rechter Kulturkampf. Neurechte Vergemeinschaftungen, subkulturelle Verführungen und transkulturelle Gegenentwürfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14 in U2-107
250254	Pöge	Sanktionsmöglichkeiten des Jugendgerichtsgesetzes Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8:30-10:00 in U2-223
250258	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in T2-213
250285	Beyerlein	Einflüsse interaktiver und sozialer Medienformate in der Kindheit und Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16-18, einmalig in H11; Fr 14-18, einmalig in H10; Sa 10-16, einmalig in H10; Fr 14-18, einmalig in H10; Sa 10-16:30, einmalig in H11
250288	Kronhardt, Stöcker	Behindert-Sein oder behindert-Werden? - Theoretische und diskursive Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Behinderung / Beeinträchtigung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10 in D2-136
250299	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in X-E1-200
250304	Bauer	Fortbildungen für Lehrkräfte – Unterricht für spezifische Zielgruppen. Von der Forschung in die Praxis Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 16-18 in E01-108
250310	Bauer	Einführung in die Sozialisationsforschung - Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-16 in C01-136
250326	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 10-12, einmalig in E1-148; Mo 9:30-16:30, einmalig in Q0-101; Di 9:30-16:30, einmalig in Q0-101; Mi 9:30-16:30, einmalig in Q0-101; Do 9:30-16:30, einmalig in Q0-101; Fr 9:30-16:30, einmalig in Q0-101
250328	Berdelmann	Ausgewählte Ansätze und Theorien der Erziehung und Bildung in moderner Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-20, einmalig in X-E0-224; Sa 8-17, einmalig in X-E0-224; Fr 14-20, einmalig in X-E0-224; Sa 8-17, einmalig in X-E0-224
250339	Birk	Sackgassen der Bildung. Pädagogik anders denken Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 12-14, einmalig in U2-139; Sa 10-18, einmalig in U2-139; So 10-17, einmalig in U2-139; Sa 10-18, einmalig in U2-139; So 10-17, einmalig in U2-139
250408	Kolodzig	Erziehungswissenschaftliche Konstruktion von Geschlecht und Raum in der Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 16-18, einmalig in D2-152; Sa 10-17, einmalig in U2-107; So 10-17, einmalig in U2-107; Sa 10-17, einmalig in X-E1-202; So 10-17, einmalig in U2-107
250423	Beyerlein	Lifestyle-YouTuber und ihr Einfluss auf die Lebensphase Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 10-15, einmalig in H11; So 10-15, einmalig in H11; Sa 10-15, einmalig in H10; So 10-15, einmalig in H11; Sa 10-15, einmalig in H10; So 10-15, einmalig in H11
296004	Ostermann	Einführung in das Schulrecht/Inklusion im schulischen Kontext	V	Mo 16-18 in H3

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250120	Amrhein, Wischer	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Di 16-18 in AUDIMAX

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270011	Brassler	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in E01-108
270014	Möller	Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Do 18-20, einmalig in C01-148 Vorbesprechung ; Fr 14-18, einmalig in C01-148; Sa 10-18, einmalig in E01-108; So 10-18, einmalig in E01-108
270166	Reymond	Motivation und Motivationsförderung in Unterricht und Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T0-145
270937	N.N.	Eine Einführung in die psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 09-12, einmalig in U2-119; Fr 12-18, einmalig in X-E0-218; Sa 09-18, einmalig in E01-108; So 09-18, einmalig in E01-108

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270167	Steuer, Gabriele	Förderung selbstregulierten Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in U2-139
270271	Meeuw	Diagnostik und Förderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Do 18-20, einmalig in C01-148 Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in X-E0-228; Sa 10-18, einmalig in Q0-119; So 10-18, einmalig in E01-108
270418	Pieper	Aufbauseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T2-233
270936	Carstens	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14 in C01-136

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270012	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in V2-200
270013	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in V7-140
270231	Hiller	Prävention und Entwicklungsförderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Do 18-20, einmalig in C01-148 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in X-E0-228; Sa 10-18, einmalig in E01-108; So 10-18, einmalig in E01-108
270245	Bachmann	Motivation und soziale Entwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-145; Mi 10-12, einmalig in VHF.01.210; Mi 10-12, einmalig in T2-227
270923	Heitmann (ehemals Kochanek)	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14 in U2-229; Do 12-14, einmalig in C01-258; Do 14-16, einmalig in X-E0-216
270935	Baldus	Entwicklung der sozialen Informationsverarbeitung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in X-E0-226
270950	Schnettler	Kognitive und soziale Enwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in C01-136

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Senker	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in X-E0-220
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in X-E0-205
270284	Fries	Motivation und Lernen (Seminar A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10 in E01-108
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14 in T2-233
270431	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement	BS	Fr 09-12, einmalig in C01-249; Fr 12-16, einmalig in T2-234; Sa 09-16, einmalig in E01-108; Fr 09-12, einmalig in C01-249; Fr 12-16, einmalig in C01-264; Sa 09-16, einmalig in C01-148
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in V2-200
270982	Fries	Motivation und Lernen (Seminar B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in X-E0-230

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270153	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H4

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250057	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18 in X-E0-200
250059	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-18, 14täglich in C01-220
250060	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in C0-269

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250063	Hänsel	Sonderpädagogik im Nationalsozialismus TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt / Termine Anfang März 2019 Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250222	Vogt	„Normale“ und „nicht normale“ Kinder bildungshistorisch betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in C0-281
250389	Faller	Eine Genealogie pädagogischer Normalisierung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in X-E0-234

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250058	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 12-14 in X-E0-218
250061	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 16-17 in U2-205
250062	Ernst	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 10-12, 14täglich in C01-142
250114	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 14-16 in D2-152
250387	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 16-18, einmalig in U2-223
250394	Faller	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 14-16 in T2-234

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250074	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14 in H10
250260	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in H11
250403	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 16-18 in U2-200
250427	Kluge	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Di 18-20, einmalig in H10 Verpflichtender Vorbesprechungstermin; Fr 14-18, einmalig in T2-227; Sa 10-18, einmalig in U2-223; Sa 10-18, einmalig in U2-223; So 10-18, einmalig in U2-223

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250075	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250078	Exner	Einführung in die Montessori-Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250165	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 16-18 in U2-200
250249	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 18-20 in T2-205
250416	Schüssler, Palowski, Auner, Rottmann	Südtirol Exkursion: Bildungssysteme und Umgang mit Heterogenität im internationalen Vergleich Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	BS	Mo 16-17 s.t., einmalig in V2-205 Informationsveranstaltung; Di 9-13, einmalig in U5-106; Mi 9-13, einmalig in U5-106; Mi 9-13, einmalig in U5-106; Do 9-13, einmalig in U5-106; , Block Exkursion nach Südtirol; Sa 9-15, einmalig in U5-106 Reflexionsseminar
250428	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8-10 in T2-205

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: 12.07., 12:00 , W 2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Mo 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127, V2-155; Di 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127, V2-155; Mi 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127, V2-155; Do 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin
220129	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Sachunterricht	S	Mo 14-16, einmalig in C01-246
230134	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	Fr 9:00-13:00, Block in T0-229; N. N., Block
230252	Schöning, Bremer, Hoffmann, Melanie Hille	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Fr 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig in V7-140, V2-121 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264, C01-220 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264, C01-258 Begleitseminar
230288	Oetting	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in C3-241; Di 8-14, einmalig Tagesprojekt Luisenschule; Mi 8-14, einmalig Tagesprojekt Laborschule; , Block Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit (4 Wochen) an der Luisenschule oder der Laborschule
230338	Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) (S+Pstu) (WiSe 2018/2019) (Bremer, Höpel) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu+S	Fr 10-12, einmalig in C2-144 Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; Mo 10-16, einmalig in X-E0-203 Einführungsseminar; 10-16, Block in C3-241 Einführungsseminar; Mo Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleit-/Reflexionsseminar in der Luisenschule; Fr 15-19, einmalig Begleit-/Reflexionsseminar in der Luisenschule; Fr 15-19, einmalig Begleit-/Reflexionsseminar in der Luisenschule
230495	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) eKVV Teilnehmermanagement	BPS+BS	Fr 10-11, einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung / Platzvergabe; 10-16, Block in X-E1-109; Do 8-14, Block in Grundschule Milse
240352	Tiedemann, Müller	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 12-14 in Didaktisches Labor V6-205
240353	Tiedemann, Umierski	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Mo 14-16 in Didaktisches Labor V6-205
240354	Rottmann, Nordemann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 10-12 in V6-205
241070	Wellensiek	teutolab mathematik Nur für Schulklassen gedacht	S	Mi 08:30-09:00 in X-E0-234 Begrüßung Schulklasse; Mi 08:30-12:00 in V4-122, V4-132; Mi 08:30-12:00 in U2-229, X-E0-228; Mo 08:30-09:00, Block in H2 Begrüßung Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116, V4-119; 08:30-09:00, Block in H2 Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116, V4-119; Mo 08:30-09:00, Block in H2 Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116, V4-119; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block in H2 Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116, V4-119; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-09:00, Block in H2 Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116, V4-119; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block in H2 Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116, V4-119; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132
250075	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250079	Kottmann, zum Seminar Exner	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) 6 Einzeltermine Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T2-204; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218
250090	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	S	Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106
282604	Wörmann, Tönsing	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt)/ - Physik (Sachunterricht) Teilnahme an Vorbesprechung und Vorbereitungsseminar sind Pflicht, Praxisphase findet im teutolab statt Begrenzte Teilnehmerzahl: 5 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Fr 10-12, einmalig ausgefallen; Mi 10-12, einmalig in D01-112A Vorbesprechung, Teilnahmepflicht; Mi 08-12, einmalig in D01-276; Mi 08-12, einmalig in D01-276;
300015	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRSGe, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Di 8-10 in X-C4-109
360015	Treseler	Weihnachten/ Licht - Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP); HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12 in C4-153
610305	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement	SPS(TP)	Mo 16-18, einmalig in P0-273 Vorbesprechung (Begleitseminar I); Do 14-16, einmalig in C01-220 Vorbesprechung (Begleitseminar II); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis I; Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis II; Mo 16-18, einmalig in T2-226 Vorbesprechung (Begleitseminar III); Do 16-18, einmalig in X-E0-209 Vorbesprechung (Begleitseminar IV); Do 16-18, einmalig in X-E0-209 Vorbesprechung (Begleitseminar V)

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250072	Friesel-Wark	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18 in X-E0-228
250082	John, Mewes	Hörspielproduktion M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S+FS	Di 14-16 in N6-123
250084	John	Nachricht im Film (NiF) Grundlagen Medientechnik (A) M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in N6-123
250085	John, Mewes	Vom Lesebuch zum Hörbuch M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in N6-123
250086	John, Magnifico	Vorsicht Podcast! M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 14-16 in N6-123
250177	Tschapka	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Do 8:30-10:00 in X-E0-230
250217	Kelle	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18 in D2-152
250247	Carnin	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mo 16-18, 14täglich in T2-233
250294	Dahmen, Carnin, Püschel, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Ringvorlesung ZKJF: Jugend in der Migrationsgesellschaft	V	Mi 16-18 in H13
250320	John	Programmieren für den Einsatz in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo, Block in N6-123 Termin der Blockwoche wird noch bekannt gegeben!
250344	Walber, Kuhlmann	Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“	V	Di 18-20, 14täglich in X-E0-236
690030	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 22.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo 14-16 in T2-213
690031	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 23.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690031 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Di 12-14 in U5-106; Di 12-14, einmalig in VHF.01.211
992001	Huber, Graumann, Üzer	Kapitalismus – mit Zukunft?	S	Mo 18-20 in H4 Raum für den 10.12.18 wird noch bekanntgegeben; Mo 18-20, einmalig

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