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Modul 26-FD_GG Fachdidaktik GymGe

Erläuterung zu den Modulelementen

Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik 1" und "Didaktik 2" sowie ein Element von E1 - E7 (Import aus Bildungswissenschaften).

Didaktik 1 (Seminar)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
260040 Honnef   Didaktik 1 GymGe 260040: Detailansicht S Do 10-12   260040: In Stundenplan setzen

Didaktik 2 (Seminar)

Keine Veranstaltungen gefunden

E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250236 Walber   Online Moderation I: Digitale Lernräume in der Weiterbildung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250236: Detailansicht S Fr 8-12 , 14-täglich ONLINE   250236: In Stundenplan setzen
250337 Weinberg   PISA-Studien: Methode und Kritik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250337: Detailansicht S Mi 14-16   250337: In Stundenplan setzen

E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250317 Heidkamp   Allgemeine Didaktik [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250317: Detailansicht S Mo 8-10 ONLINE   250317: In Stundenplan setzen

E3: Lernräume (Seminar o. Vorlesung)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250197 Sasse, Exner, Christian   Filmseminar: Kindliche Fluchtfantasien aus schweren Alltagswelten
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250197: Detailansicht S Fr 14-18 , 14-täglich ; Fr 14-18 , 14-täglich   250197: In Stundenplan setzen
250230 Jütte   Lernorte informellen Lernens
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250230: Detailansicht S Mi 18-20 ONLINE   250230: In Stundenplan setzen
250369 Schäffer   Online Moderation II: Gestaltung virtueller Interaktionsprozesse
Begrenzte Teilnahmezahl: 40
250369: Detailansicht S Fr 8-12 , 14-täglich ONLINE   250369: In Stundenplan setzen
250396 Redecker   Computerspiel: Definitionen. Geschichte. Diskurse
Begrenzte Teilnahmezahl: 40
250396: Detailansicht S+BS Mi 12-14 ONLINE ; Fr 14-18 , einmalig ONLINE ; Sa 10-16 , einmalig ONLINE   250396: In Stundenplan setzen

E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250344 Friedrich   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40
250344: Detailansicht BS Fr 12-14 , einmalig ; 8-18 , Block   250344: In Stundenplan setzen
250410 Knickenberg   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250410: Detailansicht S Do 14-16 ONLINE   250410: In Stundenplan setzen

E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250152 Meyer, A.   Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250152: Detailansicht S Di 8-10   250152: In Stundenplan setzen
250320 Jürgens   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250320: Detailansicht S Fr 10-12   250320: In Stundenplan setzen

E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250063 Kilic   Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Das Seminar findet in Form von Selbststudium statt. Näheres dazu finden Sie im Kommentar sowie im Lernraum.
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250063: Detailansicht S Di 16-18   250063: In Stundenplan setzen
250064 Kilic   Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Das Seminar findet in Form von Selbststudium statt. Näheres dazu finden Sie im Kommentar sowie im Lernraum.
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250064: Detailansicht S Di 18-20   250064: In Stundenplan setzen

E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250046 Kamin   Qualitative Medienforschung konkret: Digital Home Learning Environment
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250046: Detailansicht S Di 18-20   250046: In Stundenplan setzen
250167 Bienefeld   Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250167: Detailansicht S Do 10-12   250167: In Stundenplan setzen
250168 Böhm-Kasper   Was ist normal an der Normalverteilung?
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250168: Detailansicht S Mo 14-16   250168: In Stundenplan setzen
250199 Möller   Qualitative Medienforschung - Analyse einer klassischen Studie
Begrenzte Teilnahmezahl: 50
250199: Detailansicht S Di 16-18 !   250199: In Stundenplan setzen
250202 Möller   Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 50
250202: Detailansicht S Di 12-14   250202: In Stundenplan setzen
250329 Bienefeld   Grundlagen der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse
Begrenzte Teilnahmezahl: 80
250329: Detailansicht BS 9-17 , Block   250329: In Stundenplan setzen
250377 Popescu   Introduction to Research with Children in Education
Begrenzte Teilnahmezahl: 60
250377: Detailansicht S Mi 12-14   250377: In Stundenplan setzen