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Geschichtswissenschaft / Bachelor of Arts: Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)

FsB vom 01.07.2016 (Einschreibung ab WiSe 16/17)
Vorlesungsverzeichnis für das SoSe 2019

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In den Hauptmodulen Vormoderne und Moderne ist jeweils die Kombination von einer Historischen Orientierung und einem zugehörigen Seminar zu studieren. Beide Veranstaltungen sind inhaltlich aufeinander abgestimmt und müssen daher in dieser Kombination studiert werden.

Modul 22-1.1_a Grundmodul Antike

Grundkurs Antike (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220003 Harders Grundkurs: Einführung in die Alte Geschichte GK Fr 10-13
220026 Rohde Einführung in die Alte Geschichte GK Mi 14-17
220056 Walter Einführung in die Alte Geschichte GK Fr 13-16
220078 van Ross Grundkurs: Einführung in die Alte Geschichte S Do 10-13

Historische Orientierung (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220025 Rohde Historische Orientierung Antike V Do 8-10

Modul 22-1.2_b Grundmodul Mittelalter/ Frühe Neuzeit - Moderne

Grundkurs Mittelalter/Frühe Neuzeit - Moderne (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220008 Neumann, Tikhomirov Religiöse Pluralität GK I Mi 17-20 In der Fronleichnamswoche (17.-21.6.2019) findet eine zweitägige verpflichtende Exkursion statt. Die genauen Daten geben werden noch bekannt gegeben.
220033 Rüther, Steinmetz Herrscher- und Staatenbeziehungen vom Mittelalter zur Moderne (Teil 2) GK II Fr 10-13
220042 Arlinghaus, Steinmetz Dimensionen von Ungleichheit in Vormoderne und Moderne GK I Do 13-16
220085 Weinhauer, Zozmann Armut und Reichtum (Teil 2) GK II Do 13-16
220104 Nietzel, Frieling Mediengeschichte(n) in Mittelalter und Neuzeit (Teil 2) GK II Do 10-13
220107 Büker, Rohland Von Silber bis Kokain: Eine Geschichte der Rohstoffe in den Amerikas GK I Di 10-13
220111 Diewald-Kerkmann, Konersmann Hunger und Überfluss. Ernährungsbedingungen und Konsumverhalten zwischen Spätmittelalter und 20. Jahrhundert (Teil 2) GK II Mi 17-20
220117 Schuster, Yazdani Geschichte der Arbeit GK I Di 13-16

Historische Orientierung (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220122 Arlinghaus ‚Ach sagen Sie, gibt es das Mittelalter eigentlich noch?‘. Die Vormoderne im Überblick und in ihrem Verhältnis zur Moderne V+Ü Do 16-18

Historische Orientierung (AngSelb o. Ü o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220084 Weinhauer Staat und Gewalt seit dem 19. Jahrhundert V+Ü Mi 14-16

Modul 22-2.1 Theoriemodul

Grundseminar Historiographie (S)

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220005 Harders Familie und Verwandtschaft im antiken Rom S Mo 14-16
220061 Kuster, Hornischer "Eine andere Welt ist möglich." Historiographie intellektueller Interventionen von der Dreyfus-Affäre bis Occupy-Wall-Street. S Do 10-12
220077 Fasold „3,2,1, meins“ – Die Auktion aus kultur- und wirtschaftsgeschichtlicher Perspektive vom Auktionsboom im 18. Jahrhundert bis hin zu Ebay GSH Di 10-12
220109 Piekacz Wirtschaftsgeschichte als Kulturgeschichte S Fr 14-16, einmalig ; Fr 14-18 s.t., Block ; Sa 10-16 s.t., Block ; Fr 14-18 s.t., Block ; Sa 10-16 s.t., Block
220110 Bouwers Vom Erinnern und Vergessen: Theorien und Konzepte der ‚memory studies‘ GST+GSH Fr 09:30-14:30, Block ; Sa 09:30-14:30, Block ; Fr 09:30-14:30, Block ; Sa 09:30-14:30, Block
220120 Hoß Die Annales Schule - historische Ansätze, Entwicklung und VertreterInnen GSH Do 12-14

Grundseminar Theorien in der Geschichtswissenschaft (S)

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220005 Harders Familie und Verwandtschaft im antiken Rom S Mo 14-16
220032 Wilckens Praktische Theorie - Theorie in der Praxis? Die "Entdeckung der Welt" aus praxistheoretischer Perspektive S Mo 14-16
220038 Kiel Mauerfall und Offene Zeit. Die DDR-Bürgerrechtsbewegung um 1989 anhand von Bourdieu
Verpflichtende Vorbesprechung am 16.04.2019 von 10:00-12:00
S+BS Di 10:00-12:00, einmalig Verpflichtende Vorbesprechung zum Blockseminar 21.05.-23.05.; Di 09:00-17:30, Block ; Mi 09:00-17:30, Block ; Do 09:00-17:30, Block
220045 Brandt Zeitkonzeptionen in Geschichtstheorie und Geschichtsschreibung GST Do 14-16
220110 Bouwers Vom Erinnern und Vergessen: Theorien und Konzepte der ‚memory studies‘ GST+GSH Fr 09:30-14:30, Block ; Sa 09:30-14:30, Block ; Fr 09:30-14:30, Block ; Sa 09:30-14:30, Block
230255 Spoerhase, Lutz Skalieren: Vergrößern und Verkleinern in Literatur, Kunst und Medien
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Di 16-18

Übung Sprache (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220027 Rohde Athen in klassischer Zeit S Di 16-18
220050 Rieger Michel Foucault für Historiker/-innen S Fr 16-18
220057 Walter Sprachübung Latein: Tacitus, Agricola Ü Fr 10-12
220106 Büker Spanisch Lektüre Ü Fr 14-16
220112 Lorentini Italienisch für Studieninteressierte am BiBoG-Programm S Di 12-14

Modul 22-2.2_a Methodikmodul

Grundseminar Geschichtsvermittlung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220083 Büschenfeld Geschichtswissenschaft und Berufspraxis S Mo 14-16
220086 Büschenfeld Geschichtswissenschaft und Berufspraxis S Do 8-10
220092 Kröger Geschichtswissenschaft und Berufspraxis S Di 8:30-10

Grundseminar Methodik (S)

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220006 Harders, Rohde Athen an der Spree - Althistorische Exkursion nach Berlin S  
220046 Peselmann Die Düsseldorfer Malerschule Ü Mi 16-18
220058 Walter Mykene - die ersten Griechen? (mit Exkursion nach Karlsruhe) GSG+Ü Mo 16-18
220079 Kather Animal Studies, Animal Histories -- Neuperspektivierungen des Tierischen in Interdisziplinärer Perspektive S Fr 14-16
220109 Piekacz Wirtschaftsgeschichte als Kulturgeschichte S Fr 14-16, einmalig ; Fr 14-18 s.t., Block ; Sa 10-16 s.t., Block ; Fr 14-18 s.t., Block ; Sa 10-16 s.t., Block
220121 Hoß Die Normannen in der Zeit vom 11. bis 13. Jahrhundert - eine europäische Erfolgsgeschichte? S Do 16-18

Übung Sprache (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220027 Rohde Athen in klassischer Zeit S Di 16-18
220050 Rieger Michel Foucault für Historiker/-innen S Fr 16-18
220057 Walter Sprachübung Latein: Tacitus, Agricola Ü Fr 10-12
220106 Büker Spanisch Lektüre Ü Fr 14-16
220112 Lorentini Italienisch für Studieninteressierte am BiBoG-Programm S Di 12-14

Modul 22-2.3_a Modul Fachdidaktik und Inklusion

E 6: Leistungsbewertung in der Schule (S o. V)

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250254 Kilic Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 14-16
250255 Kilic Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 8-10

Praxisseminar Fachdidaktik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
220059 Bethlehem Die Lebenswelt der griechischen Polis - Unterrichtspraktische Übungen zur griechischen Geschichte S Mo 10-12
220094 Deile Chronologische Vielfalt PFD Di 16-18
220098 Schröder Die Weimarer Republik - Alles Krise, oder was? S Do 14-16
220126 Steinberg Unabhängigkeit und Ende der Sklaverei, - Revolution oder Reform? S Di 16-18

Theorieseminar Fachdidaktik (S)

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220080 van Norden Living History und Reenactment: Hermeneutik und Narration S Mi 14-16
220093 Deile Theorieseminar Geschichtsdidaktik TFD Di 14-16
220096 Schröder Theorieseminar Fachdidaktik S Do 10-12

Modul 22-3.1 Hauptmodul Vormoderne

3.1.1

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220019 Schulz Griechische Geschichte der Klassischen Zeit S Di 14:15-15:45 ; Di 14:15-15:45
220049 Schulz Griechische Geschichte der Klassischen Zeit V+Ü Di 16:15-17:45

3.1.2

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220028 Rohde Miteinander und gegeneinander: Juden, Pagane und Christen in ihren gesellschaftlichen Kontexten S Do 16-18
220029 Rohde Miteinander und gegeneinander: Juden, Pagane und Christen in ihren gesellschaftlichen Kontexten V+Ü Do 14-16

3.1.3

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220118 Schuster Kriminalität und Strafe in der Vormoderne S Do 12-14
220119 Schuster Gefangenenseelsorge um 1600: eine Quellenanalyse S Do 16-18

3.1.4

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220012 Grave Dialog und Konkurrenz. Französische und italienische Malerei des Barock und des Rokoko V+Ü Mo 16-18
220071 Putzger Pastellmalerei im 18. Jahrhundert: Medium und Materialität S Di 12-14

3.1.5

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220052 Rüther Kommunebewegung und Konsulatsverfassung im mittelalterlichen Europa S Mo 10-12 ; Mo 10-12
220053 Rüther Gemeindebildung und Stadtfreiheit von den Südalpen bis zur Nordsee V+Ü Mo 12-14 ; Mo 12-14 ; Mo 12-14

3.1.6

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220123 Arlinghaus Das Christentum? Der Roggen? Die Bauern? Wer oder was sorgte für Veränderungen im gesellschaftlichen Leben der Vormoderne V+Ü Fr 10-12
220124 Arlinghaus Stadt, Land, Adel, Kirche – nichts bleibt, wie es ist. Sozialer Wandel in der Vormoderne S Fr 12-14

3.1.8

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220030 Aust Globalgeschichte der Frühen Neuzeit V+Ü Do 16-18
220034 Aust Wahrnehmung von Differenz und Ordnungsvorstellungen im Zeitalter europäischer Expansion S Do 14-16

Modul 22-3.2 Hauptmodul Moderne

3.2.1

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220100 Gironda Europäische Geschichte im späten 19. Jahrhundert VÜA Mi 14-16
220101 Gironda Politische Bewegungen im späten 19. Jahrhundert S Mi 18-20

3.2.2

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220020 Diewald-Kerkmann Große Strafprozesse im 19. und 20. Jahrhundert - Macht und Recht als historisches Problem V+Ü Di 14-16
220021 Diewald-Kerkmann Wichtige Gerichtsverhandlungen nach 1945: "Strafverfahren als Seismograph freiheitlicher Verfasstheit einer Gesellschaft?" S Fr 10-12

3.2.3

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220023 Kopper Wirtschaft und Politik im nationalsozialistischen Deutschland S Di 12.00-14.00
220024 Kopper Die deutsche Gesellschaft und die nationalsozialistische Herrschaft V+Ü Mo 12.00-14.00

3.2.4

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220070 Kramper Geschichte der Wohnungsfrage in europäischer Perspektive (1850-2019) S Di 10-12
220072 Kramper Quellen und Texte zur Geschichte der Wohnungsfrage (1850-2019) S Mi 14-16

3.2.5

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220131 Grüner Grundzüge der Geschichte Russlands, Teil II: Von Nikolaus I. bis zum Ende der Zarenherrschaft V+Ü Do 10-12
220132 Grüner Russland als Vielvölkerstaat und eurasisches Imperium, 1825-1917 S Do 12-14

3.2.6

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220036 Lutz Wie politisch kann / soll /muss Kunst sein? VÜA Mi 14-16
220037 Lutz Die Kunst der 80er Jahre S Do 10-12 mit Exkursion

3.2.7

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220090 Manke Lateinamerika und die USA: Eine asymmetrische Verflechtungsgeschichte V+Ü Di 10-14 s.t., 14täglich
220091 Manke Kuba unter dem Einfluss der USA: Vom Neokolonialismus zur Revolution S Mi 14-18 s.t., 14täglich










(Diese Seite wurde erzeugt am: 18.1.2019 (13:45 Uhr))