250369 Individuelle Förderung und Leistungsdiagnostik als Gegenstände der Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung [BiWi-Export] (S) (WiSe 2023/2024)

Inhalt, Kommentar

Das pädagogische Diagnostizieren gehört zu den Kernaufgaben der Lehrperson. Durch die Diagnose wird das Lernverhalten nach wissenschaftlichen Standards beschrieben und darauf aufbauend werden Interventionen geplant.

Sie lernen im Seminar entsprechend ausgewählte Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung kennen. Ferner wird auch auf Aspekte der Leistungsdokumentation eingegangen.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan

Literaturangaben

Literaturempfehlungen:
Lissmann, U., & Jürgens, E. (2015). Pädagogische Diagnostik: Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule. Beltz Verlagsgruppe.
Hesse, I., & Latzko, B. (2017). Diagnostik für Lehrkräfte (3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage). Verlag Barbara Budrich.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
20-DM1 Teaching Biology I Diagnose und Förderung Studienleistung
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20-DM2 Teaching Biology II Diagnose und Förderung Studienleistung
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21-M38 Chemical Education I GymGe Diagnose und Förderung Studienleistung
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21-M38_ver1 Chemical Education I GymGe E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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21-M43 Chemical Education I HRSGe Diagnose und Förderung Studienleistung
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21-M43_ver1 Chemical Education I HRSGe E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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22-2.3_a Subject Didactics and Inclusion Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-ANG-AngPM1_G Profile Module 1 – Elementary School: Teaching English as a Foreign Language Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-ANG-AngPM1_G_ver1 Profile Module 1 – Elementary School: Teaching English as a Foreign Language E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-ANG-AngPM1_HRSGe_GymGe Profile Module 1 - HRSGe GymGe: Teaching English as a Foreign Language Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-ANG-AngPM1_HRSGe_GymGe_ver1 Profile Module 1 - HRSGe GymGe: Teaching English as a Foreign Language E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-ANG-Profil1_G Profile Module 1_G: English Language Teaching (ELT) in Primary Schools Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-ANG-Profil1_G_ver1 Profile Module 1_G: English Language Teaching (ELT) in Primary Schools E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-ANG-Profil1_HRSGe_GymGe Profile Module 1: English Language Teaching (ELT) in Secondary Schools Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-ANG-Profil1_HRSGe_GymGe_ver1 Profile Module 1: English Language Teaching (ELT) in Secondary Schools E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-GER-FD_ver1 Subject Didactics for all Forms of Secondary Education E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-GER-FD_ver2 Subject Didactics for all Forms of Secondary Education Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-GER-Gru-FD1 The Didactics of Language and Literature Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-GER-Gru-FD1S The Didactics of Language and Literature - Major Subject (Primary School Education) Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-GER-Gru-FD1S_ver1 The Didactics of Language and Literature - Major Subject (Primary School Education) E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-GER-Gru-FD1_ver1 The Didactics of Language and Literature E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-ROM-B5 Profile Module: Subject Didactics 1 Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-ROM-B5_ver1 Profile Module: Subject Didactics 1 E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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23-ROM-FD_a Subject Didactics 1 Diagnose und Förderung Studienleistung
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23-ROM-FD_a_ver1 Subject Didactics 1 E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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24-DGG1 Mathematics Education Diagnose und Förderung Studienleistung
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24-DGG1_ver1 Mathematics Education E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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24-DGS3 Profile Module Mathematics Education Diagnose und Förderung Studienleistung
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24-DGS3_ver1 Profile Module Mathematics Education E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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24-DHR2 Mathematics Education 2 Diagnose und Förderung Studienleistung
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24-DHR2_ver1 Mathematics Education 2 E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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26-FD_GG Subject Didactics GymGe Diagnose und Förderung Studienleistung
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26-FD_GG_ver1 Subject Didactics GymGe E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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26-FD_HRSGe Subject Didactics HRSGe Diagnose und Förderung Studienleistung
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26-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics HRSGe E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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28-FD Didactics of Physics Diagnose und Förderung Studienleistung
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28-FD_ver1 Didactics of Physics E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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30-M28 Specialisation Module Education / Further Education Diagnose und Förderung Studienleistung
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30-M28_ver2 Specialisation Module Education / Further Education Diagnose und Förderung Studienleistung
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36-FD_G Subject Didactics for Primary Schools Diagnose und Förderung Studienleistung
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36-FD_G_ver1 Subject Didactics for Primary Schools E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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36-FD_HRSGe Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools Diagnose und Förderung Studienleistung
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36-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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38-M3-K Didactical Basics Diagnose und Förderung Studienleistung
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38-M3-K_ver1 Didactical Basics E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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38-M3-Ku_G-SPF_HRSGe Introduction to the didactics of art Diagnose und Förderung Studienleistung
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38-M3-Ku_G-SPF_HRSGe_ver1 Introduction to the didactics of art E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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38-M3-M Didactical Basics Diagnose und Förderung Studienleistung
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38-M3-M_ver1 Didactical Basics E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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38-M3-Mu_G-SPF_HRSGe Music in History and Present Time Diagnose und Förderung Studienleistung
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38-M3-Mu_G-SPF_HRSGe_ver1 Music in History and Present Time E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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61-G-VRPS-1 Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") Diagnose und Förderung Studienleistung
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61-G-VRPS-1_a Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") Diagnosis and support Studienleistung
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61-G-VRPS-1_ver1 Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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61-HRSGe_GymGe-V-2_a Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II Diagnosis and support Studienleistung
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61-HRSGe_GymGe-V-2_a_ver1 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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69-SU11 Inclusive Natural and Social Science Education Reconstructed According to Teaching Methodology Diagnose und Förderung Studienleistung
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69-SU11_ver1 Inclusive Natural and Social Science Education Reconstructed According to Teaching Methodology E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.


Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum (E-Learning)
Lernraum (E-Learning)
Moodle-Kurs
Moodle-Kurs
registrierte Anzahl: 52
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eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 40
Adresse:
WS2023_250369@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_427294782@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 15. September 2023 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 21. August 2023 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 21. August 2023 
Art(en) / SWS
seminar (S) / 2
Einrichtung
Faculty of Educational Science
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427294782