Modul 25-BE6 Heterogene Lebenslagen

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Erläuterung zu den Modulelementen

Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.

Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Theorie und Empirie heterogener Lebenslagen (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250061	Remmo	Wie kann Partizipation im Kontext von Diversität gelingen? Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mi 12-14 in X-E0-002 [06.04.-13.07.2022] am 18.05. und 22.06. in X-E1-203 Mi 12-14 in X-E1-203 [18.05.2022] einmalig am 18.05. in X-E1-203 Mi 12-14 in X-E1-203 [22.06.2022] einmalig am 22.06. in X-E1-203
250260	Pinheiro	Familie als Sozialisationsinstanz: Konzeptionelle und empirische Einblicke Begrenzte Teilnahmezahl: 57 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 10-12 in C0-281 [08.04.-15.07.2022]
250261	Pinheiro	Aufwachsen in Armut, Bildung und Gesundheit. Eine thematische Bearbeitung entlang eines Fallbeispiels Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 14-16 in T2-205 [08.04.-15.07.2022]
250279	Bauer	Einführung in die Bildungs- und Erziehungsforschung Begrenzte Teilnahmezahl: 56 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mi 8-10 in Y-1-201 [06.04.-13.07.2022] einmalig am 18.05.2022 in V2-105/115 Mi 08-10 in V2-105/115 [18.05.2022] einmalig am 18.05.2022 in V2-105/115
250392	Potsi	Summerschool "Global perspectives on heterogeneity: how 'difference' becomes a disadvantage" Begrenzte Teilnahmezahl: 45 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English	BS	Mo 10-12 in V7-140 [27.06.2022] Mo 9-16 in C01-204 [26.09.2022] Di 9-16 in C01-204 [27.09.2022] Mi 9-16 in C01-204 [28.09.2022] Do 9-16 in C01-204 [29.09.2022] Fr 9-16 in C01-204 [30.09.2022] ...

E2: Konzepte institutionellen und organisatorischen Handelns (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250059	Birk	Lothar Böhnischs Lebensbewältigung oder Jungen als Pädagogisches (Un-)Thema ? Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	BS	Sa 10-18 in Y-1-202 [02.07.2022] So 10-17 in Y-1-202 [03.07.2022] Sa 10-18 in V2-213 [09.07.2022] So 10-17 in Y-1-202 [10.07.2022]
250105	Bender	Implikationen kultureller Schulentwicklung und Kultureller Bildung Begrenzte Teilnahmezahl: 46 eKVV Teilnahmemanagement	S	Do 16-18 in D2-136 [04.04.-15.07.2022]
250126	Tebbe	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 8-10 in X-E0-207 [04.04.-15.07.2022]
250137	te Poel	Bildungsgerechtigkeit – theoretische, empirische und reflexive Zugänge Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 12-14 in X-E0-236 [04.04.-15.07.2022]
250180	Goldan	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 16-18 in X-E0-202 [04.04.-15.07.2022]
250186	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 08-10 in H9 [04.04.-11.07.2022] einmalig am 13.06.2022 in H11 Mo 8-10 in H11 [13.06.2022] einmalig am 13.06.2022 in H11
250187	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 08-10 in X-E0-205 [05.04.-12.07.2022]
250262	Pinheiro	Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter - Ein- und Ausblicke Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 12-14 in U2-233 [08.04.-15.07.2022]
250301	Thiede	Konflikte in Schule und Unterricht annehmen – Beziehungsorientierte Wege zur Gestaltung schulischer Inklusion im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 18-20 in X-E0-222 [04.04.-11.07.2022]
250342	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (VI) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 10-12 in X-E0-236 [04.04.-11.07.2022]
250476	Thomas	Lernpatenschaften in einer außerschulischen Einrichtung der Jugendhilfe Begrenzte Teilnahmezahl: 20	BS

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250259	Pinheiro	Modulbezogene Vertiefung "Heterogene Lebenslagen" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Fr 16-18 in X-E0-218 [08.04.2022] Einmalige Vorbesprechung - weitere Termine n.V.
250275	Bauer	Modulbezogene Vertiefung "Heterogene Lebenslagen" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Di 18-20 (14-täglich) in X-E1-201 [05.04.-12.07.2022]
250318	Müller	Modulbezogene Vertiefung "Heterogene Lebenslagen" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Mi 12-14 in X-E0-214 [13.04.2022] einmalige Vorbesprechung, weitere Termine n.V.

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