Thema, Einführung, Überblick
Oftmals gilt die Zukunft als ungewiss – aber muss sie das sein? Abhilfe versprechen eine ganze Reihe von Wahrsagetechniken (Horoskope, Handlesen, Kartenlegen, Kaffeesatzleserei, die Schau des Vogelflugs, Spökenkiekerei, Gummibärchenorakel und viele mehr), die wir im Laufe des Seminars ausprobieren und diskutieren werden. Sollten uns dabei einzelne Wahrsagetechniken eher unplausibel erscheinen, soll zudem ein Blick „hinter die Kulissen“ der Wahrsagerei erfolgen, bei dem es dann vor allem um Techniken der psychologischen Inszenierung (bspw. „Barnum-Effekt“, Cold reading vs. hot reading, etc.) und skeptische Gegenargumente (bspw. das von Augustinus gegen die Astrologie formulierte Zwillingsparadoxon) gehen wird.
Lehr- bzw. Lernziele
In der Veranstaltung erlangen Studierende fakultative Kenntnisse und Kompetenzen zum kritischen Umgang mit Esoterik, Zauberei und ähnlichen Religioiden gemäß ESCO-Standard.
Arbeitsweise: Interaktive Übungen an „magischen“ Objekten und Techniken mit Inter- und Supervision sowie kritischen Diskussionen.
Beskow, P. et.al. "Astrologie" in: Theologische Realenzyklopädie Online. Berlin, New York: De Gruyter, 2010. https://doi.org/10.1515/tre.04_277_34.
Ratschow, C.H. et.al. "Magie" in: Theologische Realenzyklopädie Online. Berlin, New York: De Gruyter, 2010. https://doi.org/10.1515/tre.21_686_35.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 14-16 | 13.04.-24.07.2026 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |
Prüfungsform
Schriftliche Hausarbeit