Im Rahmen dieses Seminars wird der Förderschwerpunkt Lernen in den Fokus genommen und eingangs hinsichtlich diagnostischer Verfahren befragt. Nachdem historische Entwicklungen und gegenwärtige Realisierung der verwendeten Diagnostik diskutiert worden sind, widmet sich dieses Seminar exemplarischen Ansätzen zu Förderung von lernschwachen Kindern.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 10-12 | V2-205 | 08.04.-19.07.2024
not on: 5/20/24 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.