Module 25-BE8 Education: Theories and Institutions
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Explanation regarding the elements of the module
Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.
Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Bildungstheorie und -geschichte (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250236 | Kelle |
Theorie und Geschichte von Mädchenbildung und Koedukation
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 8-10 in T2-213 [08.04.-15.07.2015] |
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| 250331 | Graeßner, Rübbe | Bildungs- und Kulturmanagement und Achtsamkeit als Merkmal der Professionalität Electronic course catalogue (eKVV) participant management | S |
Fri 14-20 in C2-144 [17.04.2015]
Fri 14-20 in Q0-119 [15.05.2015] Sat 10-20 in Q0-119 [16.05.2015] Fri 12-20 in T2-233 [10.07.2015] |
|
E2: Theorien und Institutionen (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250206 | Jütte |
Außerschulische Lernorte - Lernräume - Lernkulturen
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 16-18 in X-E0-222 [13.04.-17.07.2015] |
|
| 250241 | Graff, Kolodzig |
Bildung und Jugendarbeit
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 8:30-10 in D2-136 [14.04.-14.07.2015] Die Veranstaltung beginnt 8:30 s.t. und endet um 10:00 s.t. |
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| 250331 | Graeßner, Rübbe | Bildungs- und Kulturmanagement und Achtsamkeit als Merkmal der Professionalität Electronic course catalogue (eKVV) participant management | S |
Fri 14-20 in C2-144 [17.04.2015]
Fri 14-20 in Q0-119 [15.05.2015] Sat 10-20 in Q0-119 [16.05.2015] Fri 12-20 in T2-233 [10.07.2015] |
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E3: Modulbezogene Vertiefung (guided self-study)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250276 | Pöge |
Modulbezogene Vertiefung: Theorien und Institutionen
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
VK | Wed 10-12 (every two weeks) in C01-230 [15.04.-15.07.2015] |
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Uses
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Major Subject (Academic) // Organization, Quality and Counselling
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Major Subject (Academic) // Diversity and Heterogeneity
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Major Subject (Academic) // Education and Teaching Methodology
- Educational Science / Bachelor (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Organization, Quality and Counselling
- Educational Science / Bachelor (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Diversity and Heterogeneity
- Educational Science / Bachelor (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Education and Teaching Methodology
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment until WiSe 12/13): Major Subject (Academic)
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment until WiSe 12/13): Major Subject (Academic) // Education and Teaching Methodology
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- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment until WiSe 12/13): Major Subject (Academic) // Organization, Quality and Counselling
- Educational Science / Bachelor (Enrollment until WiSe 12/13): Minor Subject (Academic), 60 CPs
- Educational Science / Bachelor (Enrollment until WiSe 12/13): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Education and Teaching Methodology
- Educational Science / Bachelor (Enrollment until WiSe 12/13): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Diversity and Heterogeneity
- Educational Science / Bachelor (Enrollment until WiSe 12/13): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Organization, Quality and Counselling