Modul 25-BE7 Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen

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Erläuterung zu den Modulelementen

Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.

Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen (Seminar)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
250052 Exner   Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 		S
250064 Häseker   Zur Intersektionalität von disability – Perspektiven der Disability Studies
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 14-16 in C0-281 [10.10.2022-03.02.2023] 250064: In Stundenplan setzen
250071 Kamin   Digital Home Learning Environment - digitale Lernumwelten von Familien
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 10-12 in X-E0-207 [10.10.2022-03.02.2023]
Mo 10-12 ONLINE [31.10.2022]
Mo 10-12 ONLINE [14.11.2022]
Mo 10-12 ONLINE [28.11.2022]
Mo 10-12 ONLINE [12.12.2022]
Mo 10-12 ONLINE [19.12.2022]
... 		250071: In Stundenplan setzen
250254 Remmo   Ressourcenorientierte „Diversitypolicy“
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mi 12-14 in X-E0-002 [12.10.2022-01.02.2023]
Do 14-16 in H6 [08.12.2022] 		250254: In Stundenplan setzen
250309 Mecheril   Gewalt und Identität
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 16-18 in T2-205 [10.10.2022]
Mo 16-18 in X-E1-201 [17.10.2022]
Mo 16-18 in X-E1-201 [24.10.2022]
Mo 16-18 in Z1-516 [31.10.2022]
Mo 16-18 in Z1-516 [07.11.2022-03.02.2023] 		250309: In Stundenplan setzen
250312 Kourabas   Einführung in die Rassismustheorie
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mi 16-18 in U2-232 [12.10.2022-01.02.2023] 250312: In Stundenplan setzen
250319 Popescu   Introduction to Disability Studies
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English 		S Mi 14-16 in T2-204 [12.10.2022-01.02.2023]
Mi 14-16 ONLINE [21.12.2022] 		250319: In Stundenplan setzen
250358 Vogt   Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik V Di 16-18 in H1 [11.10.2022-31.01.2023]
Di 16-18 ONLINE [08.11.2022] asynchrone Arbeit / Sprechstunde
Di 16-18 ONLINE [22.11.2022] asynchrone Arbeit / Sprechstunde
Di 16-18 ONLINE [06.12.2022] asynchrone Arbeit / Sprechstunde
Di 16-18 ONLINE [17.01.2023] asynchrone Arbeit / Sprechstunde
Di 16-18 in H12 [31.01.2023]
... 		250358: In Stundenplan setzen

E2: Konzepte pädagogischen Handelns (Seminar)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
250310 Mecheril   Pädagogische Professionalität in der Migrationsgesellschaft
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 16-18 in C0-269 [11.10.2022-31.01.2023] 250310: In Stundenplan setzen
250313 Shure   Einführung in die Migrationspädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 14-16 in U2-240 [17.10.2022-30.01.2023] 250313: In Stundenplan setzen
250320 Ohm   Empowerment und Powersharing im Kontext pädagogischen Handelns in der Migrationsgesellschaft
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 14-18 (14-täglich) in D2-152 [20.10.2022-02.02.2023] 250320: In Stundenplan setzen

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
250314 Rangger   Modulbezogene Vertiefung "Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Fr 12-14 in T0-145 [14.10.2022]
Fr 12-14 in X-E1-107 [11.11.2022]
Fr 12-14 in X-E1-107 [25.11.2022]
Fr 12-14 in T2-213 [09.12.2022] 		250314: In Stundenplan setzen
250315 Rangger   Modulbezogene Vertiefung "Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen" (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Do 10-12 in U2-107 [13.10.2022]
Do 10-12 in U2-200 [10.11.2022]
Do 10-12 in X-E1-107 [24.11.2022]
Do 10-12 in U2-240 [08.12.2022] 		250315: In Stundenplan setzen
250316 Shure   Modulbezogene Vertiefung "Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen" (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Mo 16-18 in U2-147 [17.10.2022]
Mo 16-18 in U2-147 [21.11.2022]
Mo 16-18 in U2-147 [16.01.2023] 		250316: In Stundenplan setzen

Modullinks

Verwendungen