Das Seminar vermittelt den Teilnehmenden eine vertiefte Auseinandersetzung mit Krippenspielen im pädagogischen Kontext und legt dabei besonderen Wert auf die kreative, reflexive und schülerorientierte Erschließung dieser Darstellungsform im schulischen Kontext. Ziel ist es, die Studierenden zu befähigen, Krippenspiele nicht nur in ihrer theologischen und didaktischen Bedeutung zu verstehen, sondern sie auch methodisch vielseitig und praxisnah für den schulischen Einsatz aufzubereiten.
Im Fokus steht die Erprobung und Entwicklung eigener Zugänge, mit denen Krippenspiele lebendig, kind- und jugendgerecht sowie differenziert in den Schulalltag integriert werden können. Dabei werden verschiedene kreative Methoden genutzt und auf ihre Einsatzmöglichkeiten im Unterricht hin reflektiert.
Arbeitsweise: Aktive Mitarbeit
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Do | 16:00-20:00 | 05.11.2026 | ||
| einmalig | Fr | 8:00-18:00 | 06.11.2026 | ||
| einmalig | Sa | 8:00-18:00 | 07.11.2026 |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Prüfungsform: schriftliche Hausarbeit