Ostern ist neben Weihnachten und Pfingsten das wichtigste christliche Fest und in der kindlichen Lebenswelt fest verankert. Die Passions- und Ostererzählungen gehören zum Bestandteil des evangelischen Religionsunterrichts der Grundschule und sind auch im Lehrplan als verbindliches Unterrichtsthema in allen vier Jahrgangsstufen aufgeführt. Jesu Kreuzigung und die Botschaft von der der Auferstehung Kindern im Unterricht angemessen zu vermitteln stellen jedoch sowohl inhaltlich als auch methodisch große Herausforderungen dar.
In diesem Seminar sollen zunächst
- die Vorerfahrungen und die eigene Position zur biblischen Ostergeschichte
- sowie fachwissenschaftliche Überlegungen mit Hilfe ausgewählter Auslegungen untersucht werden.
Im Anschluss daran erfolgt als weiterer Schwerpunkt der Veranstaltung
- die Behandlung fachdidaktischer Konsequenzen, Sichten von Unterrichtsentwürfen
- das Kennenlernen verschiedener methodische Zugänge, z.B.:
• Sprechzeichnen
• Verfremdung
• Bibliolog
• Bildbetrachtung…
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 36-FD_G_ver1 Subject Didactics for Primary Schools | Seminar Religionsdidaktik für die Grundschule | Student information | |
| 36-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools | Seminar Religionsdidaktik HRSGe | Student information | |
| 36-Spm_G Religion and Communicating Religion in Primary Schools | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| 36-Spm_G_Spf Religion and Communicating Religion in Primary Schools (Major Subject) | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| Seminar 3 | Student information | ||
| 36-Spm_HRSGe Religion and Communicating Religion in Secondary Modern and Comprehensive Schools | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| 36-VRPS_HRSGe Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") | Fachwissenschaftliches Seminar zur Unterrichtsvorbereitung | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.