Die Veranstaltung versteht sich als einführendes Grundlagenseminar zum Thema Game Studies. Neben spieltheoretischen Ansätzen werden narratologische Phänomene, wie zum Beispiel ludonarrative Dissonanzen, ebenso behandelt wie gängige Genresysteme, Fragen der medienspezifischen Besonderheiten des Videosspiels oder Theorien der Medienwirkungsforschung. Die Arbeit im Seminar findet auf der Grundlage regelmäßiger Textarbeit statt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 12-14 | N6-123 | 07.10.2019-31.01.2020 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-MeWi-HM1 Media, Language and Culture Medien, Sprache und Kultur | Lehrveranstaltung I | Graded examination
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Student information |
| Lehrveranstaltung II | Study requirement
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Student information | |
| Lehrveranstaltung III | Study requirement
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Student information | |
| Lehrveranstaltung IV | Study requirement
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Student information | |
| 25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-B2 Selected Areas of Further and Media Education Ausgewählte Felder der Weiterbildung und der Medienpädagogik | E1: Lehr-/ Lernprozesse, Theorie und Forschung in der Medienpädagogik | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| 25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME3 Research Project Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
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Student information |
| 25-ME3-IT Research Project Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
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Student information |
| 25-UFP6-B Advanced: Continued Education / Media Education Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik | E2: Medienpädagogik | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-UFP6-V4 Fachbezogene Vertiefung: Medien Fachbezogene Vertiefung: Medien | E1: Seminar Medien 1 | Student information | |
| E2: Seminar Medien 2 | Student information | ||
| E3: Modulbezogene Vertiefung | Ungraded examination
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Student information | |
| 30-MeWi-HM2 Media and Society Medien und Gesellschaft | Lehrveranstaltung I | Graded examination
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Student information |
| Lehrveranstaltung II | Study requirement
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Student information | |
| Lehrveranstaltung III | Study requirement
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Student information | |
| 30-MeWi-HM4 Methods of Media Research Methoden der Medienforschung | Lehrveranstaltung I | Graded examination
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Student information |
| Lehrveranstaltung II | Study requirement
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Student information | |
| Lehrveranstaltung III | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.