360083 Videogestütze Professionalisierung im kompetenzorientierten Religionsunterricht (S) (SoSe 2019)
Inhalt, Kommentar
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Hinsichtlich der Frage wie kompetenzorientierter Religionsunterricht zu gestalten ist, besteht oftmals Verunsicherung in der Religionsdidaktik. Im Seminar werden mit Videomitschnitten von realem Religionsunterricht Konzeptionen von kompetenzorientiertem Religionsunterricht wahrgenommen und kritisch diskutiert. Exemplarische biblische und systematisch-theologische Zusammenhänge werden fachdidaktisch erschlossen. Die Planung, Analyse und Reflexion des Religionsunterrichts wird vertieft. Methoden und Medien in ihrem speziellem Ertrag für konkrete religiöse Bildungsprozesse sind grundlegender Seminarinhalt.
Literaturangaben
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Literatur:
Hahn, Matthias/ Schulte, Andrea: Kompetenzorientiert Religionsunterricht planen – aber wie?, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 13 (2014), H. 1, 125-139.
Videographien :
Breitel, Heide/ Metzger, Margit/ Ziener, Gerhard: Die Nacht wird hell. Kompetenzorientierter Religionsunterricht nach Bildungsstandards. Stuttgart 2006.
Religious Education and Diversity (READY). Creation and Diversity. Erasmus+. Tübingen 2018.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Fachzuordnungen
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Keine Konkretisierungen vorhanden
- Lernraum (E-Learning)
- Lernraum (E-Learning)
- Adresse:
- SS2019_360083@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Montag, 4. Februar 2019
- Letzte Änderung Zeiten:
- Montag, 4. März 2019
- Letzte Änderung Räume:
- Montag, 4. März 2019
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie / Abteilung Theologie und Diakoniewissenschaft
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