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250154 Privatheit, Raum, Kontrolle (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Das Verständnis von Privatheit, Privatsphäre und das Recht, alleine gelassen zu werden nimmt zuweilen Zustände an, in den schon fast von einer natürlichen, evolutionären Sinnhaftigkeit dieses Wertes gesprochen wird. Buzzwords wie Social Media, Big Data, die DSGVO, das NetzDG, der gläserne Mensch und vieles mehr erinnern uns immer wieder daran, dass der Wert des Privaten ständig in Frage gestellt wird. Aber ist denn Privatheit etwas, was der Mensch schon immer für sich beansprucht hat? Und was ist Privatheit eigentlich? Und wie gehen wir damit heute um, wie sollten wir damit heute umgehen?
Im Seminar wird diese Frage zunächst aus einer historischen Perspektive betrachtet und darauf geschaut, wie sich Privatheit im Laufe der Zeit gewandelt hat. Die Erkenntnisse sollen dann auf aktuelle Themen bezogen werden.

Innerhalb des Seminars werden wir sehr eng an der Literatur arbeiten. Die Teilnahme am Seminar setzt also die Bereitschaft voraus, sich regelmäßig mit Texten auf die Sitzungen vorzubereiten.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2019

Literaturangaben

Ariès, P., & Chartier, R. (Hrsg.). (1994). Von der Renaissance zur Aufklärung. (G. Krüger-Wirrer & H. Fliessbach, Übers.) (4. Auflage.). Frankfurt am Main: Fischer.
Böhme, G. (2018). Eine Kultur der Privatheit. In G. Böhme & U. Gahlings (Hrsg.), Kultur der Privatheit in der Netzgesellschaft. Bielefeld: Aisthesis Verlag.
Böhme, G., & Gahlings, U. (Hrsg.). (2018). Kultur der Privatheit in der Netzgesellschaft. Bielefeld: Aisthesis Verlag.
Duby, G. (Hrsg.). (1994). Vom Feudalzeitalter zur Renaissance. (H. Fliessbach, Übers.) (5. Auflage.). Frankfurt am Main: Fischer.
Geuss, R. (2013). Privatheit eine Genealogie. (K. Wördemann, Übers.). Suhrkamp-Verlag.
Grimm, P., & Zöllner. Oliver (Hrsg.). (2012). Schöne neue Kommunikationswelt, oder, Ende der Privatheit? die Veröffentlichung des Privaten in Social Media und populären Medienformaten. Stuttgart: Franz Steiner Verlag.
Heinrich Böll Stiftung (Hrsg.). (2011). #public_life: digitale Intimität, die Privatsphäre und das Netz. Berlin: Heinrich-Böll-Stiftung.
Heller, C. (2011). Post-privacy: prima leben ohne Privatsphäre (Orig.-Ausg.). München: Beck.
Rössler, B. (2001). Der Wert des Privaten (1. Aufl.). Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Sofsky, W. (2007). Verteidigung des Privaten: eine Streitschrift. München: Beck.
Veyne, P. (Hrsg.). (1994). Vom Römischen Imperium zum Byzantinischen Reich. (H. Fliessbach, Übers.) (5. Auflage.). Frankfurt am Main: Fischer.

Lehrende

Herr Dipl. Päd. Philip Karsch

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus	Tag	Uhrzeit	Ort	Zeitraum

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Klausuren

Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul	Veranstaltung	Leistungen
23-MeWi-HM1 Medien, Sprache und Kultur	Lehrveranstaltung I	benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
	Lehrveranstaltung II	Studienleistung	Studieninformation
	Lehrveranstaltung III	Studienleistung	Studieninformation
	Lehrveranstaltung IV	Studienleistung	Studieninformation
25-BiWi9_a Bildung, Erziehung und Unterricht (HRSGe)	E2c: Lernräume	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung	E1: Inhaltliche Fokussierung 1	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung	E2: Inhaltliche Fokussierung 2	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME-B2 Ausgewählte Felder der Weiterbildung und der Medienpädagogik	E1: Lehr-/ Lernprozesse, Theorie und Forschung in der Medienpädagogik	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung	E1: Inhaltliche Fokussierung 1	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung	E2: Inhaltliche Fokussierung 2	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung	E1: Inhaltliche Fokussierung 1	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung	E2: Inhaltliche Fokussierung 2	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-ME3 Forschungsprojekt	E1: Thematische Einführung	Studienleistung	Studieninformation
25-ME3-IT Forschungsprojekt	E1: Thematische Einführung	Studienleistung	Studieninformation
25-MeWi-HM6 (Neue) Medien und Lernen	Lehrveranstaltung I	benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
	Lehrveranstaltung II	Studienleistung	Studieninformation
	Lehrveranstaltung III	Studienleistung	Studieninformation
25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik	E2: Medienpädagogik	Studienleistung unbenotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-UFP6-V4 Fachbezogene Vertiefung: Medien	E1: Seminar Medien 1		Studieninformation
	E2: Seminar Medien 2		Studieninformation
	E3: Modulbezogene Vertiefung	unbenotete Prüfungsleistung	Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden

Lernraum
Lernraum (E-Learning) Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: Lernraum (E-Learning)

Lernraum

TeilnehmerInnen
registrierte Anzahl : 65 (2) Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer/innen. eKVV Teilnehmermanagement : Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnehmermanagement genutzt. Details zeigen Teilnehmerbegrenzung : Begrenzte Anzahl TeilnehmerInnen: 60 Abruf der Liste der Teilnehmer/innen : Lehrende und ihre Sekretariate können sich die Liste der im eKVV registrierten Teilnehmer/innen über die passwortgeschützen eKVV Seiten abrufen: Meine Veranstaltungen Falls Sie noch keinen BIS Zugang besitzen oder generelle Hinweise zum Abrufen und zum Umgang mit den Teilnehmerlisten suchen nutzen Sie unsere Hilfeseite Dort finden Sie auch Informationen dazu, wie Sie aus einer Teilnehmerliste die Ergebnisliste für die Prüfungsdokumentation erstellen und wie Sie diese an die Prüfungsämter übermitteln können.

TeilnehmerInnen

Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Adresse : SS2019_250154@ekvv.uni-bielefeld.de Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die VeranstaltungsteilnehmerInnen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen. Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die TeilnehmerInnen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_156995041@ekvv.uni-bielefeld.de Reichweite : 65 Studierende direkt per E-Mail erreichbar Hinweise : Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern E-Mailarchiv Anzahl der Archiveinträge: 3 E-Mailarchiv öffnen

Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung

Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende : Sonntag, 17. März 2019 Letzte Änderung Zeiten : Dienstag, 19. Februar 2019 Letzte Änderung Räume : Dienstag, 19. Februar 2019

Sonstiges
Art(en) / SWS S / 2 Einrichtung Fakultät für Erziehungswissenschaft Fragen oder Korrekturen? Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung? Planungshilfen Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung Link auf diese Veranstaltung Wenn Sie diese Veranstaltungsseite verlinken wollen, so können Sie einen der folgenden Links verwenden. Verwenden Sie nicht den Link, der Ihnen in Ihrem Webbrowser angezeigt wird! Der folgende Link verwendet die Veranstaltungs-ID und ist immer eindeutig: https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=156995041 Seite zum Handy schicken Klicken Sie hier, um den QR Code zu zeigen Scannen Sie den QR-Code: ID 156995041

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