250307 Literaturwerkstatt Medien (S) (WiSe 2017/2018)
Contents, comment
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Wir wollen uns in der Literaturwerkstatt Medien mit der Textform der Rezension beschäftigen. Dies wird mit einigen Theorie-Einheiten unterstützt, soll aber vor allem durch das Rezipieren und selbst Verfassen von Kritiken geschehen.
Gegenstand der Kritiken werden Kinder- und Jugendbücher aus diversen Verlagshäusern sein. Diese sollen gelesen werden, um hier aktuelle Kinder- und Jugendthematiken heraus zu filtern und die entsprechende Literatur dann zu rezensieren.
Die Bücher werden gestellt und es wird präsenzfreie Phasen geben, die zur Arbeit an den Texten vorgesehen ist.
Die Buchtitel:
- "Das Blaubeerhaus" (September 2015) von Antonia Michaelis
- "Thabo, Detektiv und Gentleman - Der Nashorn-Fall" (Februar 2016) von Kirsten Boie
- "Die Mississippi-Bande" (Januar 2017) von Davide Morosinotto
- "Nacht über Frost Hollow Hall" (September 2017) von Emma Carroll und Verena Körting
- "Die höchst wundersame Reise zum Ende der Welt" (Juli 2016) von Nicholas Gannon
- "Und du kommt auch drin vor" (September 2017) von Alina Bronsky
- "Friedrich der große Detektiv" (September 2017) von Philip Kerr
Requirements for participation, required level
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Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BiWi9 Bildung, Erziehung und Unterricht (HRSGe) | E2: Wahlpflicht a) Heterogenität und individuelle Förderung, b) Leistungsbewertung in der Schule oder c) Lernräume | Study requirement
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Student information |
| - | Ungraded examination | Student information | |
| 25-BiWi9_a Bildung, Erziehung und Unterricht (HRSGe) | E2c: Lernräume | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-B3 Adressat_innen und Institutionen der Weiterbildung und der Medienpädagogik | E1: Institutionen/Organisationale Handlungsfelder und Zielgruppen der Medienpädagogik | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| 25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME3 Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
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Student information |
| 25-ME3-IT Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
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Student information |
| 25-MeWi-HM6 (Neue) Medien und Lernen | Lehrveranstaltung I | Graded examination
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Student information |
| Lehrveranstaltung II | Study requirement
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Student information | |
| Lehrveranstaltung III | Study requirement
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Student information | |
| 25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik | E2: Medienpädagogik | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-UFP6-V4 Fachbezogene Vertiefung: Medien | E1: Seminar Medien 1 | Student information | |
| E2: Seminar Medien 2 | Student information | ||
| E3: Modulbezogene Vertiefung | Ungraded examination
|
Student information | |
| 30-MeWi-HM4 Methoden der Medienforschung | Lehrveranstaltung I | Graded examination
|
Student information |
| Lehrveranstaltung II | Study requirement
|
Student information | |
| Lehrveranstaltung III | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.2.1 | HS |
- E-Learning Space
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- Registered number: 9
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- eKVV participant management:
- eKVV participant management is used for this course.
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- Address:
- WS2017_250307@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_102413092@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- 3 Students to be reached directly via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Monday, November 20, 2017
- Last update times:
- Wednesday, October 11, 2017
- Last update rooms:
- Wednesday, October 11, 2017
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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