Modul 25-UFP-P4 Individuelle Profilbildung: Differenz, Heterogenität und Inklusion

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Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio: Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse einer/ eines Studierenden aus einer Veranstaltung/ einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die Dozentinnen/ Dozenten entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/ des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden. Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Heterogene Lebenslagen (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250116 Soine   Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationspädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Fr 14-16 in U2-205 [18.11.2016]
Fr 12:15-20:00 in T2-233 [13.01.2017]
Sa 10:15-19:30 in X-E1-202 [14.01.2017]
So 10:15-19:30 in X-E1-202 [15.01.2017] 		250116: In Stundenplan setzen
250210 Jütte   Kann man Bildung managen? Einführung in das Bildungsmanagement
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 18-20 in T2-205 [17.10.2016-10.02.2017] 250210: In Stundenplan setzen
250252 Remmo   Partizipative Inklusion: Theorie und Praxis
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 14-16 in X-E0-002 [17.10.2016-10.02.2017] 250252: In Stundenplan setzen
250283 Pinheiro   Gesundheitliche Grundbildung (Health Literacy) in Bildungsinstitutionen - Eine ungleichheitsorientierte Einführung in Theorie und Praxis
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 18-20 in C0-269 [18.10.2016-10.02.2017] 250283: In Stundenplan setzen
250290 Soine   Prävention und Intervention gegen sexualisierte Gewalt in pädagogischen Settings
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Fr 12-14 in D2-136 [18.11.2016]
Fr 12:00-20:00 in X-E0-224 [20.01.2017]
Sa 10:00-19:30 in X-E1-202 [21.01.2017]
So 10:00-19:30 in X-E1-202 [22.01.2017] 		250290: In Stundenplan setzen
250329 Bröder, Bollweg   Soziale Ungleichheiten und Gesundheit
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mi 14-16 in V2-205 [19.10.2016-10.02.2017] 250329: In Stundenplan setzen
250366 Grenz   Geschlechtertheorien - Eine Einführung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S 250366: In Stundenplan setzen
250370 Schüssler, Auner, Nadine   Europa macht Schule - ein Projektseminar
Auftakttreffen mit den Schulen sowie Abschlussveranstaltung nach Vereinbarung sowie ca. 3 Projekttermine in der Schule
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Mi 10-12 in U5-106 [26.10.2016]
Mi 10-12 in U5-106 [02.11.2016]
Mi 10-12 in U5-106 [09.11.2016]
Mi 10-12 in U5-106 [16.11.2016]
Mi 10-12 in U5-106 [14.12.2016]
Mi 10-12 in U5-106 [18.01.2017]
... 		250370: In Stundenplan setzen
250371 Freiheit, Wandschneider, Sitzer   Jugend und Gewalt
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Do 12-14 in V2-205 [20.10.2016]
Fr 14-20 in H11 [18.11.2016]
Sa 10-18 in H11 [19.11.2016]
Fr 14-20 in T2-227 [16.12.2016]
Sa 10-18 in T2-227 [17.12.2016] 		250371: In Stundenplan setzen

E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250059 Kaiser   Pädagogische Perspektiven auf Geschlechterkonstruktionen
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 12-14 in T2-227 [21.10.2016-10.02.2017] 250059: In Stundenplan setzen
250110 Krenz-Dewe   Cultural Studies und Migrationspädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Do 18-20 in T2-204 [27.10.2016]
Fr 12-18 in T2-204 [11.11.2016]
Sa 10-18 in T2-204 [12.11.2016]
Fr 12-18 in T0-145 [25.11.2016]
Sa 10-18 in T2-149 [26.11.2016] 		250110: In Stundenplan setzen
250112 Babenhauserheide   C-A-F-F-E-E, trink nicht so viel Caffee ..." Rassismus und Ausgrenzung im Kontext von Prohibition, Drogenmythen und Suchtprävention
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mi 16-18 in H11 [19.10.2016-08.02.2017] 250112: In Stundenplan setzen
250113 Machold   Kindheit und Differenz
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 14-16 in X-E0-202 [17.10.2016-10.02.2017]
Mo 14-16 in Q0-109 [09.01.-06.02.2017] 		250113: In Stundenplan setzen
250114 Remmo   Grundlagen der Migrationspädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 12-14 in X-E0-002 [20.10.2016-09.02.2017]
Do 12-14 in X-E1-201 [03.11.2016] 		250114: In Stundenplan setzen
250116 Soine   Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationspädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Fr 14-16 in U2-205 [18.11.2016]
Fr 12:15-20:00 in T2-233 [13.01.2017]
Sa 10:15-19:30 in X-E1-202 [14.01.2017]
So 10:15-19:30 in X-E1-202 [15.01.2017] 		250116: In Stundenplan setzen
250422 Darowska   Interkulturelle Kompetenz als reflexive Haltung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Mo 18-19 in T2-238 [19.12.2016] Vorbesprechung
Sa 10-17:30 in T2-233 [21.01.2017]
Sa 10-17 in T2-233 [28.01.2017]
Sa 10-17:30 in T2-233 [04.02.2017]
Sa 10-17 in C02-228 [11.02.2017] 		250422: In Stundenplan setzen

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

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