Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung / Master of Education: Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung

Profil Grundschule

Modul 25-BiWi13 Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs

E1: Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250253	Miller	Grundlagen der Grundschulpädagogik (I) M.Ed. BiWi G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250269	Stets	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (II) M.Ed. BiWi G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12
250271	Stets	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (III) M.Ed. BiWi G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18

E2: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250126	Wohnhas	Von der Kita in die Grundschule: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (I) M.Ed. BiWi G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 8-10
250127	Wohnhas	Von der Kita in die Grundschule: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (II) M.Ed. BiWi G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 10-12
250201	Hummel	Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (I) M.Ed. G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12
250267	Schwarz	Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (II) M.Ed. BiWi G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250128	Wohnhas	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (I) M.Ed. BiWi G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 14-16, einmalig danach individuelle Beratung
250202	Hummel	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (II) M.Ed. G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 12-14, 14-täglich
250245	N.N., Nachfolge Neumann	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (III) M.Ed. G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 16-18, einmalig danach Termine nach Vereinbarung
250418	Miller	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (IV) M.Ed. G/ G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 18-20, 14-täglich

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250054	Tebbe	Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-10
250090	Goldan	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250098	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250164	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-10
250165	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10
250259	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250068	Hänsel	Sonderschule im Nationalsozialismus Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	10-18, Block in Z1-518 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in Z1-518 Lernwerkstatt
250167	Stieber	Politiken der Segregation und Normalisierung: Behinderung als soziale Konstruktion im historischen Rekurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12
250207	Kloth	Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250260	Schroeder	Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 12-14
250362	Neuhaus	Diagnostische Verfahren in der Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 10-12
250363	Deplazes	Psychiatrische Diagnosen in der Sonderpädagogik: Die Diagnose "Psychoorganisches Syndrom", 1960-1990 Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Fr 14-17, einmalig ONLINE ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 9-15, einmalig ; So 9-15, einmalig ; Fr 14-17, einmalig ONLINE
250365	Vormfenne, LA AG 11	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Do 16-18, einmalig ONLINE Vorbesprechung; Sa 8-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250371	N.N., Vertretungsprofessur	Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250091	Goldan	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 10-12
250131	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 16-18, 14-täglich
250168	Stieber	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig
250246	N.N., Nachfolge Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 14-16, einmalig danach Termine nach Vereinbarung
250261	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mi 16-17
250341	Klenner	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (VI) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 16-18, einmalig Einmalig danach weitere Termine nach Absprache
250375	N.N., Vertretungsprofessur	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (VII) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK

Modul 25-ISP2 Differenz und Heterogenität (ISP)

E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250069	Miller, Josting, Massek, Weber	Ästhetisch-kulturelle Bildung in Schule und Lehrer:innenbildung im Kontext kultureller Teilhabe – Einblicke in theoretische Grundlagen, Projekte und Institutionen	V	Do 16-18
250133	Bender	Kulturelle, gesellschaftliche und individuumsbezogene Perspektiven auf Differenz und Heterogenität M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.Ed. HRSGe ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 12-14
250225	von Linprun	Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen M.Ed. G ISP/ HRSGe ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-10

E2: Frühförderung und Elternpartizipation (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250134	Holler-Nowitzki	Kooperative Zusammenarbeit mit Eltern in der Schule M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 10-12
250212	Hanhart	Sexuelle Gewalt gegen Kinder - Prävention und Intervention M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 12-14
250244	N.N., Nachfolge Neumann	Kooperation mit Familien an inklusiven Schulen M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 10-12
250286	Schwarz	Beratung und Begleitung von Eltern im schulischen Kontext M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Fr 14-20 s.t., einmalig ; Sa 10-18 s.t., einmalig ; Fr 14-20 s.t., einmalig ; Sa 10-18 s.t., einmalig

E3: Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250132	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (I) M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Do 16-18, 14-täglich
250135	Holler-Nowitzki	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (II) M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 10-12, einmalig ; Mo 10-12, einmalig ; Mo 10-12, einmalig
250273	N.N., Nachfolge Velten	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (III) M.Ed. G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mi 8-10, 14-täglich

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270153	Berthold, Fries	Psychologie für die Schule	V	Do 10-12

Modul 25-ISP3 Diagnostik und Förderplanung

E1: Einführung in die (sonder)pädagogische Diagnostik (S o. V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250198	Hackbarth	Einführung in die (sonder-)pädagogische Diagnostik Begrenzte Teilnahmezahl: 75	S	Do 16-18 VOR ORT & ONLINE
250226	Schroeder	Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik Begrenzte Teilnahmezahl: 75	S	Do 12-14

E2: Förderdiagnostik und Förderplanung (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250191	Hackbarth	Förderdiagnostik und Förderplanung (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12 VOR ORT & ONLINE
250221	von Linprun	Förderdiagnostik und Förderplanung (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12
250227	Schroeder	Förderdiagnostik und Förderplanung (III) Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	10-17, Block
250230	Pollmeier	Förderdiagnostik und Förderplanung (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12

E3: Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250192	Tebbe	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (I) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250195 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (I)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS	Do 12-14, einmalig ONLINE Vorbereitende Info-Veranstaltung; Mo 8:30-16:30, einmalig ; Di 8:30-12:30, einmalig ; Mi 8:30-16:30, einmalig ; Do 8:30-12:30, einmalig ; Fr 8:30-12:30, einmalig
250193	Tebbe	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (II) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250196 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (II)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Di 8-10
250194	Palm	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (III) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250197 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (III)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Mo 14-16
250208	Kloth	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (IV) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250209 "ISP 3 - E4 Fallstudie" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Di 10-12
250213	Hanhart	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (V) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250214 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (V)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Di 10-12
250228	Schroeder	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (VI) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250229 "ISP3 E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (VI)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS	Do 12-14, einmalig ONLINE Vorbereitende Info-Veranstaltung; 10-17, Block

E4: Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250195	Tebbe	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (I) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250192 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (I)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS+FS	Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig
250196	Tebbe	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (II) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250193 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (II)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS+FS	Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig
250197	Palm	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (III) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250194 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (III)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig
250209	Kloth	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (IV) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250208 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS	Di 8-10
250214	Hanhart	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (V) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250213 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (V)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS	Di 8-10, einmalig und n.V. für individuelle Beratung in der Sprechstunde; Di 8-10, einmalig
250229	Schroeder	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (VI) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250228 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (VI)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS+BS	Mi 16-18, einmalig ; Mi 16-18, einmalig ; Mi 16-18, einmalig ; Mi 16-18, einmalig

Modul 25-ISP5 Inklusion und Exklusion

E1: Sonderpädagogische Institutionen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250123	Wächter	Sonderpädagogische Institutionen (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16
250231	von Linprun	Sonderpädagogische Institutionen (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 8-10
250322	Katenbrink	Sonderpädagogische Institutionen (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16
250323	Koch	Inklusive Schul- und Modellversuche als institutionalisierte, reflexive Räume Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16

E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250355	Pieper	Inklusion & Exklusion: Vertiefung des Verständnisses durch international-vergleichende Ansätze M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 14-16
250369	Zarezadeh Kheibari	Special Education and Inclusive Pedagogy in Canada: history, development, challenges, and strategies M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 18-20 ONLINE
250370	Sutherland	Including and supporting of all students in education: A New Zealand perspective M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 8-10 ONLINE online synchron
250372	Hickey-Moody, LA AG 11	Folk media: Popular and public pedagogies as educational inclusion M.Ed. HRSGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	N. N., Block ONLINE

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250124	Wächter	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig
250223	von Linprun	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig
250232	von Linprun	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig
250361	Vogt	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 10-12, einmalig
250376	N.N., Vertretungsprofessur	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E2: Kooperation im Team (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250175	Palm, Schuldt	Multiprofessionelle Kooperation M.Ed. HRSGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mi 10-12 ; Sa 9-14, einmalig ; Sa 9-14, einmalig

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250066	Streese	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP, Gym/GE): Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche und verbindliche Anmeldung per Mail bis zum 01. September 2022 bei Bettina Streese (bettina.streese@uni-bielefeld.de) erforderlich. Die Plätze werden nach Eingang der Anmeldung vergeben. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BPS	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, 14-täglich Gruppenarbeitsraum; Mo 16-18, 14-täglich ; Mi 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung; Do 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung
250067	Reh, Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projekt "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Anne Reh erforderlich: anne.reh@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S+BPS	Mo 10-12 in Z1-518 Lernwerkstatt

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250066	Streese	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP, Gym/GE): Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche und verbindliche Anmeldung per Mail bis zum 01. September 2022 bei Bettina Streese (bettina.streese@uni-bielefeld.de) erforderlich. Die Plätze werden nach Eingang der Anmeldung vergeben. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BPS	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, 14-täglich Gruppenarbeitsraum; Mo 16-18, 14-täglich ; Mi 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung; Do 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung
250067	Reh, Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projekt "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Anne Reh erforderlich: anne.reh@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S+BPS	Mo 10-12 in Z1-518 Lernwerkstatt

Modul 25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250056	Hackbarth	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 12-14
250121	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10
250122	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250147	Boehm	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 14-16
250211	Hanhart	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 12-14

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250055	Tebbe	Diagnostik und individuelle Förderung im Schriftspracherwerb Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12
250065	Lütje-Klose	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Sprachförderung mehrsprachiger Kinder in inklusiven Schulen mit Musik und Bewegung Begrenzte Teilnahmezahl: 60	BS	Mi 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250066	Streese	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP, Gym/GE): Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche und verbindliche Anmeldung per Mail bis zum 01. September 2022 bei Bettina Streese (bettina.streese@uni-bielefeld.de) erforderlich. Die Plätze werden nach Eingang der Anmeldung vergeben. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BPS	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, 14-täglich Gruppenarbeitsraum; Mo 16-18, 14-täglich ; Mi 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung; Do 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung
250067	Reh, Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projekt "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Anne Reh erforderlich: anne.reh@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S+BPS	Mo 10-12 in Z1-518 Lernwerkstatt
250264	Schwarz	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 10-12
250265	Schwarz	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 14-16
250367	Bierschwale	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 14-16

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
230071	Schöning, Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" (G + G/ISP) - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen diejenigen Plätze zur Verfügung, die von Studierenden mit dem Schwerpunktfach Sprachliche Grundbidlung (G) nicht nachgefragt werden. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnahmemanagement	S+Pstu	Fr 12-14, einmalig in U2-240 Vorbereitungsseminar - Vergabe der Seminarplätze; Mo 10-15, einmalig in X-E0-218 Vorbereitungsseminar; Mi 10-15, einmalig in C2-144 Vorbereitungsseminar; Fr 10-15, einmalig in X-E0-218 Vorbereitungsseminar; n. V., n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar I; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar II; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar I; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar II; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar I; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar II
230202	Bangel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Lese- und Rechtschreibförderung" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (G + G/ISP) Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor-Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen diejenigen Plätze zur Verfügung, die von Studierenden mit dem Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung (G) nicht nachgefragt werden. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum vom 17.10. bis 23.4. statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt.	S	Mi 14-16, einmalig in V2-205 Vorbereitungsseminar; Di 10-16 s.t., einmalig in T2-141 Vorbereitungsseminar; Mi 10-16 s.t., einmalig in T2-141 Vorbereitungsseminar; n. V., n. V. Praxisphase in der Schule; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-16, einmalig Begleitseminar
230205	Perlik, Hofmann	BPSt Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule, G + G/ISP) Begrenzte Teilnahmezahl: 10	S	Mi 8-10
230552	Schildhauer, Greenyer	Betreuungsseminar für die Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Anglistik, G + G/ISP: "Individuelle Förderung kommunikativer Kompetenzen im Rahmen eines AG-Angebots an der bilingualen Diesterwegschule" Begrenzte Teilnahmezahl: 12	S	Di 16:00-17:00, einmalig VOR ORT & ONLINE in C01-258 OBLIGATORY First Meeting; Di 9:00-16:00, einmalig in E0-180; Di 17-18, 14-täglich ONLINE
240352	Kiskemper	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnahmezahl: 8 eKVV Teilnahmemanagement	BPS	Mo 12-14 in V6-205
240353	Wefers	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnahmezahl: 8 eKVV Teilnahmemanagement	BPS	Mo 8-10 in V6-205
240354	Wefers	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnahmezahl: 8 eKVV Teilnahmemanagement	BPS	Mo 10-12 in V6-205
250066	Streese	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP, Gym/GE): Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche und verbindliche Anmeldung per Mail bis zum 01. September 2022 bei Bettina Streese (bettina.streese@uni-bielefeld.de) erforderlich. Die Plätze werden nach Eingang der Anmeldung vergeben. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BPS	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, 14-täglich Gruppenarbeitsraum; Mo 16-18, 14-täglich ; Mi 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung; Do 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung
250067	Reh, Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projekt "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Anne Reh erforderlich: anne.reh@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S+BPS	Mo 10-12 in Z1-518 Lernwerkstatt
250142	Auner, Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnahmezahl: 15	S	Mi 12-14
250219	Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Mi 8-10
282602	Linn	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST)/- Physik (SU) G und G/ISP Teilnahme am Vorbereitungsseminar ist Pflicht (vier Termine), Praxisphase findet im teutolab statt, nicht mehr als 5 Teilnehmer	Pstu	Mo, einmalig 29.08.2022 Platzvergabe; Mo 14:00-16:00, einmalig in D01-112A Vorbesprechung Montag, dem 10.10. 14.00 Uhr; Mo 14-16 in D01-112A
360007	Treseler	BPSt: "Weihnachten im evangelischen Religionsunterricht der Grundschule-Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung der Lichtsymbolik" Begrenzte Teilnahmezahl: 15	BPS	Mi 12-14 Sitzung 1-5 in der Uni - danach Durchführung der Unterrichtsreihe an einer/ verschiedenen Grundschulen
360065	N.N.	"Tote leben anderswo" Mit Kindern im Religionsunterricht über Trauer, Tod und Hoffnung sprechen Ev. Theologie (G; G ISP; HRSGe; HRSGe ISP) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Mo 14-16
610529	N.N.	Berufsfeldbezogene Praxisstudien (BPSt) – Sport (G ISP/HRSGe ISP/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen Begrenzte Teilnahmezahl: 16	BPS

Weitere Veranstaltungen für das Profil Grundschule

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250114	Albus, Glücks	Diskussionsforum Soziale Arbeit und Sexualität Öffentliches Diskussionsforum. Prüfungs- und Studienleistungen können nur durch gleichzeitige Teilnahme am Begleitseminar "250115 Begleitveranstaltung zum Diskussionsforum Soziale Arbeit und Sexualität" (Glücks, Albus) erbracht werden.	V	Mi 18-20, N. N.
250302	Püschel, Klingler	Ringvorlesung ZKJF: Partizipation	V	Mi 16-18, 14-täglich

Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

Modul 25-BiWi5_ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Erziehen und Unterrichten

E1: Professionelles Handeln in der Schule (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250059	Kronhardt	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-12
250060	Heinrich, Fiedler-Ebke, Wernicke, Oberstufen-Kolleg	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten - „Oberstufen-Kolleg & Tabula“ Das Seminar findet in Kombination mit dem Seminar Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): "Oberstufen-Kolleg & Tabula" (250062) statt. Bitte melden Sie sich unbedingt für die Teilnahme an den Seminaren in beiden Seminaren im ekvv und außerdem per Email bei wiebke.fiedler-ebke@uni-bielefeld.de an. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Sa 9-17, einmalig ; Sa 9-17, einmalig
250061	Trapp, Haghani, Heinrich, Klewin	Diklusiv statt exklusiv- inklusionssensibler Unterricht in einer digitalen Welt Bitte beachten Sie, dass wir uns, aufgrund der Kooperationen mit den beteiligten Lehrkräften und Fachdidaktiken, eine Auswahl der Studieren-den vorbehalten müssen. Es ist daher zwingend erforderlich, dass Sie sich neben einer Anmeldung im ekvv zusätzlich noch per Email unter Angabe Ihrer Fächerkombination anmelden bei: Anne Trapp (digitalisierungsprojekt@uni-bielefeld.de). Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S+BS	Mi 14-16 ONLINE asynchrone Selbstlernmodule; Mi 16-18
250146	Boehm	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-14
250150	Bollweg	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 10-14

E2: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250062	Heinrich, Fiedler-Ebke, Wernicke, Oberstufen-Kolleg & Tabula	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) „Oberstufen-Kolleg & Tabula“ (HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Sa 9-17, einmalig ; Sa 9-17, einmalig
250066	Streese	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP, Gym/GE): Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Bildungsprojekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche und verbindliche Anmeldung per Mail bis zum 01. September 2022 bei Bettina Streese (bettina.streese@uni-bielefeld.de) erforderlich. Die Plätze werden nach Eingang der Anmeldung vergeben. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BPS	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, 14-täglich Gruppenarbeitsraum; Mo 16-18, 14-täglich ; Mi 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung; Do 9-16, einmalig Teilnahme an der Lehrer*innenfortbildung
360065	N.N.	"Tote leben anderswo" Mit Kindern im Religionsunterricht über Trauer, Tod und Hoffnung sprechen Ev. Theologie (G; G ISP; HRSGe; HRSGe ISP) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Mo 14-16
610527	N.N.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) -Sport- für HRSGe ISP/GymGe in Kooperation mit Bielefeld United – Sport mit benachteiligten und geflüchteten minderjährigen Kindern und Jugendlichen aus Bielefeld, Tagespraktikum + Begleitseminar Begrenzte Teilnahmezahl: 16	BPS
610529	N.N.	Berufsfeldbezogene Praxisstudien (BPSt) – Sport (G ISP/HRSGe ISP/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen Begrenzte Teilnahmezahl: 16	BPS

Modul 25-ISP1_2 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik sowie der Heterogenität und individuellen Förderung

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250054	Tebbe	Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-10
250090	Goldan	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250098	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250164	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-10
250165	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10
250259	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250068	Hänsel	Sonderschule im Nationalsozialismus Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	10-18, Block in Z1-518 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in Z1-518 Lernwerkstatt
250167	Stieber	Politiken der Segregation und Normalisierung: Behinderung als soziale Konstruktion im historischen Rekurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12
250207	Kloth	Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250260	Schroeder	Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 12-14
250362	Neuhaus	Diagnostische Verfahren in der Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 10-12
250363	Deplazes	Psychiatrische Diagnosen in der Sonderpädagogik: Die Diagnose "Psychoorganisches Syndrom", 1960-1990 Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Fr 14-17, einmalig ONLINE ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 9-15, einmalig ; So 9-15, einmalig ; Fr 14-17, einmalig ONLINE
250365	Vormfenne, LA AG 11	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Do 16-18, einmalig ONLINE Vorbesprechung; Sa 8-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250371	N.N., Vertretungsprofessur	Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S

E3: Heterogenität und individuelle Förderung (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250185	Bauer, te Poel	Individuelle Förderung durch den Einsatz von Musik im Unterricht M.Ed. G/ HRSGe/ HRSGe ISP/ GymGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 14-16
250187	Palowski-Göpfert	Bleibt alles anders? Folgen der Corona-Pandemie für die Schule M.Ed. HRSGe/ HRSGe ISP/ GymGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 10-12
250190	Zentarra	Empirischer Blick auf Partizipation M.Ed. HRSGe/ HRSGe ISP/ GymGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 12-14

E4: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250091	Goldan	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 10-12
250131	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 16-18, 14-täglich
250168	Stieber	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig
250261	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mi 16-17
250341	Klenner	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (VI) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 16-18, einmalig Einmalig danach weitere Termine nach Absprache

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270153	Berthold, Fries	Psychologie für die Schule	V	Do 10-12

Modul 25-ISP3 Diagnostik und Förderplanung

E1: Einführung in die (sonder)pädagogische Diagnostik (S o. V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250198	Hackbarth	Einführung in die (sonder-)pädagogische Diagnostik Begrenzte Teilnahmezahl: 75	S	Do 16-18 VOR ORT & ONLINE
250226	Schroeder	Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik Begrenzte Teilnahmezahl: 75	S	Do 12-14

E2: Förderdiagnostik und Förderplanung (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250191	Hackbarth	Förderdiagnostik und Förderplanung (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12 VOR ORT & ONLINE
250221	von Linprun	Förderdiagnostik und Förderplanung (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12
250227	Schroeder	Förderdiagnostik und Förderplanung (III) Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	10-17, Block
250230	Pollmeier	Förderdiagnostik und Förderplanung (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12

E3: Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250192	Tebbe	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (I) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250195 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (I)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS	Do 12-14, einmalig ONLINE Vorbereitende Info-Veranstaltung; Mo 8:30-16:30, einmalig ; Di 8:30-12:30, einmalig ; Mi 8:30-16:30, einmalig ; Do 8:30-12:30, einmalig ; Fr 8:30-12:30, einmalig
250193	Tebbe	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (II) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250196 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (II)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Di 8-10
250194	Palm	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (III) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250197 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (III)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Mo 14-16
250208	Kloth	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (IV) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250209 "ISP 3 - E4 Fallstudie" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Di 10-12
250213	Hanhart	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (V) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250214 "ISP 3 - E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (V)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Di 10-12
250228	Schroeder	Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (VI) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250229 "ISP3 E4 Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (VI)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS	Do 12-14, einmalig ONLINE Vorbereitende Info-Veranstaltung; 10-17, Block

E4: Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250195	Tebbe	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (I) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250192 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (I)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS+FS	Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig
250196	Tebbe	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (II) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250193 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (II)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	BS+FS	Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig
250197	Palm	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (III) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250194 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (III)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS	Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig ; Mo 16-18, einmalig
250209	Kloth	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (IV) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250208 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS	Di 8-10
250214	Hanhart	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (V) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250213 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (V)" besucht werden. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS	Di 8-10, einmalig und n.V. für individuelle Beratung in der Sprechstunde; Di 8-10, einmalig
250229	Schroeder	Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (VI) Diese Veranstaltung kann nur in Verbindung mit der Veranstaltung: 250228 "ISP 3 - E3 Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (VI)" besucht werden. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die im WiSe 2022/23 im 2. Fachsemester (oder höher) des M.Ed. ISP SF eingeschrieben sind. Deadline für die Anmeldung ist der 08. August 2022, die Platzvergabe erfolgt bis zum 12. August 2022. Begrenzte Teilnahmezahl: 25	FS+BS	Mi 16-18, einmalig ; Mi 16-18, einmalig ; Mi 16-18, einmalig ; Mi 16-18, einmalig

Modul 25-ISP5 Inklusion und Exklusion

E1: Sonderpädagogische Institutionen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250123	Wächter	Sonderpädagogische Institutionen (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16
250231	von Linprun	Sonderpädagogische Institutionen (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 8-10
250322	Katenbrink	Sonderpädagogische Institutionen (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16
250323	Koch	Inklusive Schul- und Modellversuche als institutionalisierte, reflexive Räume Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16

E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250355	Pieper	Inklusion & Exklusion: Vertiefung des Verständnisses durch international-vergleichende Ansätze M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 14-16
250369	Zarezadeh Kheibari	Special Education and Inclusive Pedagogy in Canada: history, development, challenges, and strategies M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 18-20 ONLINE
250370	Sutherland	Including and supporting of all students in education: A New Zealand perspective M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 8-10 ONLINE online synchron
250372	Hickey-Moody, LA AG 11	Folk media: Popular and public pedagogies as educational inclusion M.Ed. HRSGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	N. N., Block ONLINE

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250124	Wächter	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig
250223	von Linprun	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig
250232	von Linprun	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig
250361	Vogt	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 10-12, einmalig
250376	N.N., Vertretungsprofessur	Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E2: Kooperation im Team (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250175	Palm, Schuldt	Multiprofessionelle Kooperation M.Ed. HRSGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.Ed. UFP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mi 10-12 ; Sa 9-14, einmalig ; Sa 9-14, einmalig

Modul 25-BiWi4 Diagnostik und Förderung

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250057	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig
250058	Hackbarth	Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mi 10-12

Modul 25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250056	Hackbarth	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 12-14
250121	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10
250122	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18
250147	Boehm	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 14-16
250211	Hanhart	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 12-14

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250055	Tebbe	Diagnostik und individuelle Förderung im Schriftspracherwerb Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12
250065	Lütje-Klose	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Sprachförderung mehrsprachiger Kinder in inklusiven Schulen mit Musik und Bewegung Begrenzte Teilnahmezahl: 60	BS	Mi 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250264	Schwarz	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 10-12
250265	Schwarz	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 14-16
250367	Bierschwale	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 14-16

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250057	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig ; Mo 14-16, einmalig
250058	Hackbarth	Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mi 10-12
250148	Boehm	Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 12-14, einmalig in X-E1-203

Modul 25-BiWi6 Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250071	Kamin	Digital Home Learning Environment - digitale Lernumwelten von Familien Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250160	Stieber	Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (A) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 8-10
250161	Stieber	Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (B) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 12-14
250249	Lambrecht	Zwischen Anerkennung und Prävention - Heterogenität & Differenz im erziehungswissenschaftlichen Diskurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250072	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250094	Goldan	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 14-16
250162	Stieber	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 14-16, einmalig ; Di 14-16, einmalig ; Di 14-16, einmalig
250373	Stieber	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 12-14, einmalig ; Di 12-14, einmalig ; Di 12-14, einmalig

Modul 25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250063	Schmidt	Zusammenhalt und psychosoziale Entwicklung in der Adoleszenz Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 12-14
250064	Häseker	Zur Intersektionalität von disability – Perspektiven der Disability Studies Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 14-16
250071	Kamin	Digital Home Learning Environment - digitale Lernumwelten von Familien Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12
250200	Bauer	Gesellschaftlicher Zusammenhalt Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Fr 16-18
250254	Remmo	Ressourcenorientierte „Diversitypolicy“ Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 12-14
250292	Pinheiro	Jugend im Blick erziehungswissenschaftlicher Forschung Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Fr 14-16
250319	Popescu	Introduction to Disability Studies Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 14-16

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250145	Aytekin	Herstellung von Differenz in der Schule Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Fr 8-10 in X-E1-203
250160	Stieber	Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (A) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 8-10
250161	Stieber	Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (B) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 12-14
250166	Palm	Recht und Gewährleistung – ein qualitativer Blick auf das Gemeinsame Lernen Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 12-14
250217	Bauer	Politische Sozialisation Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 16-18
250249	Lambrecht	Zwischen Anerkennung und Prävention - Heterogenität & Differenz im erziehungswissenschaftlichen Diskurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10
250293	Pinheiro	Gesundheitsförderung und Prävention im Stadtquartier Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 16-18
250364	Laubner, LA statt MS	Differenz und Normalität im Kontext inklusiven Unterrichts und inklusiver Schulentwicklung Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Mo 16:15-17:45, einmalig ONLINE ; Mo 16:15-17:45, einmalig ONLINE ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Mo 16:15-17:45, einmalig ONLINE ; Fr 14-20, einmalig
250377	N.N., Vertretungsprofessur	Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S
250425	te Poel	Bildungsgerechtigkeit – theoretische, empirische und reflexive Zugänge Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 16-18

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250072	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250094	Goldan	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 14-16
250162	Stieber	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 14-16, einmalig ; Di 14-16, einmalig ; Di 14-16, einmalig
250373	Stieber	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 12-14, einmalig ; Di 12-14, einmalig ; Di 12-14, einmalig

Weitere Veranstaltungen für das Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250114	Albus, Glücks	Diskussionsforum Soziale Arbeit und Sexualität Öffentliches Diskussionsforum. Prüfungs- und Studienleistungen können nur durch gleichzeitige Teilnahme am Begleitseminar "250115 Begleitveranstaltung zum Diskussionsforum Soziale Arbeit und Sexualität" (Glücks, Albus) erbracht werden.	V	Mi 18-20, N. N.
250302	Püschel, Klingler	Ringvorlesung ZKJF: Partizipation	V	Mi 16-18, 14-täglich

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