The human brain is often said to be the most complex object in the known universe. How do neuroscientists find order within this daz-zling complexity? How do they experiments or models help us describe brain structure and function? When do they succeed to explain cognitive functions? Are cognitive concepts even adequate to understand the brain? And how do technological and societal developments, such AI and network societies shape our scientific image of the brain? The seminar discusses these and other questions by read-ing classic and current texts from philosophy of neuroscience, including current research of the instructor on brain metabolism and cognition.
DIES IST EIN FACHWISSENSCHAFTLICHES MASTER-SEMINAR.
An diesem Seminar können insgesamt maximal 10 Bachelor-Studierende teilnehmen. Für alle Studierenden, die regulär in einem Master Philosophie eingeschrieben sind, gilt keine Teilnehmendenbegrenzung.
Diese Veranstaltung ist konzipiert für Masterstudierende im Fach Philosophie. Andere Studierende der Philosophie können nur teilnehmen, wenn sie das Anmeldeverfahren durchlaufen und eine Zusage der Lehrperson bekommen haben. Zur Anmeldung senden Sie der Lehrperson eine E-Mail mit Angabe Ihres Namens, des Fachsemesters, in dem Sie sein werden, und mit einer Begründung, warum Sie an diesem Seminar teilnehmen wollen. Sie erhalten rechtzeitig Bescheid, ob Sie an der Veranstaltung teilnehmen dürfen.
Dieser Kurs wird zwar auf Englisch angeboten, Beiträge in deutscher Sprache sind aber ebenfalls möglich, da die Lehrperson Deutsch versteht.
Participants should have taken at least one class in philosophy of science, preferably on philosophy of biology, cognitive science or psychology. Knowledge about neuroscience and its philosophy is welcome, but not necessary.
Selected references:
Chirimuuta, Mazviita (2024). The Brain Abstracted. Simplification and Idealization in the History and Philosophy of Neuroscience. Cambridge: MIT Press
Krakauer, John W., Ghazanfar, A. A., Gomez-Marin, A., MacIver, M. A., & Poeppel, D. (2017). Neuroscience Needs Behavior: Correcting a Reductionist Bias. Neuron, 93(3), 480–490. https://doi.org/10.1016/j.neuron.2016.12.041
Malinowska, Joanna K. (2016). Cultural neuroscience and the category of race: The case of the other-race effect. Synthese, 193(12), 3865–3887. https://doi.org/10.1007/s11229-016-1108-y
MacGuire, Mara (2025). Thinking about Neuron Doctrines. Philosophy of Science DOI: 10.1017/psa.2025.10133
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 14-16 | 14.04.-24.07.2026 |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.