Thema, Einführung, Überblick
Im Seminar „Das Matthäusevangelium“ wird zunächst eine Einführung in das Matthäusevangelium gegeben. Im Laufe des Semesters wird das Matthäusevangelium vollständig gelesen und erarbeitet werden. Jede Woche wird ein anderer Abschnitt gelesen und diskutiert werden, um ein tieferes Verständnis zu bekommen. Anschließend werden didaktische Überlegungen und Umsetzungen für den Unterricht erarbeitet.
Lehr- bzw. Lernziele
Die Studierenden lernen sich intensiv mit einem biblischen Text (dem Matthäusevangelium) auseinanderzusetzen, eigene Positionen zu beziehen und zu erläutern und biblische Inhalte im Kontext des schulischen Religionsunterrichtes methodisch variabel zu vermitteln.
Arbeitsweise
Lektüreseminar mit viel Gruppenarbeit
Als Theologischer Begleitkommentar während des Kurses wird Matthias Konradt: Das Evangelium nach Matthäus. Göttingen. Vandenhoeck und Ruprecht. 2015 verwendet werden.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 16-18 | X-E0-200 | 13.10.2025-06.02.2026
not on: 12/24/25 / 12/31/25 |
Hide passed dates << Edit date display
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 36-FD_G Subject Didactics for Primary Schools | Seminar Religionsdidaktik für die Grundschule | Student information | |
| 36-FD_HRSGe Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools | Seminar Religionsdidaktik HRSGe | Student information | |
| 36-PM1 Protestant-Influenced Christianity | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| 36-Spm_G Religion and Communicating Religion in Primary Schools | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| 36-Spm_G_Spf Religion and Communicating Religion in Primary Schools (Major Subject) | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| Seminar 3 | Student information | ||
| 36-Spm_HRSGe Religion and Communicating Religion in Secondary Modern and Comprehensive Schools | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| 36-VRPS_HRSGe Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") | Fachwissenschaftliches Seminar zur Unterrichtsvorbereitung | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Prüfungsform
Hausarbeit