Bewegung spielt eine wichtige Rolle in der Kunst, wobei Rhythmus, Körper und Raum
bedeutende Elemente darstellen. Im ästhetisch Bildungskonzept umfasst Bewegung das
Entdecken neuer Erfahrungs-und Möglichkeitsräume. Dieses Seminar bietet den Studierenden die
Gelegenheit, praktische Einblicke in die Gestaltungsmittel der Performancekunst zu gewinnen.
Der Fokus liegt dabei auf dem kreativen, körperzentrierten Umgang mit alltäglichen Handlungen
und Bewegungsabläufen sowie auf der künstlerische Umgestaltung des Gewohnten.
Durch wahrnehmungsgeleitete praktische Übungen, Improvisationen und Handlungsanweisungen
tauchen die Studierenden spielerisch in die Atmosphäre des performativen Gestaltens ein. Die
Arbeit im Seminar ermutigt sie dazu, ihre eigene kreative Praxis zu vertiefen und produktive
Schaffensprozesse sowie performatives Handeln zu entwickeln. Als Abschluss des Seminars
sollen die Teilnehmenden eine eigene Performance planen, durchführen und dokumentieren.
Es sind keine Vorerfahrungen nötig. Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt auf 20 Studierende.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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38-AeB-3KP Künstlerische Praxis | Körperbezogenes Gestalten | Studienleistung
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Studieninformation |
38-AeB-3MP Musikalische Praxis | Körperbezogenes Gestalten | Studienleistung
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Studieninformation |
- | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
38-AeB_a Ästhetische Bildung | Inszenierung/Performatives/Bewegung | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M1-Ku Grundlagen Künstlerische Praxis | Körperbezogenes Gestalten | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M1-Mu Grundlagen Musikalische Praxis | Körperbezogenes Gestalten | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M5-KV Künstlerische Praxis | Theater, Tanz und Performance: Künstlerische Praxis 1 | Studieninformation | |
Theater, Tanz und Performance: Künstlerische Praxis 2 | Studieninformation | ||
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
38-M5-KV_ver1 Künstlerische Praxis | Tanz und Performance: Künstlerische Praxis 2 | Studieninformation | |
38-M9-KV Individuelle Profilierung | Künstlerische Profilierung 2 | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: