Soziologie ist die Wissenschaft von der Gesellschaft. Zugleich ist die Soziologie aber auch Teil der Gesellschaft und damit ihres eigenen Gegenstandes. Daraus gehen besondere Probleme und Konsequenzen hervor, die selbst wiederum in den Zuständigkeitsbereich soziologischer Beschreibung fallen, im Sinne einer Soziologie der Soziologie oder „reflexiven“ Soziologie. Soziolog*innen sind sozialisierte Subjekte unserer Gesellschaft mit einer je eigenen sozialen Herkunft. Sie betreiben ferner mit der Soziologie ein Geschäft, das durch und durch sozial ist und sozialen Dynamiken, Mechanismen und Prozessen unterliegt. Zugleich hat es die Soziologie bei der Gesellschaft mit einem Gegenstand zu tun, der sich immer schon selbst beschrieben und „quasi-soziologisch“ ausgelegt hat und für soziologische Beschreibungen entsprechend empfänglich ist. Anders als die Naturwissenschaften verändern die Sozialwissenschaften also ihren Gegenstand im selben Zuge, in dem sie ihn beschreiben, laufen aber zugleich Gefahr, sich lediglich „pleonastisch“ zum alltagssoziologischen Common Sense zu verhalten. Das Seminar widmet sich den Fragen, aber auch den Erkenntnischancen, die sich aus diesen Sachverhalten ergeben. Was bedeutet es für die Objektivität soziologischer Forschung, wenn diese einerseits durch den Habitus der Forschenden beeinflusst ist und sich andererseits unmittelbar mit ihrem Gegenstand zu verwickeln droht? Inwiefern lassen sich aus der reflexiven Rückwendung der Soziologie auf sich selbst nicht nur methodische Kontrollen, sondern gerade auch ironische und überraschende Befunde über die Rolle der Soziologie in der Gesellschaft gewinnen? Das Seminar geht diesen Fragen anhand von einschlägigen Beispielen nicht-intendierter Veränderungen der Gesellschaft durch die Soziologie sowie der Soziologie durch die Gesellschaft nach.
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.