Martin Luthers "Passional" aus dem Jahr 1529 kann als erste ‚Kinderbibel‘ eingestuft werden. Seitdem sind mehr als 1000 deutschsprachige Werke für die Schule, Gemeinde, Familie und für das Einzelstudium von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen erschienen. Wie sich in diesem ‚Kinderbibeldschungel‘ zurechtfinden? Im Seminar werden die historische Entwicklung dieser Buchgattung beleuchtet und Überblick über moderne Entwicklungen gegeben. Es werden Differenzlinien zwischen Kinder-, Schul- und Jugendbibel gezogen. Kriterien einer ‚guten‘ Kinderbibel/Schulbibel/Jugendbibel werden erarbeitet.
Michael Landgraf: Kinderbibel. Damals – Heute – Morgen. Zeitreise, Orientierungshilfe und Kreativimpulse. Neustadt 2009.
Reents, Christine/ Melchior, Christoph: Die Geschichte der Kinder- und Schulbibel. Evangelisch – katholisch – jüdisch. Göttingen 2011.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 16-18 | C01-230 | 03.04.-10.07.2019
not on: 5/1/19 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.