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250312 Jugend als soziales Konstrukt - eine historische Betrachtung (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Im Fokus steht die Enstehung und stetige Ausdifferenzierung der Jugendphase seit dem 19. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts bedingt durch gesellschaftliche Veränderungsprozesse. Erkennbar wird hierbei die soziale Konstruktion dieser Lebensphase. Trotz der aus dieser Perspektive resultierenden Berücksichtigung des sozialen, gesellschaftlichen und generationalen Kontextes sollen auch die psychische Momente des Erwachsenwerdens in den unterschiedlichen Epochen miteinander verglichen werden.
Mit der Herausbildng der Jugendphase geht auch die "Entdeckung dieser Lebensphase" durch die Erziehungswissenschaft und die Profilierung einer Jugendforschung einher. Diese werden wir im Seminar systematisieren und "Klassiker der Jugendforshcung" auf ihre gegenwärtige Relevanz prüfen. Neben theoretischen Ansätzen werden wir Jugendstudien des vergangenen Jahrhunderts diskutieren.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Ort Zeitraum  
wöchentlich Di 8:30-10:00 U2-107 01.04.2019-12.07.2019

Klausuren

  • Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns Studienleistung
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veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation
25-BiWi14_a Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
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veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation
25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
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veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation
25-FS-EM Einführungsmodul E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
25-FS-GM Grundlagenmodul E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
25-UFP3 Werte und Ziele in Erziehung und Bildung E1: Geschichte/Klassiker der Pädagogik Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen

Studienleistung: Textarbeit und zwei Schreibaufgaben
Püfungsleistung: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung/Hausarbeit

Lernraum
TeilnehmerInnen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges