Module 25-BE3_a Research Methods Module
Semester selection: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 Previous...
Explanation regarding the elements of the module
Hinweise zur Veranstaltungs- und Prüfungswahl:
Es müssen alle drei Veranstaltungen E1, E2 und E3 studiert werden. Es müssen zwei Studienleistungen und eine Prüfung erbracht werden. In der Veranstaltung, in der die Prüfung abgelegt wird, ist keine Studienleistung zu erbringen.
Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250173 | Demmer | Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden | V |
Mon 10-12 in H1 [17.10.2022-30.01.2023]
Thu 10-12 in H2 [23.02.2023] Nachschreibklausur |
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| 250270 | Bienefeld |
Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 8-10 in Y-1-200 [10.10.2022-03.02.2023] |
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E2: Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250250 | Böhm-Kasper | Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden | V | Fri 10-12 in H4 [14.10.2022-03.02.2023] |
|
| 250272 | Bienefeld |
Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Fri 14-16 in D2-136 [10.10.2022-03.02.2023]
Wed 10-12 in C01-249 [29.03.2023] Nachschreibklausur |
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E3: Anwendung empirischer Forschungsmethoden (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250252 | Böhm-Kasper, Erhardt |
Mit Emma durch den Datendschungel. Wie erstelle ich eine empirische Haus-/Qualifikationsarbeit?
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
BS |
Thu 16-18 in CITEC [01.12.2022]
block 9-17 in U4-120 [06.-09.02.2023] |
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| 250257 | Dizinger |
Forschen mit Interviews
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Fri 12-14 in C2-144 [14.10.2022-03.02.2023] |
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| 250266 | Bienefeld |
Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Fri 10-12 in C0-281 [10.10.2022-03.02.2023] |
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| 250274 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 12-14 in U0-139 [11.10.2022-03.02.2023] |
|
| 250303 | Becker |
Diversitätsbewusste Strategien für ländliche Regionen – ein Forschungsprojekt
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 12-14 in X-E0-234 [10.10.2022-30.01.2023] |
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| 250428 | Möller |
Einführung in die Analyse quantitativer Daten
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 12-14 in U4-120 [13.10.2022-03.02.2023] |
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Links
Uses
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Major Subject (Academic) // Organization, Quality and Counselling
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Major Subject (Academic) // Diversity and Heterogeneity
- Educational Science / Bachelor of Arts (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Major Subject (Academic) // Education and Teaching Methodology
- Educational Science / Bachelor (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Organization, Quality and Counselling
- Educational Science / Bachelor (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Diversity and Heterogeneity
- Educational Science / Bachelor (Enrollment from SoSe 2013 onwards): Minor Subject (Academic), 60 CPs // Education and Teaching Methodology
- Education as a School Subject / Bachelor (Enrollment from WiSe 22/23 onwards): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))
- Education as a School Subject / Bachelor (Enrollment until SoSe 2022): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))