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Modul 25-BiWi12 Differenz und Heterogenität (Grundschule)

Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (Seminar)

belegnr lehrende/r thema   art termine my kvv
250065 Schmidt   Depression, Angst und weitere internalisierende Störungen: was ist das genau und was bedeutet das für den Schulalltag?
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250065: Detailansicht S Di 12-14 ONLINE   250065: In Stundenplan setzen
250066 Remmo   Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung
Begrenzte Teilnahmezahl: 95 eKVV Teilnahmemanagement
250066: Detailansicht S Mi 14-16 ONLINE   250066: In Stundenplan setzen
250068 Exner   Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250068: Detailansicht S Di 14-16 ONLINE   250068: In Stundenplan setzen
250116 Richter   Digital Home Learning Environment - digitale Lernumwelten von Familien
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250116: Detailansicht S Mo 10-12 ONLINE   250116: In Stundenplan setzen
250192 Birk   Pädagogik der Vielfalt- Eine Einführung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
250192: Detailansicht BS Mo 12-13 , einmalig ONLINE ; Sa 10-17 , einmalig ONLINE ; So 10-18 , einmalig ONLINE ; Sa 10-17 , einmalig ONLINE ; So 10-18 , einmalig ONLINE   250192: In Stundenplan setzen
250195 Pinheiro   Gesundheitsförderung und Prävention im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250195: Detailansicht S Fr 14-16 ONLINE   250195: In Stundenplan setzen
250276 Bauer   Klassische und moderne Ansätze der modernen Bildungs- und Erziehungsforschung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250276: Detailansicht S Di 16-18 ONLINE   250276: In Stundenplan setzen
250341 Boehm   Männlichkeiten im Blick der Heterogenität
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250341: Detailansicht S Do 12-14 ONLINE   250341: In Stundenplan setzen
250401 Sayin   Education of Gifted Children
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250401: Detailansicht S Do 10-12 ONLINE   250401: In Stundenplan setzen

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (Seminar)

belegnr lehrende/r thema   art termine my kvv
250047 Kamin   Mobile Medien in der Schule
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250047: Detailansicht S Mo 14-16 ONLINE   250047: In Stundenplan setzen
250074 Dorniak   Schule in der Popkultur – Schulabsentismus und -abbruch in der popkulturellen Darstellung
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250074: Detailansicht BS Do 16-18 , einmalig ONLINE ; Mo 9-17 , Block ONLINE ; Do 9-13 , einmalig ONLINE   250074: In Stundenplan setzen
250097 Kamin, Mertens   Inclusion meets digitalisation
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250097: Detailansicht S Mo 10:15-11:45 ONLINE   250097: In Stundenplan setzen
250146 Schulenkorf, Pinheiro   Ich mach‘ mir die Welt, wie sie mir gefällt? Der heterogene Umgang mit gesundheitsbezogenem Wissen, Halb- oder Nicht-Wissen und daraus folgende Implikationen für die pädagogische Praxis
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250146: Detailansicht S Do 16-18 ONLINE   250146: In Stundenplan setzen
250205 Schitow   Rassismuskritik in der Schule
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250205: Detailansicht S Di 14-16 ONLINE   250205: In Stundenplan setzen
250235 Bender   Schulkulturen als heterogene Bildungsräume
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250235: Detailansicht S Mo 14-16 ONLINE   250235: In Stundenplan setzen
250244 Vogt, Allison   School around the world: Reflections on selected countries
Das Seminar wird in deutscher und englischer Sprache gehalten.
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
250244: Detailansicht S Mo 12:00-14:00 ONLINE   250244: In Stundenplan setzen
250330 Demmer   Gendersensibilität in der Praxiserfahrung angehender Lehrkräfte erforschen. Interviews konzipieren und durchführen.
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250330: Detailansicht S Mo 12-14 ONLINE ; Fr 11-12 , einmalig ONLINE   250330: In Stundenplan setzen
610051 Kraus   Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
610051: Detailansicht S Fr 8-10 ONLINE   610051: In Stundenplan setzen
610052 Schreiner   Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
610052: Detailansicht S Fr 8-10 ONLINE   610052: In Stundenplan setzen
610054 Menze-Sonneck   Umgang mit Heterogenität - Sportunterricht zwischen Trends und Traditionen (Seminar AB IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
610054: Detailansicht S Di 10-12 ONLINE   610054: In Stundenplan setzen