Modul 28-SU5P Physikdidaktik im Sachunterricht
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Erläuterung zu den Modulelementen
Hinweise zur Veranstaltungswahl:
Es sind drei Elemente zu studieren: "Aspekte der Physikdidaktik im Sachunterricht" und "Schulorientiertes Experimentieren" sowie ein Element von E1, E2, E4, E5 und E6 (Import aus Bildungswissenschaften).
Begründung der Notwendigkeit von zwei Modulteilprüfungen:
Die Kompetenzen im Bereich der Einübung schulorientierter experimenteller Fähigkeiten einerseits und die der Umsetzung und Erprobung in Rahmen der Entwicklung einer konkreten Projekt- oder Experimentiereinheit (z. B. im Teutolab Physik) andererseits, werden durch unterschiedliche Prüfungsformen nachgewiesen.
Aspekte der Physikdidaktik im Sachunterricht (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 289508 | Regtmeier | Aspekte der Physikdidaktik | S | Mo 12-14 in D01-112A [14.10.2013-07.02.2014] |
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E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250102 | Schröder, Stupeler, Purrmann |
Winterschool "International perspectives on stages of life - (Project, Learning and Teaching) Methods as a framework"
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English |
BS |
Mi 16-18 in T2-205 [18.12.2013] Vorbesprechung
Mo 9:30-15:00 in Q0-101 [10.02.2014] Block 9:30-17:30 in Q0-101 [11.-13.02.2014] Fr 9:30-15:00 in Q0-101 [14.02.2014] |
|
| 250107 | van Bebber-Beeg | Das Hörspiel als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Abhandlungen | S | Do 18-20 in H13 [17.10.2013-07.02.2014] |
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| 250201 | Meyer zu Darum | Offener Unterricht - Grundlagenwissen und Umsetzung in der schulischen Praxis | S | Mo 8-10 in S2-147 [09.12.2013-03.02.2014] |
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| 250206 | Reimers | Orientierung in der Schul- und Bildungslandschaft | S |
Do 16-18 in X-E0-202 [17.10.2013-06.02.2014] einmalig am 17.10.2013 in V2-205
Do 16:00-18:00 in V2-205 [17.10.2013] einmalig am 17.10.2013 in V2-205 |
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| 250207 | Reimers | Persönlichkeiten prägen Pädagogik | S | Di 16-18 in T2-226 [15.10.2013-04.02.2014] |
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| 250216 | Meyer zu Darum | Was ist "guter" Unterricht? | S | Di 8-10 in D2-136 [15.10.2013-04.02.2014] |
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| 250263 | Schumacher | Lehrerhandeln und Professionalisierung | S | Di 8-10 in X-E0-224 [15.10.2013-04.02.2014] |
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| 250308 | Striewisch, Wemhöhner, Alina |
Gemeinsam durchs Studium! - Gruppenarbeiten in verschiedenen Lernräumen zielführend gestalten.
Begrenzte Teilnahmezahl: 16 |
S | ||
| 250348 | Bühner | Interkulturelle Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung eKVV Teilnahmemanagement | S | Di 14-16 in C0-281 [15.10.2013-07.02.2014] |
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E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250026 | Amrhein | M.4.1.2: Element 2: Didaktik | S | Di 10-12 in U2-113 [15.10.2013-04.02.2014] |
|
| 250028 | Streese | Element 2:Lernen am gemeinsamen Gegenstand - Ein zentrales Prinzip inklusiver Didaktik | S |
Do 10-12 in E1-148 [17.10.2013-06.02.2014]
Do 10-12 in C2-136 [07.11.-05.12.2013] Do 10:00-12:00 in X-E0-200 [12.12.2013-06.02.2014] |
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| 250285 | Letmathe-Henkel | Didaktik des Anfangsunterrichts | S |
Mi 12-13 in H3 [16.10.2013]
Mi 12-14 in R2-155 [16.10.2013-05.02.2014] Mi 12-14 in C01-249 [05.02.2014] Mi 12-14 in C01-264 [05.02.2014] Mi 12-14 in C01-220 [05.02.2014] |
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E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250021 | Koch-Priewe | Neue Lernkultur: Das Portfolio in Schule und Studium eKVV Teilnahmemanagement | S |
Do 14-16 in X-E0-236 [17.10.2013-06.02.2014] einmalig am 24.10.2013 in V2-105/115
Do 14:00-16:00 in V2-105/115 [24.10.2013] einmalig am 24.10.2013 in V2-105/115 Do 14-16 in Q0-119 [30.01.2014] |
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| 250022 | Textor | Förderdiagnostik: Grundlagen und Schlussfolgerungen für den Unterricht eKVV Teilnahmemanagement | S |
Do 10-12 in X-E0-002 [17.10.2013-06.02.2014] einmalig am 24.10.2013 in Q0-101, einmalig am 28.11.2013 in Q0-101
Do 10:00-12:00 in Q0-101 [24.10.2013] einmalig am 24.10.2013 in Q0-101 Do 10:00-12:00 in Q0-101 [28.11.2013] einmalig am 28.11.2013 in Q0-101 Do 10-12 in X-E0-224 [09.01.2014] |
|
| 250178 | Boger | Testtheoretische Grundlagen für Lehrer_Innen eKVV Teilnahmemanagement | S |
Do 16-18 in X-E0-200 [14.10.2013-07.02.2014] einmalig am 17.10.2013 in H11
Do 16:00-18:00 in H11 [17.10.2013] einmalig am 17.10.2013 in H11 |
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| 250179 | Bartling-Diedrich |
Professionalität im Lehrberuf: Lernen und Leisten ermöglichen zwischen Bezugsnorm und Individualisierung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Sa 10-16 in L3-108 [19.10.2013]
Sa 10-16 in C02-228 [09.11.2013] Sa 10-16 in R2-155 [30.11.2013] Sa 10-16 in A0-150 [11.01.2014] |
|
| 250213 | Greiling | Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule | S |
Fr 10-12 in H3 [25.10.2013]
Fr 10-12 in T2-149 [25.10.2013-07.02.2014] Fr 10-12 in X-E0-002 [10.01.2014] Fr 10-12 in X-E0-002 [31.01.2014] |
|
| 250275 | Schlingmeyer |
Leistungs- und Lernschwierigkeiten - Diagnostik und Intervention
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 14-16 in C01-220 [18.10.2013-07.02.2014] |
|
| 250329 | Körbitz |
Lern- und Leistungsdiagnostik im Rahmen selbstgesteuerten Lernens
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 14-16 in T2-233 [18.10.2013]
n.V. [01.11.2013-31.01.2014] Schulbesuche in der Zeit von November bis Januar Fr 14-18 in T2-233 [15.11.2013] Sa 10-16 in C02-228 [16.11.2013] Fr 14-18 in T2-213 [14.02.2014] Sa 10-16 in T2-214 [15.02.2014] ... |
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E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250015 | Freke |
Individuelle Förderung und Partizipation am Beispiel der Laborschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S |
Do 8-10 (14-täglich) in C0-281 [24.10.2013-30.01.2014]
Do 10-12 (14-täglich) in C0-281 [07.11.2013-07.02.2014] |
|
| 250027 | Pineker | Sprachförderung im Fachunterricht: Müssen FachlehrerInnen auch SprachlehrerInnen sein? | S | Di 18-20 in U2-205 [15.10.2013-04.02.2014] |
|
| 250124 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule | S |
Fr 10-12 in X-E0-202 [17.10.2013-06.02.2014] einmalig am 18.10.2013 in H16
Fr 10:00-12:00 in H16 [18.10.2013] einmalig am 18.10.2013 in H16 |
|
| 250140 | Walden | Vom kreativen Umgang mit Gleichheit und Differenz zu einer alternativen Schulkultur | S | Mo 10-12 in S0-115 [14.10.2013-03.02.2014] |
|
| 250213 | Greiling | Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule | S |
Fr 10-12 in H3 [25.10.2013]
Fr 10-12 in T2-149 [25.10.2013-07.02.2014] Fr 10-12 in X-E0-002 [10.01.2014] Fr 10-12 in X-E0-002 [31.01.2014] |
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E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250015 | Freke |
Individuelle Förderung und Partizipation am Beispiel der Laborschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S |
Do 8-10 (14-täglich) in C0-281 [24.10.2013-30.01.2014]
Do 10-12 (14-täglich) in C0-281 [07.11.2013-07.02.2014] |
|
| 250027 | Pineker | Sprachförderung im Fachunterricht: Müssen FachlehrerInnen auch SprachlehrerInnen sein? | S | Di 18-20 in U2-205 [15.10.2013-04.02.2014] |
|
| 250124 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule | S |
Fr 10-12 in X-E0-202 [17.10.2013-06.02.2014] einmalig am 18.10.2013 in H16
Fr 10:00-12:00 in H16 [18.10.2013] einmalig am 18.10.2013 in H16 |
|
| 250140 | Walden | Vom kreativen Umgang mit Gleichheit und Differenz zu einer alternativen Schulkultur | S | Mo 10-12 in S0-115 [14.10.2013-03.02.2014] |
|
| 250213 | Greiling | Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule | S |
Fr 10-12 in H3 [25.10.2013]
Fr 10-12 in T2-149 [25.10.2013-07.02.2014] Fr 10-12 in X-E0-002 [10.01.2014] Fr 10-12 in X-E0-002 [31.01.2014] |
|
Schulorientiertes Experimentieren (Übung mit Praktikum)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 289506 | Regtmeier | Schulorientiertes Experimentieren (Gruppe A) | S | Di 12-15 in D01-245 [14.10.2013-07.02.2014] |
|
| 289509 | Regtmeier | Schulorientiertes Experimentieren (Gruppe B) | S | Do 12-15 in D01-245 [14.10.2013-07.02.2014] |
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- E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- Schulorientiertes Experimentieren (Übung mit Praktikum)
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