Modul 25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen

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Erläuterung zu den Modulelementen

Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.

Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Bildungstheorie und -geschichte (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250015	Zenke	Bildungs-Räume: Zur pädagogischen Bedeutung des Raumes in der Schule	S	Mo 14-16 in D2-136 [08.10.2012-01.02.2013]
250017	Elsholz	Reformpädagogik und alternative Schulkonzepte	S	Mo 12-14 in T2-149 [08.10.2012-28.01.2013]
250201	Hericks	Das Kindermuseum - Spielplatz oder Lernort?	S	Mo 16-18 in R2-155 [03.12.2012-28.01.2013] Di 10-16 in T2-227 [05.02.2013] Do 10-16 in T2-149 [07.02.2013]
250215	Reimers	Geschichte der Didaktik	S	Di 8-10 in T2-233 [09.10.2012-29.01.2013]
250319	Müller-Commichau	Anerkennungspädagogik in der Erwachsenenbildung eKVV Teilnahmemanagement	S	Mi 7.00-7.15 [07.11.2012] Termin aus technischen Gründen eingetragen, es fand kein Treffen statt. Fr 10-18 in T2-233 [11.01.2013] Sa 10-18 in C02-228 [12.01.2013] Fr 10-18 in T2-204 [25.01.2013] Sa 10-18 in V2-200 [26.01.2013]

E2: Theorien und Institutionen (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250013	Keuffer	Theorie der Schule Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	BS	Di 9-18 in T2-213 [05.02.2013] Mi 9-18 in T2-213 [06.02.2013] Do 9-18 in T2-213 [07.02.2013]
250014	Palowski-Göpfert	Diskursanalyse in der Erziehungswissenschaft	BS	Fr 10-12 in C2-144 [19.10.2012] Fr 10-16 in C2-144 [30.11.2012] Sa 10-16 in S2-143 [01.12.2012] Fr 10-12 in T2-238 [11.01.2013] Fr 12-14 in U2-119 [11.01.2013] Fr 14-16 in U2-205 [11.01.2013] ...
250015	Zenke	Bildungs-Räume: Zur pädagogischen Bedeutung des Raumes in der Schule	S	Mo 14-16 in D2-136 [08.10.2012-01.02.2013]
250022	Freke	Was ist guter Unterricht? eKVV Teilnahmemanagement	S	Mi 10-12 in T2-205 [10.10.2012-30.01.2013]
250031	Elsholz	Achtsamkeit - eine pädagogische Praxis?	S	Do 14-16 in R2-155 [11.10.2012-31.01.2013]
250201	Hericks	Das Kindermuseum - Spielplatz oder Lernort?	S	Mo 16-18 in R2-155 [03.12.2012-28.01.2013] Di 10-16 in T2-227 [05.02.2013] Do 10-16 in T2-149 [07.02.2013]
250269	Pöge	Soziale Kontrolle und abweichendes Verhalten Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mi 10-12 in C2-144 [10.10.2012-30.01.2013] einmalig am 09.01.2013 in Raum C0-281 Mi 10:00-12:00 in C0-281 [09.01.2013] einmalig am 09.01.2013 in Raum C0-281

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250265	Bühner, Borgstedt	Vertiefung BE 9.3 Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Mo 9-10 (14-täglich) in U2-119 [03.12.2012-21.01.2013]
250268	Pöge	Modulbezogene Vertiefung: Theorien und Institutionen Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Mi 8:30-10:00 s.t. (14-täglich) in C01-230 [17.10.2012-01.02.2013]

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