Modul 25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen

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Erläuterung zu den Modulelementen

Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.

Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Bildungstheorie und -geschichte (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250236 Boehm   Vom gebildeten Menschen zur Bildung für alle. Historische und gegenwartskritische Blicke auf Bildung.
Begrenzte Teilnahmezahl: 57 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 14-16 in C0-281 [04.04.-11.07.2022] 250236: In Stundenplan setzen
250285 Kloss   Bildung und Religion
Begrenzte Teilnahmezahl: 28 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 10-12 ONLINE [05.04.2022] online synchron
Di 10-12 ONLINE [12.04.2022] online synchron
Di 10-12 ONLINE [19.04.2022] online asynchron
Di 10-12 (14-täglich) in T2-233 [26.04.-15.07.2022]
Di 10-12 ONLINE [31.05.2022] online synchron
Di 10-12 ONLINE [14.06.2022] online synchron
... 		250285: In Stundenplan setzen
250309 Graff   Facetten des Selbstbestimmungsbegriffs in der Erziehungswissenschaft
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 16-18 in C01-136 [04.04.-11.07.2022] 250309: In Stundenplan setzen
250365 Fox, Stieger   Grundlagen der Erziehung, Bildung und Erziehungswissenschaft: Historiographische Streifzüge zur Bildungs-Geschichte
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 16-20 (14-täglich) ONLINE [04.04.-11.07.2022] online asynchron
Mo 16-20 ONLINE [27.06.2022] online synchron 		250365: In Stundenplan setzen
250405 Weinberg   Gedenkstättenpädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 18-20 in C01-239 [04.04.-11.07.2022] 250405: In Stundenplan setzen
250439 Franzke   Demokratie in der Krise? Eine moralische Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg
Begrenzte Teilnahmezahl: 44 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Mi 16-18 ONLINE [29.06.2022]
Block 9-16:30 in X-E1-201 [19.-21.09.2022]
Do 9-16.30 [22.09.2022]
Do 9-16:30 in C2-144 [22.09.2022] 		250439: In Stundenplan setzen

E2: Theorien und Institutionen (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250191 Tschapka   Das Subjektil – Lernen als Auseinandersetzung mit den Lernobjekten
Begrenzte Teilnahmezahl: 32 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 10-12 (14-täglich) ONLINE [05.04.-12.07.2022]
Di 10-12 (14-täglich) in X-E1-202 [12.04.-12.07.2022] 		250191: In Stundenplan setzen
250192 Tschapka   Die edle Fremde und der böse Wilde – Über die Schwierigkeiten von Anderen zu lernen
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 12-14 in X-E0-207 [05.04.-12.07.2022] 250192: In Stundenplan setzen
250253 Becker   Ein Ort für Heranwachsende: Perspektiven auf die offene Kinder- und Jugendarbeit
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Mo 10-12 in X-E0-200 [18.07.2022] Vorbesprechung
Mo 10-17 in X-E0-222 [19.09.2022]
Di 10-17 in X-E0-222 [20.09.2022]
Mi 10-17 in X-E0-222 [21.09.2022]
Do 10-17 in X-E0-200 [22.09.2022] 		250253: In Stundenplan setzen
250358 Schäffer-Trencsényi   Implementationen von Inklusion als Herausforderung in ausgewählten Schulsystemen
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 8-10 in T2-227 [08.04.-15.07.2022] 250358: In Stundenplan setzen
250364 Pieper   International Perspectives on Education: developments around the world
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 Course taught in English 		S
250368 Schäffer-Trencsényi, Kirova   Comparative Perspectives on inclusiveness around the world
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English 		BS Sa 9-15 in X-E0-222 [21.05.2022]
So 9-15 in X-E0-222 [29.05.2022]
Fr 14-20 in X-E0-222 [03.06.2022]
So 9-15 in X-E0-222 [12.06.2022]
So 9-15 in X-E0-222 [26.06.2022] 		250368: In Stundenplan setzen

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250311 N.N.   Modulbezogene Vertiefung "Bildung: Theorien und Institutionen" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 		VK
250381 Katenbrink   Modulbezogene Vertiefung "Bildung: Theorien und Institutionen" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Fr 12-14 in U2-240 [29.04.-15.07.2022] 250381: In Stundenplan setzen

Modullinks

Verwendungen