Modul 25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen

Erläuterung zu den Modulelementen

Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.

Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Bildungstheorie und -geschichte (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250121 Krenz-Dewe   (Kritische) Politische Bildung - Einführung und aktuelle Debatten
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
BS Do 18-20 in C02-228 [18.12.2014] Vorbesprechung
Sa 10-18 in C02-228 [17.01.2015]
So 10-16 in C02-228 [18.01.2015]
Sa 10-18 in C02-228 [31.01.2015]
Sa 14-17 in C01-239 [31.01.2015]
Sa 14-17 in C01-252 [31.01.2015]
...
250306 Kirchner   Maria Montessori und Janusz Korczak – ein Vergleich der pädagogischen Konzepte
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
S Mi 10-12 (14-täglich) in Q0-101 [15.10.2014-21.01.2015]
Mi 14-16 (14-täglich) in T2-204 [15.10.2014-21.01.2015]
250375 Weinberg   PISA-Studien - Methode und Kritik. Reformen im deutschen Schulsystem seit 2000
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
S Mi 16-18 in T2-220 [06.10.2014-06.02.2015]
Sa 9-16 in X-E1-200 [22.11.2014]

E2: Theorien und Institutionen (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250126 Kelle   Frühe Bildung, frühe Förderung und der Strukturwandel von Elementar- und Primarbereich
ACHTUNG! Die Veranstaltung beginnt bereits, wie angegeben, in der 1. Semesterwoche.
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
S Mo 14-16 in X-E0-234 [06.10.2014-06.02.2015]
250297 Kaiser   Medienbildung unter besonderer Berücksichtigung heterogener Lebenslagen
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
S Fr 10-12 in V2-205 [17.10.2014-06.02.2015]
250318 Bühner   Berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement
S Di 14-16 in H9 [07.10.2014-06.02.2015]

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250113 Graff   Modulbezogene Vertiefung: Bildung und Didaktik
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
VK Mo 12-14 in T2-149 [13.10.2014]
Mo 12-14 in T2-149 [27.10.2014]
Mo 12-14 in X-E0-204 [08.12.2014-02.02.2015]
250136 Pöge   Modulbezogene Vertiefung: Bildung: Theorien und Institutionen
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
VK Mi 10-12 (14-täglich) in X-E0-228 [15.10.2014-04.02.2015]

Verwendungen