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Semesterauswahl: SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 Frühere...
Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.
Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250136 | Weinberg | PISA-Studien: Methode und Kritik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Mi 14-16 in H3 ; Sa 9-16 , einmalig in U2-205 ; Mi 16-18 , einmalig in H3 |
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| 250164 | Weinberg | Pädagogikunterricht im 21. Jahrhundert
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Mi 8-10 in U2-217 ; Fr 12-18 , einmalig in T2-213 |
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| 250185 | Popescu | Socio-historical approaches to inclusive education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | ausgefallen | |
| 250255 | Graff | Geschichte und Konzepte queer feministischer Mädchen*arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Mo 16-18 in T2-227 |
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| 250285 | Vogt, Floth | Selektion und Normierung bildungshistorisch betrachtet - Herausforderungen der Hilfs-/Sonderschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Do 12-14 in X-E0-002 |
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| 250294 | Betzinger | Zeithistorisch wie zeitgenössisch gerahmte Reflexionen über 'Bildung'
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | ausgefallen | |
| 250345 | Vogt | Historische Entwicklung der Sonderpädagogik in der zweigeteilten Geschichte Deutschlands und darüber hinaus
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Do 8-10 in C0-281 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250030 | Popescu, Schröder, Tammemäe/ Lilleoja (Tallinn/Estland) | Post-socialist schooling: special educational needs and inclusive education in Estonia
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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BS | Mi 10-12 , einmalig in V2-135 Vorbesprechung ; Do 14:00-18:00 , einmalig in T2-238 ; Fr 10:00-12:00 , einmalig in X-E0-201 ; Fr 12:00-18:00 , einmalig in C01-249 ; Di 14:00-18:00 , einmalig in C01-136 ; Do 14:00-16:00 , einmalig in T2-233 |
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| 250159 | Kaiser | Bildungsprozesse in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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BS | Do 16:00-17:30 s.t. , einmalig in H8 ; Fr 14-20 , einmalig in C2-144 ; Fr 14-20 , einmalig in D2-136 ; Sa 10-16 , einmalig in C2-144 ; Fr 14-18 , einmalig in U2-223 |
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| 250186 | Popescu | Utopias in education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Mo 16-18 in V7-140 |
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| 250235 | Meyer | Träger und Institutionen der Erwachsenenbildung /Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Di 8.30-10 s.t. in U2-240 |
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| 250274 | Ziegler | Erziehung, Bildung, Sozialisation, Inklusion: Sozialpädagogische Perspektiven
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Do 8-10 in T2-205 |
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| 250286 | Vogt | Bildungskontexte und -systeme international-vergleichend betrachtet
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Do 10-12 in Q0-101 |
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| 250293 | Zenke | Räume der Vielfalt? Pädagogische Chancen und Herausforderungen schulischer Lernlandschaften
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Do 8-12 , 14-täglich in T2-238 |
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| 250336 | Tschapka | Kompetenz und Schulunterricht - Internationale Perspektiven
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Do 14-16 in T2-213 |
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| 250339 | Tschapka | Außerschulische Lernorte International
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
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S | Mo 10-12 in C0-281 |
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| 250407 | Allison, Vogt | Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement |
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BS | Do 18-20 , einmalig in U2-107 ; Di 18-20 , einmalig in X-E1-202 ; Fr 14-18 , einmalig in T2-227 ; Sa 10-18 , einmalig in X-E0-224 ; Fr 14-20 , einmalig in C5-141 ; Sa 10-20 , einmalig in X-E0-224 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250187 | Wischer | Modulbezogene Vertiefung "Bildung: Theorien und Institutionen" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
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VK | Mo 16-18 , einmalig in H11 ; Mo 16-18 , einmalig in Z2-202 |
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| 250279 | Pöge | Modulbezogene Vertiefung "Bildung: Theorien und Institutionen" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
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VK | Mo 10-12 , 14-täglich in U2-139 |
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