Modul 25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen

Erläuterung zu den Modulelementen

Modulübergreifende Regelungen:
Eine benotete oder unbenotete Modulprüfung in Element 3. In den zwei Pflichtmodulen des Profils muss eine benotete und eine unbenotete Modulprüfung erbracht werden; wird das Modul als Wahlpflichtmodul gewählt, wird eine unbenotete Modulprüfung erbracht. Wird eine benotete Modulprüfung erbracht, erfolgt sie in Form einer schriftlichen Hausarbeit. Eine unbenotete Modulprüfung kann als Hausarbeit, mündliche Präsentation, Portfolio etc. erbracht werden.

Beschreibung des Portfolios:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Bildungstheorie und -geschichte (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250299 Kloss   Bildung und Religion
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
S Di 8-10 in C2-144 [11.10.2022-31.01.2023]
250334 Weinberg   Pädagogikunterricht im 21. Jahrhundert
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
S Mi 8-10 in C01-249 [12.10.2022-01.02.2023]
250337 Weinberg   PISA-Studien: Methode und Kritik
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
S Mi 14-16 in C0-281 [12.10.2022-01.02.2023]
Mi 16-18 in C0-269 [30.11.2022]
Mi 16-18 in C0-269 [07.12.2022]
Mi 16-18 in C0-269 [21.12.2022]
250352 Groß   Bildung und Identität über die Lebensspanne
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
S Di 14-16 in H2 [11.10.2022-03.02.2023]
250384 Zybura   Unconditional Teaching: Bedingungslose Lehre als Paradigma für machtsensible und beziehungsreiche Bildung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
S Mi 14-16 (14-täglich) in X-E1-200 [12.10.2022-01.02.2023]
Mi 14-16 (14-täglich) in X-E0-234 [19.10.2022-01.02.2023]
Mi 14-16 in VHF.01.210 [23.11.2022]
250417 Franzke   Demokratiepädagogik des 20. Jahrhunderts – Korczak und Kohlberg in der Retrospektive
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
S Do 8-10 in C0-281 [13.10.2022-02.02.2023]

E2: Theorien und Institutionen (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250169 Tschapka   Kompetenz oder Standards? - Kritische Perspektiven auf NRW Lehrpläne und die Umsetzung im Unterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
S Mo 14-16 in X-E1-203 [10.10.2022-30.01.2023]
250382 Gehring   Interkulturelle Kompetenz als reflexive Haltung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement
BS Mi 18-19 in Y-1-200 [19.10.2022] Vorbesprechung
Sa 10-17:30 in Y-1-202 [05.11.2022]
Sa 10-17 in Y-1-202 [12.11.2022]
Sa 10-17:30 in D2-152 [26.11.2022]
Sa 10-17 in D2-152 [03.12.2022]
250415 de Moll   Institutionen der frühen Kindheit und gesellschaftliche Ungleichheiten
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
S Di 14-16 in C01-142 [11.10.2022-31.01.2023]
Di 14-16 ONLINE [08.11.2022] online asynchron

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250149 Bollweg   Modulbezogene Vertiefung "Bildung: Theorien und Institutionen" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
VK Mi 18-20 ONLINE [12.10.2022]
250416 de Moll   Modulbezogene Vertiefung "Bildung: Theorien und Institutionen" (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
VK Mi 16-18 (14-täglich) in U2-240 [12.10.2022-01.02.2023]
Mi 16-18 ONLINE [09.11.2022] online asynchron

Verwendungen