Es werden Methoden und Konzepte handlungsorientierten, schüleraktivierenden, differenzierenden und lebendigen Mathematikunterrichts vorgestellt und zu verschiedenen Themen des Mathematikunterrichts werden Materialien präsentiert, erstellt, konzpiert, gebastelt, diskutiert, didaktisch analysiert und bearbeitet, ihre Umsetzung im Unterricht besprochen sowie Arbeitsmöglichkeiten geprüft.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 8:00-10:00 | V2-121 | 18.04.-28.07.2017
not on: 5/11/17 / 5/25/17 / 6/15/17 |
|
| one-time | Do | 08:00-10:00 | T0-145 | 11.05.2017 | einmalig am 11.05.2017 in T0-145 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Didaktische Studien Mathematik | Wahlpflicht | 5. 6. | 3 | aktive Teilnahme GS und HS |