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Der Kurs beschäftigt sich mit ausgewählten mikrotheoretischen Ansätzen und vertieft sie aus geschlechtertheoretischer Perspektive, und zwar im Anschluss an das interpretative Paradigma (G.H. Mead, H. Blumer, E. Goffman, H. Garfinkel, S. Kessler, W. McKenna u.a.) und den wissenssoziologischen Sozialkonstruktivismus (P. Berger/Th. Luckmann). In diesem Zusammenhang werden (a) das Verhältnis von Interaktion und Identität und (b) der Zusammenhang von Identität, Interaktion und Geschlecht verhandelt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie wir handelnd zur Reproduktion gesellschaftlicher Wirklichkeit beitragen und hierbei ein vorausgesetzter biologischer Unterschied – trotz sozialen Wandels und trotz eines differenzierten Gleichheitsstandards – auch in unseren Gegenwartsgesellschaften von so hoher sozialer Geltungskraft und Ungleichheit befördernder Wirkmächtigkeit ist.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 12-14 | X-E0-220 | 18.04.2017-28.07.2017 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | ||
| 25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | ||
| 30-M26 Fachmodul Geschlechterforschung und Geschlechterverhältnisse | Einführung (Seminar 1) | Studienleistung
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Studieninformation |
| Vertiefung (Seminar 2) | Studienleistung
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Studieninformation | |
| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 30-MGS-3 Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt I; Schwerpunkt II; Schwerpunkt III | |||||
| Geschlechterforschung in der Lehre | |||||||
| Studieren ab 50 |
| Konkretisierung der Anforderungen | |
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| Keine Konkretisierungen vorhanden | |
| Lernraum | |
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Lernraum (E-Learning)Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: |
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| Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung | |
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| Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten | |
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| Sonstiges | |
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