250209 Zur Innovation und Veränderung beitragen. Management von Innovationsprozessen in der Weiterbildung (S) (WiSe 2016/2017)

Der Begriff der Innovation ist gesellschaftlich positiv besetzt, verspricht er doch eine Wende hin zum Besseren. In der Weiterbildungslandschaft ist schon länger ein Trend in Richtung innovativer Programmlinien auszumachen. Dies liegt nicht zuletzt daran, dass die öffentliche Hand zunehmend Programme ins Leben ruft, die innovative Ansätze fördern. Innovation vollzieht sich prozesshaft und ist als solche nur schwer zu erkennen. Erst in der retrospektiven Betrachtung werden Innovationen als solche sichtbar.

In diesem Seminar werden wir uns zunächst mit dem gesellschaftlichen Innovationsdiskurs auseinandersetzen und pädagogisch-didaktische Innovationsmerkmale im Feld der Weiterbildung identifizieren.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt darauf, den organisationalen Wandel als Veränderungs- und Lernprojekt zu begreifen. Fragen der Organisationsentwicklung und des Change Management werden thematisiert.

Ein besonderer Ausgangspunkt bildet die Frage „Kann man innovieren lernen?“ Vorausgesetzt wird die Bereitschaft, sich in Form von Projekten mit dem Entstehen des Neuen näher auseinandersetzen. Dazu zählt auch die Frage nach den erforderlichen Kompetenzen, um eine Innovationspraxis zu starten.

Hinweise zu Studienleistungen, Seminarplanung und Literatur werden in der ersten Sitzung gegeben.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft