230255 Melancholie - eine transkulturelle Wissensgeschichte (S) (WiSe 2026/2027)

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In ihren vielfältigen Erscheinungsformen – als traurige Schwermut, krankhafte Seelentrübnis, sündhafte Selbstversenkung, als Weltschmerz oder wahnhafte Genialität – stellt sich die Melancholie als ein zentrales Kulturphänomen dar, das sich in unterschiedlichsten (außer-)europäischen Gesellschaften in eine jahrhundertealte Wissensgeschichte einschrieben hat. Ihre jeweilige kulturelle Bedeutung gewinnt die Melancholie nicht nur in naturphilosophischen, medizinhistorischen, theologischen und soziologischen Kontexten, sondern auch in den ästhetischen Artikulationen der Bildkunst, der Musik und Literatur sowie des Films. Seit der Antike oszillieren die Konzepte der Melancholie insbesondere zwischen ihrer Auffassung als pathologischer Zustand und als konstitutionelle bzw. charakterliche Disposition. In allen historischen Ausprägungen stellt die Melancholie nicht allein eine besondere affektive Gestimmtheit des Individuums dar, sondern fungiert vielfach zugleich als wichtige Epochensignatur, die von der Antike über Mittelalter, Frühe Neuzeit und Moderne bis zur Gegenwart Aufschluss über das Selbstverständnis wie auch grundlegende Krisen der jeweiligen Kultur gibt.
Das Seminar möchte anhand zentraler theoretischer Arbeiten (Jackson, Radden, Klibansky/Panofsky/Saxl u.a.), ausgewählter medizinischer, philosophischer und theologischer Schriften (Aristoteles, Hippokrates, Burton, Freud u.a.) sowie einschlägiger Beispiele aus Literatur (Shakespeare, Chateaubriand, Gogol, Čechov u.a.), Bildkunst (Dürer, Munch u.a.) und Film (Lars von Trier) unterschiedliche Konzepte diskutieren und den kultur- und wissenshistorischen Prämissen und Implikationen nachgehen, die den Beschreibungen und Inszenierungen der Melancholie als Schwarzgalligkeit, 'acedia', 'ennui' oder Depression zugrunde liegen.
Die Texte werden zu Semesterbeginn bekanntgegeben.

Requirements for participation, required level

Die regelmäßige Vorbereitung der Lektüre ist Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an dieser Veranstaltung.

Bibliography

Empfohlene Literatur:

Jean Clair (Hg.): Melancholie. Genie und Wahnsinn in der Kunst. Ausstellungskatalog. Neue Nationalgalerie, Staatliche Museen zu Berlin. Berlin 2006. Dt. Ausgabe: Ostfildern-Ruit: Hatte Cantz Verlag, 2005.

Stanley W. Jackson, Melancholia and Depression. From Hippocratic Times to Modern Times. New Haven, London: Yale University Press, 1986.

Raymond Klibansky, Erwin Panofsky, Fritz Saxl: Saturn und Melancholie. Studien zur Geschichte der Naturphilosophie und Medizin, der Religion und Kunst. Frankfurt a.M.: Suhrkamp, 1992.

Roland Lambrecht, Melancholie: Vom Leiden an der Welt und den Schmerzen der Reflexikon: Vom Leiden an der Welt und den Schmerzen der Reflexion. Reinbek b. Hamburg: Rowohlt 1994.

Jennifer Radden: Moody Minds Distempered. Essays on Melancholy and Depression. Oxford et al.: Oxford University Press, 2009.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Mi 14-16 X-E0-213 12.10.2026-05.02.2027

Subject assignments

Module Course Requirements  
22-4.3 Master Module History: Modern Period
4.3.1
Masterseminar Moderne Graded examination
Student information
22-M-4.3 Master Module Modern Period
4.3.1
Masterseminar Study requirement
Graded examination
Student information
22-M-4.4.14 Profile Module "Culture/History: Politics - Image - Art"
4.3.1
Masterseminar Study requirement
Graded examination
Student information
22-M-4.4.16 Profile Module "Global and Interconnected History"
4.3.1
Masterseminar Study requirement
Graded examination
Student information
22-M-4.5.14 Research Module "Culture/History: Politics - Image - Art"
4.3.1
Masterseminar Study requirement
Graded examination
Student information
22-M-4.5.16 Research Module "Global and Interconnected History"
4.3.1
Masterseminar Study requirement
Graded examination
Student information
23-LIT-M-LitAM5 Advanced Module II: Philological Specialisation in Romance Language and Literature Lehrveranstaltung 1 Study requirement
Student information
Lehrveranstaltung 2 Study requirement
Student information
Lehrveranstaltung 3 Graded examination
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23-LIT-M-LitGM2_a Basic Module 2: Comparative Literature/History of Literature Europäische Literaturgeschichte I Study requirement
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Europäische Literaturgeschichte II Study requirement
Student information
23-LIT-M-LitINT Intensification Course Aufbaumodul Lehrveranstaltung 1 Study requirement
Student information
Aufbaumodul Lehrveranstaltung 2 Study requirement
Student information
Aufbaumodul Lehrveranstaltung 3 Study requirement
Student information
Profilmodul Lehrveranstaltung 1 Study requirement
Student information
Profilmodul Lehrveranstaltung 2 Study requirement
Student information
23-LIT-M-LitPM1 Profile Module I: Literature and Aesthetics Lehrveranstaltung 1 Graded examination
Student information
Lehrveranstaltung 2 Study requirement
Student information
23-LIT-M-LitPM2 Profile Module II: Literature, Culture, Knowledge Lehrveranstaltung 1 Graded examination
Student information
Lehrveranstaltung 2 Study requirement
Student information
23-LIT-M-MGS-wp Compulsory Optional Module: Literary Studies Lehrveranstaltung 1 Graded examination
Student information
Lehrveranstaltung 2 Study requirement
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23-LIT-M-PM5 Profile module 5: Literary and Cultural Theories Literary and Cultural Theories (1) Study requirement
Student information
Literary and Cultural Theories (2) Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
23-ROM-B3-F_a Profile Module French Literature Autor/innen – Werke – Gattungen Study requirement
Student information
Literatur im kulturhistorischen Kontext Study requirement
Student information
Vertiefungsseminar "Autor/innen – Werke – Gattungen" oder "Literatur im kulturhistorischen Kontext“ mit Lektüreschwerpunkt Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


Studienleistung:
a) Aktive Teilnahme an den Sitzungen und an den Diskussionen
b) Vorbereitung der Sitzungen (Lektüre der Texte, Recherchen, etc.)
c) Präsentation eines Textes im Rahmen einer Sitzung (max. 10 Min.):
a. Zwei bis drei Sätze über die Autorin bzw. den Autor und den Kontext des Textes,
b. Präsentation der Hauptthemen des Textes in Bezug auf das Seminarthema
c. Formulierung von zwei bis drei Fragen zu dem Text, die Sie zur Diskussion stellen wollen
d. Kurze Zusammenfassung der Ergebnisse der Textdiskussion in der darauffolgenden Sitzung (max. 5 Min.)

Prüfungsleistung: Abfassung einer Hausarbeit

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_723634802@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, May 1, 2026 
Last update times:
Tuesday, August 25, 2026 
Last update rooms:
Tuesday, August 25, 2026 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Linguistics and Literary Studies
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723634802