250264 Was können uns Zahlen sagen? (S) (WiSe 2015/2016)

Contents, comment

In diesem Seminar geht es um Statistik, d.h. es geht darum Muster in Daten aufzudecken und diese Muster einem Publikum zu kommunizieren. Die Daten, mit denen gearbeitet wird, stammen aus der PISA Erhebung von 2008. Allerdings sollen nicht die Leistungen in den PISA Tests, sondern soziodemographische Merkmale der Schüler im Fokus der statistischen Analysen stehen. Im Rahmen des Seminars werden die Teilnehmer eine Einführung in das statistische Analysepaket SPSS erhalten, damit sie die Analysen notwendigen Berechnungen eigenständig durchführen können.
Es werden sowohl die mathematisch-theoretischen Grundlagen als auch die konkreten Berechnungen mit Hilfe des Programmpaketes SPSS vorgestellt. Und selbstverständlich wird auch auf die Interpretation der Ergebnisse und ihre Darstellung in Wort und Bild eingegangen.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Di 12-14 U0-139 20.10.2015-12.02.2016
not on: 12/29/15 / 1/5/16

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Subject assignments

Module Course Requirements  
20-DM1_ver1 Teaching Biology I Didaktikmodul I E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
20-DM2_ver1 Teaching Biology II Didaktikmodul II E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
23-ANG-AngPM1 Profile Module 1: Teaching English as a Foreign Language 1 Profilmodul 1:Teaching English as a Foreign Language 1 E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
23-GER-FD_ver1 Subject Didactics for all Forms of Secondary Education Fachdidaktik HRSGe und GymGe E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
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23-GER-Gru-FD1S_ver1 The Didactics of Language and Literature - Major Subject (Primary School Education) Sprach- und Literaturdidaktik im Schwerpunktfach E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
23-GER-Gru-FD1_ver1 The Didactics of Language and Literature Sprach- und Literaturdidaktik E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
24-DGG1_ver1 Mathematics Education Didaktik E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
24-DGS3_ver1 Profile Module Mathematics Education Profilierung Mathematikdidaktik E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
24-DHR2_ver1 Mathematics Education 2 Didaktik 2 E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
25-BE3 Research Methods Module Forschungsmethodenmodul E3: Anwendung empirischer Forschungsmethoden Student information
- Graded examination Student information
25-BE3_a Research Methods Module Forschungsmethodenmodul E3: Anwendung empirischer Forschungsmethoden Study requirement
Graded examination
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26-FD_GG_ver1 Subject Didactics GymGe Fachdidaktik GymGe E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
26-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics HRSGe Fachdidaktik HRSGe E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
28-FD_ver1 Didactics of Physics Fachdidaktik E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
30-M28_ver1 Specialization Module Education / Further Education Fachmodul Bildung/Weiterbildung E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
36-FD_G_ver1 Subject Didactics for Primary Schools Fachdidaktik Grundschule E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
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36-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools Fachdidaktik Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
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38-M3-K_ver1 Didactical Basics Didaktische Grundlagen E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
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38-M3-M_ver1 Didactical Basics Didaktische Grundlagen E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


Regelmäßige Teilnahme + schriftliche Ausarbeitung

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eKVV participant management:
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Limitation of the number of participants:
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Address:
WS2015_250264@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_59687855@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Tuesday, October 20, 2015 
Last update rooms:
Tuesday, October 20, 2015 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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59687855