250103 YouTube in der Kinder- und Jugendkultur (S) (WiSe 2015/2016)

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In diesem Seminar soll es darum gehen, dem Reiz für (Kinder und) Jugendliche an der Rezeption von YouTube-Videos nachzugehen. Dabei sollen in einem ersten Schritt die einzelnen Genres analysiert werden. In einem zweiten Schritt sollen Anknüpfungspunkte für die pädagogische Arbeit zum Thema eruiert werden.

Bibliography

Rösch, Eike/Seitz, Daniel: YouTube als Teil der Jugendkultur – eine kleine Genrekunde. In: Gräßer, Lars/ Riffi, Aycha (Hrsg.) (2013): Einfach fernsehen? Zur Zukunft des Bewegtbildes. Schriftenreihe zur Digitalen Gesellschaft NRW, Band 2, München: kopaed, S. 45-51.

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-B2 Selected Areas of Further and Media Education Ausgewählte Felder der Weiterbildung und der Medienpädagogik E1: Lehr-/ Lernprozesse, Theorie und Forschung in der Medienpädagogik Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME3 Research Project Forschungsprojekt E1: Thematische Einführung Study requirement
Student information
25-ME3-IT Research Project Forschungsprojekt E1: Thematische Einführung Study requirement
Student information
25-MEW1 Allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaft Allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaft E3: Lebensalter Study requirement
Student information
25-MEW10 Handlungsfelder der Medienpädagogik Handlungsfelder der Medienpädagogik E2: Didaktik der Medienaneignung Study requirement
Student information
25-MEW10_wp Handlungsfelder der Medienpädagogik Handlungsfelder der Medienpädagogik E2: Didaktik der Medienaneignung Study requirement
Student information
25-UFP6-V4 Fachbezogene Vertiefung: Medien Fachbezogene Vertiefung: Medien E1: Seminar Medien 1 Student information
E2: Seminar Medien 2 Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) H.2.3; H.3.5   3 scheinfähig  
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WS2015_250103@ekvv.uni-bielefeld.de
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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_59567816@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
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Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, August 20, 2015 
Last update rooms:
Thursday, August 20, 2015 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
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Faculty of Educational Science
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