This seminar will familiarize students with a selection of narratives by (formerly) imprisoned writers and the concept of confinement as a focal point in literature and culture where history and politics are reflected and race, class, and gender intersect. Using text-centered and contextual approaches, students will explore the language, form, and style of prison narratives as well as engage critically with key concerns surrounding the history of incarceration.
Notwendige Voraussetzungen: FsB vom 15.11.2023 (Einschreibung ab SoSe 2023)
Vor dem Besuch der Veranstaltungen in den Profilmodulen muss der Language Proficiency Test (23-ANG-Basis1) bestanden sein. Im Master of Education gilt diese Voraussetzung mit dem erfolgreichen Masterzugang als erbracht.
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.