Industrie 4.0: Unter dieser Überschrift sind verschiedenste Akteure daran beteiligt, die Automatisierung industrieller Produktion zu fördern und zu regulieren; Produktionsanlagen, elektrotechnische Komponenten und Software zu entwickeln; Technologien und Konzepte in Betrieben durchzusetzen, einzuführen oder abzuwehren; und soziotechnische Systeme zu analysieren. Es werden innovationspolitische Programme ausgeschrieben und verwaltet, um digital vernetzte Produktion zu fördern; es werden öffentlich wie privat finanzierte Entwicklungsprojekte dazu durchgeführt; Abteilungen, Firmen und Konzerne werden umstrukturiert, um Industrie-4.0-Komponenten zu produzieren oder zu verkaufen. Und sozialwissenschaftliche Projekte begleiten die „vierte industrielle Revolution“.
Diese sozialwissenschaftlichen Projekte sind mit drei Aufgaben befasst: erstens die sozialen Bedingungen der Industrie 4.0 zu analysieren; zweitens die sozialen Folgen von Industrie 4.0 zu prognostizieren; und drittens aus diesen Analysen und Prognosen Empfehlungen für die Gestaltung soziotechnischer Systeme abzuleiten. Das Seminar bietet eine Einführung, die die Industrie-4.0-Soziologie in diese Einzelteile zerlegt: soziale Bedingungen von Automatisierungsprojekten lassen sich als mikropolitische Konstellationen beschreiben; soziale Folgen werden im Hinblick auf Beschäftigungsentwicklung sowie auf Qualifikations- und Arbeitszeitstrukturen erwartet; und Empfehlungen gibt die sozialwissenschaftliche Technikforschung zur Arbeitsgestaltung.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 10-12 | X-E0-228 | 14.04.-21.07.2016
not on: 5/5/16 / 5/19/16 / 5/26/16 |
einmalig am 19.05.2016 in V2-121 |
| one-time | Do | 10:00-12:00 | V2-121 | 19.05.2016 | einmalig am 19.05.2016 in V2-121 |
| one-time | Do | 9:00-10:15 | E01-108 | 14.07.2016 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-FS-EM Introductory Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-FS-GM Basic Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 30-M27 Specialization Module Economics, Technology, Media | 1. Seminar | Study requirement
|
Student information |
| 2. Seminar | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M29 Specialisation Module Law and Regulation | Seminar 1 oder Vorlesung mit Übungsanteil | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| History, Philosophy and Sociology of Science / Master | (Enrollment until SoSe 2014) | Hauptmodul 1; Hauptmodul 4 | |||||
| Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Fachmodul (FM) Wiss | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Studieren ab 50 |