1. Presentación
El fenómeno del narcotráfico en América Latina ha venido contribuyendo como factor
determinante en las últimas décadas al incremento en los niveles de la violencia y la
corrupción, y en algunos casos; de paises como Colombia y México, el narcotráfico ha
visibilizado la incapacidad del Estado y sus insituciones para su control, logrado generar por
momentos la inestabilidad, el caos y la ingobernabilidad política. También ha sido un
fenómeno que a través de su fortalecimiento y expasión, y una serie de prácticas; surgidas en
el propio seno del que hacer del narcotráfico, ha logrado influenciar mucho más allá de los
escenarios de la política y la violencia, trascendiendo a la cotidianidad de la mayoría de la
sociedad como una impronta común, familiar y hasta en algunos casos con algún sentido
identitario y de pertenecia. El Narcotráfico ha logrado; por medio de expresiones como la
música, el arte, la arquitectura, las formas de vestir y en algunos casos las formas particulares
de hablar, crear y recrear en el conjunto de la sociedad una serie de prácticas muy propias, que
en su conjunto estarían definiendo lo que se ha denominado como „narcocultura“.
Los escenarios y el margen de acción de estas expresiones, pareciese que cada día poseen una
mayor amplitud, generando en la sociedad no solo algunos referentes locales, sino también
algunos referentes regionales y en algunos casos referentes del orden nacional. Estas
expresiones producto del narcotráfico y de su que hacer cotidiano, se han venido extendiendo
de una forma más o menos generalizada. La sociedad; sin mucha preocupación, crítica o
reflexión práctica del fenómeno, ha venido conviviendo con dichas expresiones, donde de
alguna forma se rinde cierto tipo de culto o existe la apología directa del narcotráfico y sus
prácticas. Estas expresiones se han ido consolidando en la cotidianidad como producto y
reflejo de una sociedad que ha sido incidida por el narcotráfico, que además le estaría dando;
de cierta manera, validés, reconocimentos y aceptación a los productos del fenómeno del
narcotráfico, através de los consumos culturales.
El seminario propone el acercamiento a estas nuevas formas y expresiones culturales que son
producto del fenómeno del narcotráfico y que se ha denominado como „narcocultura“
2. Objetivo general:
Por medio de la reflexión y el análisis académico de las categorías „narcocultura“ y
„consumos culturales“ el seminario tiene como objetivo general incentivar un diálogo e
intercambio de algunas herramientas conceptuales, que permitan abordar y comprender más
de cerca algunas expresiones como la música, el arte, la arquitectura, las formas de vestir y en
algunos casos las formas particulares de hablar, que han surgido o están vínculadas de alguna
forma con o el fenómeno y las prácticas del narcotráfico en América Latina.
3. Objetivos específicos:
Generar un escenario académico de reflexión y análisis, teniendo como eje central algunas
expresiones que son producto del narcotráfico o están ligadas de alguna manera a los que
haceres de dicha actividad. Brindar algunos elementos que permitan caracterizar lo que se ha denominado como „narcocultura“ y su relación con los „consumos culturales“ Aportar herramientas y algunos referentes básicos del orden teórico y metodológico, que sirvan como introducción al análisis de la actual sociedad Latinoamericana y sus multiples problemáticas. Proporcionar algunos elementos particulares sobre la relevancia y el rol que viene desempeñado la „narcocultura“ en la sociedad Latinoamericana Selección, desarrollo y discusión de un tema o caso de interés por parte de los estudiantes para ser socializado en la sesión final de Block.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Interamerikanische Studien / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | MaIAS5 | 3/6 | ||||
Interamerikanische Studien / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | MaIAS9; MaIAS10; MaIAS11 | 4/8 | ||||
Internationales in Studium und Lehre (Einschreibung bis SS 2011) | Wahl | 3 | aktive Teilnahme Studium Internationale, Bereich 1 und 2 GS |