300918 Was Schüler:innen unter Demokratie verstehen (Fachdidaktische Vertiefung - Sachunterricht) (S) (SoSe 2024)

Inhalt, Kommentar

Kinder kommen nicht als unbeschriebene Blätter in die Grundschule, sondern verfügen bereits über Vorstellungen, oder auch: Präkonzepte, zu politischen Themen. In diesem Seminar werden wir uns mit den Präkonzepten von Schüler:innen zum Thema Demokratie beschäftigen. Im Laufe des Semesters werden wir klären, was Demokratie ist, was über Präkonzepte und ihre Rolle bei der Unterrichtsplanung bekannt ist und wie man sie erfassen kann. Zudem werden wir Lehrmaterialien zum Thema Demokratie daraufhin untersuchen, inwieweit es ihnen gelingt, effektiv an Präkonzepte von Schüler:innen anzuknüpfen.

Literaturangaben

Becher, Andrea, und Eva Gläser. 2023. Politisches Wissen von Kindern im Grundschulalter - konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde. In Politische Bildung im Sachunterricht der Grundschule. Impulse für Fachdidaktik und Unterrichtspraxis, Hrsg. Susann Gessner, Philipp Klingler und Maria Schneider, 49-63. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag.

Dondl, Jakob. 2013. Politik-Lernen in der Grundschule. Überlegungen zur politischen Bildung anhand einer Studie zu demokratieorientierten Vorstellungen von Viertklässlern. Bad Heilbrunn: Julia Klinkhardt.

Möller, Kornelia. 2018. Die Bedeutung von Schülervorstellungen für das Lernen im Sachunterricht. In „Wie ich mir das denke und vorstelle...“ Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Lerngegenständen des Sachunterrichts und des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft, Hrsg. Marco Adamina, Markus Kübler, Katharina Kalcsics, Sophia Bietenhard und Eva Engeli, 35-50. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
30-SU-S Sozialwissenschaften und ihre Didaktik im Sachunterricht Fachdidaktische Vertiefung benotete Prüfungsleistung
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30-SU12S Sozialwissenschaften und ihre Didaktik im Sachunterricht Fachdidaktische Vertiefung benotete Prüfungsleistung
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69-SU11 Inklusiver Sachunterricht fachdidaktisch rekonstruiert Sachunterrichtsdidaktik aus gesellschaftswissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung benotete Prüfungsleistung
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69-SU11_ver1 Inklusiver Sachunterricht fachdidaktisch rekonstruiert Sachunterrichtsdidaktik aus gesellschaftswissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung benotete Prüfungsleistung
Studieninformation
69-SU13 Inklusiver Sachunterricht fachdidaktisch rekonstruiert Sachunterrichtsdidaktik aus gesellschaftswissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung benotete Prüfungsleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.


Keine Konkretisierungen vorhanden

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 16
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Adresse:
SS2024_300918@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_463084003@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
16 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
E-Mailarchiv
Anzahl der Archiveinträge: 2
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Dienstag, 12. März 2024 
Letzte Änderung Zeiten:
Dienstag, 12. März 2024 
Letzte Änderung Räume:
Dienstag, 12. März 2024 
Art(en) / SWS
S / 2
Einrichtung
Fakultät für Soziologie
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