This course aims to familiarize students with diverse education systems and inclusive approaches, fostering the ability to analyze and compare them. Students will develop the skills to independently conduct small-scale comparisons, exploring individuals' roles, functions, and outcomes within selected educational frameworks. An essential focus of the course is addressing the challenge of comprehending culture from both a philosophical and theoretical standpoint, particularly within education and multiculturalism.
The exploration extends to understanding how culture and cross-cultural dynamics impact our educational systems.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.