Locke ist einer der wichtigsten Vertreter des britischen Empirismus. Sein Hauptwerk "An Essay Concerning Human Understanding" gilt als Meilenstein der modernen Erkenntnistheorie. Wegen seines speziellen Ansatzes hat Locke hierbei auch markante Beiträge zur Philosophie des Geistes, zur Sprachphilosophie und zur Ontologie geleistet, die im Zentrum des Seminars stehen werden.
Locke, John: An essay concerning human understanding. Ed. with an introduction, critical apparatus and glossary by Peter H. Nidditch. Oxford 1975.
-Lowe, E. J. (2005): Locke, London: Routledge.
-Specht, R. (2007): John Locke, München: Beck.
-Thiel, U. (Hrsg.) (2008): John Locke: Essay über den menschlichen Verstand, Berlin.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 26-GL_PDG Basics Philosophy of Mind Grundlagen Philosophie des Geistes | Seminar 1 | Study requirement
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| Seminar 2 | Study requirement
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| 26-HM_TP4_SP Main Module TP4: Philosophy of Language Hauptmodul TP4: Sprachphilosophie | Seminar 1 | Study requirement
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| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| 26-HM_TP6_PG Main Module TP6: Philosophy of Mind Hauptmodul TP6: Philosophie des Geistes | Seminar 1 | Study requirement
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| Seminar 2 | Study requirement
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| 26-HM_TP8_GTP Main Module TP8: History of Theoretical Philosophy Hauptmodul TP8: Geschichte der Theoretischen Philosophie | Seminar 1 | Study requirement
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| Seminar 2 | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Philosophie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | N8 HM SB SPR | ||||
| Philosophie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | N2 GM; N6 HM TP GEIST; N6 HM TP SPR; N7 HM GP GP; N8 HM SB PGESCH | ||||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N2 GM; N6 HM TP GEIST; N6 HM TP SPR; N7 HM GP GP; N8 HM SB PGESCH | |||||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N8 HM SB SPR | |||||
| Philosophie (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N6 HM TP GEIST; N6 HM TP SPR; N7 HM GP GP; N8 HM SB PGESCH; N8 HM SB SPR | |||||
| Philosophie (HR) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N2 GM |
Voraussetzung für die Vergabe von 2 Leistungspunkten (Bachelor Einschreibung bis SoSe 11 und Master of Education) ist die regelmäßige Teilnahme sowie das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags im Umfang von maximal 1200 Wörtern für das Modulportfolio, auf dem die unbenotete Moduleinzelleistung beruht. Die Anforderungen für den Modulportfolio-Beitrag werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.
Voraussetzung für die Vergabe von 3 Leistungspunkten (Einschreibung ab WS 11/12) ist das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags im Umfang von maximal 1200 Wörtern bzw. 10-20 Minuten. Die genauen Anforderungen werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.