Spätestens sei dem Beitrag von Warren Dean (With Broadax and Firebrand: The
Destruction of the Brazilian Atlantic Coastal Forest, Berkeley, 1995) ist Brasilien ein
Forschungsfeld, welches sich aus einer kritischen Perspektive mit umwelthistorischen Fragen, wie
Landschaftstransformationen und Ressourcenerschöpfung, auseinandersetzt. Mit seiner Studie zur
wirtschaftsbedingten Entwaldung des Landes interpretierte Dean die brasilianische
Entwicklungsgeschichte durch ihre fehlende ökologische Nachhaltigkeit neu. Die in dem Beitrag
eingenommene pessimistische Perspektive wurde allerdings nunmehr in einer Reihe von
Publikationen in Zweifel gezogen. Neuere Beiträge, die nicht mehr ausschließlich auf
Umweltzerstörung fokussieren, und sich anstelle dessen dem Spannungsfeld zwischen
Entwicklungs- und Umwelterhaltungstendenzen in der brasilianischen Geschichte seit der
Kolonialzeit widmen (etwa von Shawn W. Miller oder José A. Padua) stellen eine
richtungsweisende Erweiterung der umwelthistorischen Perspektive dar.
Dieses Seminar setzt sich mit diesem Spannungsfeld auseinander, indem es folgende Fragen
aufwirft: Ist die brasilianische Geschichte tatsächlich eine Geschichte der Umweltzerstörung?
Inwiefern sind wirtschaftlicher Fortschritt und die menschliche Eroberung von Naturräumen in
politischen und literarischen Nationaldiskursen verwoben? Inwiefern lassen sich Initiativen für die
Umwelterhaltung oder Kritiken umweltschädigender Entwicklungsmodelle in die nationale
Fortschrittserzählung einbinden?
Diese Fragen sollen im Seminar auf der Basis von Sekundärliteratur sowie Originalquellen,
welche von kolonialen Entdeckungsberichten bis zu Amazonasfilmen aus den 1980-er Jahren
reichen, diskutiert werden. Das Seminar zielt darauf ab, anhand des brasilianischen Beispiels
Techniken der umwelthistorischen Analyse zu erwerben, die anschließend auf andere Länder bzw.
Regionen angewandt werden können. Die Studierenden sollen von daher dazu angeregt werden, in
Referaten, eigenen schriftlichen Arbeiten und durch die Diskussion im Seminar, eine vergleichende
Perspektive, z.B. zu anderen lateinamerikanischen Länder, einzunehmen.
Seminarplan:
1. Einführung: Brasilien als Objekt der Umweltgeschichte
2. Der Weg von Kolonie zur unabhängigen Nation: Zwischen naturbezogenen Gründungsmythen und
Weichenstellen der ökomischen Entwicklung:
·Darstellungen der Natur und Ressourcennutzung in der Kolonie Brasilien
·Gründungsväter und Umweltschützer: frühe Umweltbedenken im unabhängigen Brasilien
3. Entwicklung auf Kosten der Natur?
·Zyklen der Entwicklung, Zyklen der Entwaldung
·Industrialisierung und Bildung des ‚Nacional-Desenvolvimentismo‘
·‚Eroberung‘ des Hinterlands und Bildung von der neuen Haupstadt Brasilia
4. 'Integrar para não entregar': Die Kolonisierung Amazoniens
·Das post-koloniale Kolonisierungsprojekt: Regenwalderoberung als Bedingung zur ‚nationalen Sicherheit‘
·Die Erschließung des Waldes: Wirtschaftliche Transformationen am Anfang der 1970er Jahre
·Die Internationalisierung der Amazonasproblematik
5. Ende des Entwicklungskonsenses und Aufstieg des ‚Socio-Ambientalismo‘
·Von Naturliebe zum Naturschutz: Die Bildung der brasilianischen Umweltbewegung
·Der Aufstand der ‚Opfer des Wunders‘: Sozioökologische Basisgruppen in den 1970er und 1980er Jahren
·Land als Produktionsgrundlage, Umweltressource und Konfliktraum: Ökologische Interpretationen der Landknappheit,
Landkonflikte und Bewegung der Landlosen
-Hughes, J. Donald. "Ecology and Development as Narrative Themes of World History." Environmental History Review
19 (1), 1995: 1-16.
-Melville, Elinor G.K., "Global Developments and Latin American Evironments", in: Griffiths, Tom & Libby Robin
(org.), Ecology and Empire: The Environmental History of Settler Societies, Edinburgh, 1998: 185-98.
-Sadlier, Darlene J., Brazil Imagined: 1500 to the Present, Austin, 2008.
-Miller, Shawn W., Fruitless Trees. Portuguese Conservation and Brazil's Colonial Timber, Stanford, 2000.
-Padua, José A. "'Annihilating Natural Productions': Nature's Econonomy, Colonial Crisis and the Origins of Brazilian
Political Environmentalism (1786-1810)." Environment and History 6 (3), 2000: 255-87.
-Dean, Warren, With Broadax and Firebrand: The Destruction of the Brazilian Atlantic Coastal Forest, Berkeley, 1995.
-Altvater, Elmar, Sachzwang Weltmarkt : Verschuldungskrise, blockierte Industrialisierung und ökologische
Gefährdung ; der Fall Brasilien, Hamburg, 1987.
-Pádua, José A., "Biosphere, History and Conjuncture in the Analysis of the Amazon Problem" in Redclift, M. & G.
Woodgate (org.), The International Handbook of Environmental Sociology, Cheltenham, 1997: 403-17.
-Hochstetler, Kathryn & Margaret E. Keck, Greening Brazil. Environmental Activism in State and Society, Durham,
2007.
-Martinez-Alier, Joan. "Ecology and the Poor: A Neglected Dimension of Latin American History". Journal of Latin
American Studies, 23 (3), 1991: 621-39.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Geschichtswissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | Modul 4.5 | 4 | Lektürekurs | |||
Geschichtswissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | 4.4.4; 4.3.7 | Wahlpflicht | 1. 2. 3. 4. | 4.5 | scheinfähig | |
Interamerikanische Studien / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | MaIAS3b | 4 |