Spätestens seit der Durchsetzung des Globalisierungsbegriffs in den 1990er Jahren, klingt die Forderung, die Soziologie müsse einen auf Nationalstaaten begrenzten Blick überwinden, ganz selbstverständlich. Damit ist aber noch nicht geklärt, wie eine solche Forderung theoretisch einzuholen ist. Im Zentrum dieser Veranstaltung steht das Konzept der Weltgesellschaft, wie es insbesondere von Niklas Luhmann entwickelt wurde. Der Kurs vertieft dies unter theoretischen wie auch empirischen Gesichtspunkten. Kontrastierend werden dabei auch alternative Globalkonzeptionen betrachtet. Zu diesen Angeboten sind zu rechnen: das Konzept der multiplen Moderne, die Weltsystemtheorie, die Weltkulturthese, die Globalisierungstheorien (wie bei Giddens und Robertson) sowie die kosmopolitische Soziologie (Beck).
Heintz, B. , Münch, R., & Tyrell, H. (Hrsg.) (2005): Weltgesellschaft. Theoretische Zugänge und empirische Problemlagen. Sonderheft der Zeitschrift für Soziologie. Stuttgart: Lucius & Lucius.
Wobbe, T. (2000): Weltgesellschaft. Bielefeld: transkript.
Weitere Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Fachmodul (FM) Theo | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) |